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Pädagogische Hochschule Freiburg

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• Prof. Dr. Marco Oetken (8.1.2007,<br />

Ablehnung eines Rufes an die Justus-Liebig-Universität<br />

Gießen)<br />

Ausgeschieden im letzten Quartal des<br />

Jahres 2005 und im Jahr 2006<br />

• Prof. Dr. Heinz Nolzen (30.9.2005,<br />

Professur für Geographie)<br />

• Prof. Dr. Uhl (30.9.2005,<br />

Professur für Gemeinschaftskunde)<br />

• Prof. Dr. Volker Schneider (31.3.2006,<br />

Professur für Biologie)<br />

• Prof. Dr. Dr. h.c. Horst Buszello<br />

(30.9.2006, Professur für Geschichte)<br />

• Prof. Heinz-Dieter Metzger (30.9.2006,<br />

Professur für Mathematik)<br />

• AOR Harald Daumke (30.11.2006,<br />

wiss. Mitarbeiter, Chemie)<br />

Externe/interne Evaluationen<br />

Seit Sommer 2006 liegt die Bewertung des<br />

Faches Geschichte vor (externe Evaluation):<br />

Der Standort <strong>Pädagogische</strong> <strong>Hochschule</strong> <strong>Freiburg</strong><br />

wird nach nationalem und internationalem<br />

Standard äußerst günstig beurteilt. Weitere<br />

externe Evaluationen wurden im Jahr 2006<br />

nicht durchgeführt. Eine interne Evaluation<br />

fand im Bereich der Lehre auf der Grundlage<br />

individueller Lehrveranstaltungsevaluationen<br />

statt. Die Fakultät arbeitet an einem einheitlichen<br />

Konzept interner Evaluation.<br />

Innovatives – Neuerungen – Änderungen<br />

Im Rahmen ihrer eigenen Perspektivenplanung<br />

setzt die Fakultät den Struktur- und Entwicklungsplan<br />

der <strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> <strong>Freiburg</strong><br />

(2006-2010) um, der eine Matrix-Struktur<br />

für die Zusammenarbeit in den Naturwissenschaften<br />

gemäß den Erfordernissen der neuen<br />

Studienordnung und der Praxis vorschlägt.<br />

Das Institut für Naturwissenschaften hat als<br />

Antwort auf die Evaluation im Sommersemester<br />

2003 eine neue Konzeption der Zusammenarbeit<br />

am Institut vorgelegt („NaWi-Haus“ S. 45)<br />

und den Bereich fachdidaktischer Forschung<br />

und Lehrer/innen-Fortbildung ausgebaut.<br />

Im Zuge der Nachwuchsförderung konnten<br />

Stellen für Doktorand/innen geschaffen werden.<br />

Im Berichtszeitraum haben bereits 3 Doktorand/<br />

innen ihre Verfahren erfolgreich abgeschlossen.<br />

Die Fort- und Weiterbildung von Lehrerinnen<br />

und Lehrern soll gerade im Bereich Biologie,<br />

Chemie, Geographie, Physik und der Mathematik<br />

ein stärkeres Gewicht erhalten und<br />

die Didaktik der Naturwissenschaften in der<br />

Grundschule ausgebaut werden. Dies führte<br />

zu Naturwissenschaftlichen Tagen an der<br />

<strong>Pädagogische</strong>n <strong>Hochschule</strong> (20./21.02.2006,<br />

mit 600 Teilnehmer/innen) und zur Gründung<br />

eines Arbeitskreises zur Förderung der<br />

Naturwissenschaften in der Schule (NWA).<br />

Für ihre überzeugende didaktische Arbeit hat<br />

das Fach Chemie den Lehrpreis der <strong>Hochschule</strong><br />

2006 erhalten.<br />

Die Fakultät beteiligt sich an allen derzeit zu<br />

konzipierenden BA- und MA-Studiengängen.

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