Schulentwicklungsplan der Stadt Rüsselsheim

Vergleich der Übergangsquoten (reale Übergänge nach Klasse 4) für die
Gymnasien (hell) und der für die 'restlichen Schularten' insg. (dunkel) in %
Projektgruppe BILDUNG und REGION, Bonn
Vergleich der Übergangsquoten (reale Übergänge nach Klasse 4) für die
Gymnasien (hell) und der für die 'restlichen Schularten' insg. (dunkel) in %
Projektgruppe BILDUNG und
REGION, Bonn
GrS Albrecht-Dürer-Schule
GrS Eichgrundschule
GrS Georg-Büchner-Schule
GrS Goethe-Schule
GrS Hasengrund
GrS Innenstadt
GrS Königstädten
GrS Otto-Hahn-Schule
GrS Schillerschule
Grundschulen insg.
GrS Süd: Hahn, König
GrS Ost: Büchner, Dürer
GrS Nord-Ost: Goethe, Eich
GrS Mitte: Innen, Schiller,
Hasen
Grundschulen insg.
22
3. Wahl der Schulform in der Stadt Rüsselsheim
67,2 32,8
39,7 60,3
78,3 21,7
67,3 32,7
46,7 53,3
60,3 39,7
56,5 43,5
58,1 41,9
70,5 29,5
62,0 38,0
57,1 42,9
74,5 25,5
52,3 47,7
58,2 41,8
62,0 38,0
Die in den 5. Klassen aller Sekundarschulen zu versorgenden Jahrgangsbreiten
(ohne Berücksichtigung der Aus- bzw. Einpendler) sind in der
Stadt Rüsselsheim in den letzten Jahren mit 625 Schülern 1998/99 und
627 Schülern 2003/04 nicht mehr gestiegen {+2 = +0,1 Züge à 27 Schüler
in der Jahrgangsstufe 5; dies sind 0 (!) Klassen in Jahrgangsstufe 5 bis 10
insg.}. Und mittelfristig ist, weil die Zahl der Übergänger in den nächsten
Jahren nicht mehr steigt, mit sich stabilisierenden Schülerzahlen in der
Sekundarstufe I und längerfristig dann in der Sekundarstufe II zu rechnen.
Eine Darstellung der Übergänge aus den 4. Klassen der Grund- in die
5. der Sekundarschulen in der Stadt Rüsselsheim schließt sich an:
Schulentwicklungsplan Stadt Rüsselsheim