Der Flyer zum Film - Niess.info

EDELWEISSPIRATENFragen und Anregungen für den UnterrichtZum Inhalt und Thema? Was wissen Sie über die Ehrenfelder Gruppe der Edelweißpiraten?Wer gehörte dazu? Nennen Sie die authentischen Namen und beschreibenSie die authentischen Mitglieder.? Vergleichen Sie die Filmfiguren mit den tatsächlichen historischen Personen.Können Sie Ähnlichkeiten zuordnen? Begründen Sie Ihre Einschätzung.? Welche unterschiedlichen Lager zeigt der Film?Charakterisieren Sie die Personen, die im Film zu den verschiedenenLagern gehören, und beschreiben Sie die unterschiedlichen Ziele.? Wird der Alltag und der mutige Widerstand der Gruppe im Film überzeugenddargestellt? Welche Szenen haben Sie besonders beeindruckt?? Welche Szenen spiegeln den nonkonformistischen Alltag der Jugendlichenwider?? Wie gefährlich schätzen Sie die ablehnende Haltung der Jugendlichengegenüber den Nationalsozialisten sein und wie zeigt der Film dieseGefahr?? Welcher Edelweißpirat in der Film-Gruppe gefällt Ihnen am besten?Begründen Sie Ihre Wahl.? Mit welcher Filmperson können Sie sich am weitesten identifizieren,mit welcher am wenigsten?? Können Sie die Wandlung von Peter Ripke vom HJ-Jungen zum Edelweißpiratennachvollziehen? Begründen Sie Ihre Einschätzung.? Hat Karl Ripke richtig gehandelt, als er durch Verrat seinen Bruder rettenwollte? Wie beurteilen Sie sein Handeln? Trägt er eine Mitschuldam Tod seines Bruders? Wie hätte er handeln können? Gab es Alternativenzu seinem Verrat?? Welche Szenen des Films haben Sie besonders beeindruckt?? Was wissen Sie über das Kriegsjahr 1944 in Deutschland?? Wie versuchte Hitler, die Jugend zu angepassten Nationalsozialisten zuerziehen? Beschreiben Sie den vorgezeichneten Weg für einen jungenmännlichen Menschen in dieser Zeit.Film-Heft ... 21