Schulentwicklungsplan der Stadt Rüsselsheim
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3. Die Wahl <strong>der</strong> Schulform in <strong>der</strong> <strong>Stadt</strong> <strong>Rüsselsheim</strong><br />
Die Übergänge <strong>der</strong> Schüler aus den Grund- in die Sekundarschulen bzw.<br />
die Übergangsquoten in <strong>der</strong> <strong>Stadt</strong> <strong>Rüsselsheim</strong> für das Schuljahr 2003/04<br />
geben einen Überblick über die Nachfrage nach Schulformen; sie bieten<br />
eine vergleichende 'Momentaufnahme'. Die Übergänge aus den einzelnen<br />
Grundschulsprengeln und den <strong>Stadt</strong>regionen differieren wegen <strong>der</strong><br />
Angebotslage vor Ort, den Bildungserwartungen <strong>der</strong> Elternschaften, <strong>der</strong><br />
finanziellen Situation <strong>der</strong> Familien in den <strong>Stadt</strong>vierteln usw:<br />
Übergangsquoten aus den Grundschulen in die 5. Klassen in %<br />
(ohne "Sonstige") - aktuelles Schuljahr<br />
GrS Süd: Hahn, König<br />
GrS Ost: Büchner, Dürer<br />
GrS Nord-Ost: Goethe, Eich<br />
GrS Mitte: Innen, Schiller, Hasen<br />
Grundschulen insg.<br />
20<br />
3. Wahl <strong>der</strong> Schulform in <strong>der</strong> <strong>Stadt</strong> <strong>Rüsselsheim</strong><br />
Übergänge aus den Grund- in die SekundarschulenSchuljahrSchuljahr 2003/04<br />
Planungsbereich Schülerverteilung* = Schulformbedarf: °Züge<br />
Grundschulen insg. HS % FöSt % RS % IGS % GY % HRS % Sonst HS FöSt RS IGS GY HRS Rest<br />
GrS Albrecht-Dürer-Schule67 27 40,3 7 10,4 22 32,8 9 13,4 2 1,0 0,3 0,8 0,3 67,164179104<br />
GrS Eichgrundschule 58 5 8,6 11 19,0 35 60,3 6 10,3 1 0,2 0,4 1,3 0,2 39,655172414<br />
GrS Georg-Büchner-Schule129 14 10,9 76 58,9 28 21,7 9 7,0 2 0,5 2,8 1,0 0,3 78,294573643<br />
GrS Goethe-Schule 49 2 4,1 14 28,6 16 32,7 17 34,7 0,1 0,5 0,6 0,6 67,346938776<br />
GrS Hasengrund 60 6 10,0 3 5,0 32 53,3 18 30,0 1 0,2 0,1 1,2 0,7 46,666666667<br />
GrS Innenstadt 73 1 1,4 10 13,7 29 39,7 28 38,4 5 0,0 0,4 1,1 1,0 60,273972603<br />
GrS Königstädten 85 46 54,1 37 43,5 2 1,7 1,4 56,470588235<br />
GrS Otto-Hahn-Schule 62 18 29,0 26 41,9 17 27,4 1 0,7 1,0 0,6 58,064516129<br />
GrS Schillerschule 44 2 4,5 3 6,8 13 29,5 26 59,1 0,1 0,1 0,5 1,0 70,454545455<br />
Grundschulen insg. 627 103 16,4 142 22,6 238 38,0 130 20,7 14 3,8 5,3 8,8 4,8 62,041467305<br />
Regionen insg. HS % FöSt % RS % IGS % GY % HRS % Sonst HS FöSt RS IGS GY HRS Rest<br />
GrS Süd: Hahn, König 147 46 31,3 18 12,2 63 42,9 17 11,6 3 1,7 0,7 2,3 0,6 57,142857143<br />
GrS Ost: Büchner, Dürer 196 41 20,9 83 42,3 50 25,5 18 9,2 4 1,5 3,1 1,9 0,7 74,489795918<br />
GrS Nord-Ost: Goethe, Eich 107 7 6,5 25 23,4 51 47,7 23 21,5 1 0,3 0,9 1,9 0,9 52,336448598<br />
GrS Mitte: Innen, Schiller, Hasen177 9 5,1 16 9,0 74 41,8 72 40,7 6 0,3 0,6 2,7 2,7 58,192090395<br />
Grundschulen insg. 627 103 16,4 142 22,6 238 38,0 130 20,7 14 3,8 5,3 8,8 4,8 62,041467305<br />
* fehlend = Sonstige ° à 27 Schüler IGS incl. FWS usw. Projektgruppe BILDUNG und REGION, Bonn<br />
HS FöSt RS IGS GY HRS<br />
0 31 0 12 43 12<br />
0 21 0 42 26 9<br />
0 7 0 23 48 21<br />
0 5 0 9 42 41<br />
0 16 0 23 38 21<br />
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100<br />
Projektgruppe BILDUNG und REGION, Bonn<br />
<strong>Schulentwicklungsplan</strong> <strong>Stadt</strong> <strong>Rüsselsheim</strong>