Schulentwicklungsplan der Stadt Rüsselsheim

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2. Schulangebot und Schulstruktur in der Stadt Rüsselsheim
nehmen private Betreuungsgruppen (Fördervereine) diese Aufgabe
wahr, so daß alle Grundschulen Betreuungsangebote vorweisen können.
Die Haupt- und Realschulen Ebert, Hauptmann und Park führen nur noch
eine Förderstufe (an der Gerhard-Hauptmann-Schule). Die Parkschule
integriert einzelne Schüler in den Bereichen der Erziehungs- und Lernhilfe.
Eine Europa- und UNESCO-Schule ist die Integrierte Alexander-von-
Humboldt-Gesamtschule; sie offeriert offene Ganztagsangebote. Das
Immanuel-Kant-Gymnasium pflegt neben der naturwissenschaftlichen
und sprachlichen Basis musische Traditionen und Bläserklassen. Das
Max-Planck-Gymnasium betont seine naturwissenschaftliche Ausrichtung
und führt Nachhilfegruppen ("Buch und Ball"). Abzuwarten bleiben
zunächst die Effekte bei der Einführung achtjähriger Gymnasien ('G 8').
Weiter wichtig sind die Kooperationen der gymnasialen Oberstufen.
Viele Auswärtige (38 Stadt Rüsselsheim, 97 Auswärtige) unterrichten
die Helen-Keller-Schule für Praktisch Bildbare sowie die Schule für
Lernhilfe, Borngraben Schule (144 zu 42). Letztere firmiert als sonderpädagogisches
Beratungs- und Förderzentrum, das u.a. ein Präventionsangebot
für Grund- und berufliche Schulen leistet.
Ganztagsschule sind die Humboldt- und die Keller-Schule. Die Änträge
der Büchner-, Innenstadt-, Borngrabenschule sind positiv beschieden.
Dieses Ziel verfolgen die Albrecht-Dürer-, Park-, Goethe-, Eichgrund-,
Hasengrund-, Hahn- und Schiller-Schule sowie die in Königstädten (und
somit alle Grundschulen!); einen Antrag hat bei den Sekundarschulen
das Kant-Gymnasium gestellt. Die Haupt- und Realschulen Hauptmann
und Ebert wollen Schulen mit pädagogischer Mittagsbetreuung werden.
Die aus diesen Überlegungen resultierenden räumlichen Konsequenzen
sind in Zukunft zu berücksichtigen. Erste Lösungsschritte sind in dem in
den Plan eingeschlossenen Gutachten zur räumlichen Optimierung und
Umgestaltung eingebunden - ebenso wie die Fragen des Brandschutzes
und die sich daran anschließenden Konsequenzen (z.B. Überprüfung der
im Planungsprozeß bereits mit dem Fachamt angesprochenen Brandschutzbestimmungen
und -abschnitte wie für die Humboldt-Schule).
Kooperationspartner der Schulen in der Stadt Rüsselsheim sind die
Volkshochschule, die Stadtbücherei, die Musikschule, das Theater, das
Museum, die Opel-Villen und das Jugendamt. Die Sozialarbeit wird nun
die auf die Sekundarstufe I (2003 Ebert, 2004 Park und Humboldt, 2005
Hauptmann) ausgeweitet; sie könnte Bestandteil aller Schulen werden.
Der Pilotversuch: "Schule gemeinsam verbessern" mit dem Land, soll eine
Steigerung der Eigenverantwortung und der Qualität der Schulen ermöglichen,
ebenso die Medienoffensive "Schule@Zukunft". Kooperationen
mit der Berufsbildenden Schule: "SchuB-Klassen" sind zeitweise
für die Parkschule angedacht worden.
In der Stadt Rüsselsheim werden in dem Schuljahr 2003/04 insg. 10.785
Schüler versorgt. Die graphische Aufarbeitung wichtiger Parameter der
Schulentwicklung (Schülerzahlen, gebildete Klassen und mittlere Klassenfrequenzen,
Deutsche und Ausländer sowie Jungen und Mädchen) für
das Schuljahr 2003/04 soll visuelle Vergleiche ermöglichen:
Schulentwicklungsplan Stadt Rüsselsheim