Quierschied Tel. 0 68 97 - Der Quierschder

Haus der Beratung · Trierer Str. 22 · 66111 Saarbrücken
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Geregelte Heizkreispumpen sparen
Strom und Brennstoff
Zu einer Heizungsanlage gehört neben dem Heizkessel und den
Heizkörpern mit Thermostatventilen auch eine Umwälzpumpe. Sie ist
die Verbindung zwischen Heizkessel und Heizfläche, also bildlich
gesprochen das Herz der Anlage, und in vielen Fällen leider auch die
Ursache für hohen Strom- und Brennstoffverbrauch, so die Energieberater
der Verbraucherzentrale. Denn viele Heizkreispumpen laufen
rund um die Uhr mit konstanter Leistung und sind zudem meist überdimensioniert.
Der Stromverbrauch kann so unbemerkt auf 300 bis
500 kWh im Jahr steigen.
Elektronisch geregelte Pumpen passen ihre Leistung dagegen dem
Bedarf an. Sie sind mit einem Drucksensor ausgestattet, der bei einem
Druckanstieg in der Leitung durch das Schließen der Thermostatventile
die Leistung der Pumpe herunterregelt.
Neben Strom sparen geregelte Heizungspumpen je nachdem, wie die
Heizkörper im Heizkreis eingebunden sind, auch einige hundert Liter
Öl bzw. Kubikmeter Gas. Denn was oft nicht bedacht wird, sind die
Verteilungsverluste, so die Energieberater der Verbraucherzentrale.
Verstärkt werden die Verluste zudem durch schlecht gedämmte
Heizungsrohre. Die Energieberater empfehlen daher den Einbau einer
geregelten Pumpe der Energieeffizienzklasse A. Noch ein weiterer Tipp,
der nichts kostet: einfach die Pumpe für den Heizkreislauf im Sommer
komplett ausschalten.
Unter bestimmten Bedingungen wird der Einbau einer elektronisch
geregelten Hocheffizienz-Pumpe im Zuge einer Heizungserneuerung
oder Installation einer Solaranlage vom Bundesamt für Wirtschaft und
Ausfuhrkontrolle mit 200 Euro gefördert.
Auskünfte zu den Förderprogrammen sowie zur optimalen Wärmeerzeugung
in Alt- und Neubauten geben die Energieberater der
Verbraucherzentrale des Saarlandes. Für ein persönliches Beratungsgespräch
in einer der 12 Beratungsstellen im Saarland ist eine Anmeldung
erforderlich.
In Saarbrücken finden die Beratungen bei der Verbraucherzentrale im
Haus der Beratung, Trierer Straße 22, statt. Anmeldung unter Tel.:
0681/50089-15 oder (-0)
Von unserem
Leser Paul Kolling
aus Göttelborn…
Französische Dominialschulen im
Saarkohlenrevier
In der Zeitgeschichte soll es keine Tabuthemen geben. Selbst sensible
Vorkommnisse bedürfen einer Würdigung. Der Bericht beschäftigt sich
im Detail mit dem System der französischen Dominialschulen. Der
Texft erhebt den Anspruch frei von Ressentiments und Simulationen zu
sein. Während den nach dem 1. Weltkrieg stattgefundenen Friedensverhandlungen
wurde Frankreich mit einer Interimsregelung von 15
Jahren die wirtschaftliche Nutzung der Saarindustrie zugestanden.
Weiter wurde Frankreich nach Paragraf 14 des Versailler Saarstatus im
Saarkohlenrevier die flächendeckende Einrichtung und Unterhaltung
von Dominial-Volksschulen zugestanden. Der französischen
Grubenverwaltung war es vorbehalten Einzelheiten der Abläufe zu
reglementieren. Innerhalb von wenigen Monaten waren 24 Dominialschulen
aufnahmebereit für schulpflichtige Kinder aus Bergmannsfamilien.
Ohne vertragliche Basis wurde diese Maßnahme auch
auf 7 Näh- und Kochschulen und 6 Kleinkinderschulen ausgedehnt. Die
immer wieder erkennbare Zielsetzung konzentrierte sich auf das
Optimieren des französischen Einflusses, um die von dem französi-
Der Quierschder • Ausgabe 34 – November 2008 • 3. Jahrgang
schen Politiker Clemenceau während den Friedensverhandlungen propagierten
Legende von den 150 000 Saarfranzosen Wirklichkeit werden
zu lassen. Die Werbung für das Einschulen volksschulpflichtiger
Kinder war unseriös. Von der Grubenverwaltung wurden gezielt
Aufsichtspersonen angesprochen in der Erwartung, eine Vorbildfunktion
zu motivieren. Die Werbung wurde mit Nachdruck offen artikuliert,
Lehrmittelfreiheit, Bücher und Schreibzeug, kostenlose
Beförderung zum Schulort, Kündigungsschutz für die Väter oder
Rücknahme der Ablegung (Entlassung).
Nach der erarbeitenden Statistik waren für den Zeitraum von 1929 bis
1934, 1.902 bis 2.244 Schüler eingeschult. Die stärkste Schülerzahl mit
über 300 im Schnitt hatte die Dominialschule Sulzbach zu verzeichnen.
Ein Novum ist, dass in dem Bergarbeiterort Göttelborn keine Schule
unterhalten wurde. Erst im Jahr 1932 wurden in Merchweiler 52
Kinder eingeschult. Die Ursache könnte in dem vorgefunden
Aktennotiz begründet liegen. Der Text lautet: Parmi le peu présentes
la majorité dépedante socialement et le niveau de l’école
Dominailschule serait trop bas. Übersetzung:Von den wenigen waren
fast alle sozialabhängig und das Niveau für die Dominialschule wäre zu
gering. Der Prozentsatz der Dominialschüler gegenüber den deutschen
Schülern bewegte sich zwischen 2 und 3,8 Prozent. Die Fluktuation bei
den Dominialschülern war sehr stark, denn selten hat ein Schüler bis
zur anstehenden Schulentlassung der Schule die Treue bezeugt. Es
waren weniger politische/patriotische Gründe die Desinteresse produzierte,
eher die Struktur und die seltsamen Gegebenheiten, mit
denen ständig Schüler und Elternschaft konfrontiert wurden. Die französischen
Lehrpersonen hatten eine unzureichend pädagogische
Ausbildung. Der Unterrichtsplan wurde von der französischen
Regierung diktiert. Der Französischunterricht dominierte. Ein vorliegender
Stundenplan dokumentiert 8 Stunden Französisch, 5 Stunden
Deutsch und 1 Stunde Geschichte. Selbst an den Näh- und
Kochschulen war das Unterrichtsfach „Französisch“ obligatorisch.
Ein Wechsel von einer Dominialschule zur Deutschen löste
Anpassungsprobleme aus. Die von der deutschen Lehrerschaft angebotene
Unterstützung wurde abgelehnt. Viele Schüler waren für eine
Fremdsprache nicht aufnahmefähig. Die Eltern von Dominialschülern
kamen in die Bredouille, denn sie wurden von der Dorfgemeinschaft
ausgegrenzt. Es prägte sich das Wort „Gesoggs“. Turbulenzen blieben
nicht aus. Interventionen seitens Gewerkschaften, politische Parteien,
Lehrerschaft und Klerus blieben ohne Erfolg. Das einzige deutsche
Mitglied in der Völkerbundregierung, Herr Koßmann aus Eppelborn,
artikulierte sich am 23.08.1924 wie folgt: Die Frage der Dominialschulen
im Saargebiet ist sicher diejenige, welche die Gemüter der
Saarbevölkerung am meisten aufregt... und sofort.
Das Ende der Dominialschule ist identisch mit der Rückgliederung des
Saargebietes in den deutschen Staatsverband. Die von der deutschen
Lehrerschaft begehrte Übergabe des umfangreichen Aktenmaterials zu
dem Thema „Dominialschule“ wurde unmöglich gemacht.
Plinus – 50 n. Chr.
Tupre est patria virere et patriam ignorare.
(Das Böse ist, in der Heimat zu leben und die Heimat nicht zu kennen).
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