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Programm 2/2013 - Kreisvolkshochschule Norden

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StandorteLeitbild130Standorte Lageplan und Ihrer Standorte VHS-<strong>Norden</strong> der KVHS <strong>Norden</strong>WESTLINTELLeitbild der<strong>Kreisvolkshochschule</strong>gGmbHNORDDEICHERSTR.NorddeichNEUSTADTLANGE RIEGEBERLINERSTR.WARFENWEGWESTLINTELER WEG.Nebenstelle WALBerliner StraßePARKSTR.IM SPIETAN DERWELLEWESTGASTEHof BelvedereSÜDERNEULANDNebenstelleGartenweg 21/22WURZELDEICHERSTR.PewsumLEEGEMOORWARFENWEGMARTENSDORFWESTERSTR.AM NORDER TIEFADDINGASTER WEGNebenstelleZinngießerstr. 3-5STELLMACHERSTR.IM SPIETVHS BildungszentrumMehrgenerationenhausund Behrendssche VillaUffenstraße 1BURGGRABENNORDDEICHERSTR.AM MARKTHERINGSTR.MARKTUFFENSTR.NORDER TIEF NORZINNGIESSERSTR.GARTENWEGBAHNHOFSTR.BAHNHOFSTR.NEUER WEGBRÜCKSTR.Z. GALGENTIEFGROSSE HINTERLOHNEKLEINE HINTERLO.Anfahrt von SüdenAusfahrt <strong>Norden</strong> Zentrum<strong>Norden</strong> SüdEmden/AurichOSTERSTR.GLÜCKAUFIM HORSTHEERSTR.WWohnbereich JonasKleine Hinterlohne 16aAM GALGENB.JUISTER STR.AnlaufstellenNetwark / JonasZum Galgentief 7TelematikzentrumRheinstraße 13SRHEINSTR.UMGEHUNGSSTRASSENHageWESERSTR.0OSTERSTR.KAJEMutter-Kind-EinrichtungEMSSTR.TIDOFELD1. Identität und AuftragDie <strong>Kreisvolkshochschule</strong> <strong>Norden</strong>ist als gemeinnützige GmbH eineprivatrechtliche Einrichtung desLandkreises Aurich. Wir arbeitengemeinwesenorientiert für alleMenschen und Einrichtungen in unsererRegion. Es ist unser Auftrag, inunserem vom Kreistag Aurich festgelegtenArbeitsbereich ein Ort der• Bildung und Wissensvermittlung• beruflichen Qualifizierung• Beschäftigung, Beschäftigungsförderungund Arbeitsmarktintegration• persönlichen Orientierung undStabilisierung• sozialen Absicherung und zwischenmenschlichenBegegnung• Bereitstellung von Informationen,Beratung und sozialer Dienstleistungen• demokratischen und interkulturellenVerständigung• kreativen Freizeitgestaltung• Gesundheitsförderung• kulturellen Aktivitätzu sein.2. WerteDer Mensch steht bei uns im Mittelpunkt.Wir arbeiten auf der Grundlageder demokratischen Traditionund orientieren uns am humanistischenWeltbild.Wir möchten Wissbegierde weckenund integrierend und interessenausgleichendwirken. Wir sind einOrt des Dialoges und der Toleranz,der Chancengleichheit und derGeschlechter- und Generationengerechtigkeitsowie der Förderungdes Zusammenlebens der Generationen.

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