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10 Weilburg und Umland AUS DEM POLIZEIBERICHT Autoinsassen leicht verletzt Löhnberg (red). Bei einem Auffahrunfall an der B- 49-Anschlussstelle bei Löhnberg sind am Samstag zwei Autoinsassen leicht verletzt worden. Wie die Polizei berichtet, wollte gegen 18.30 Uhr der 62-jährige Fahrer eines Opel Vectra an der Abfahrt Löhnberg von der B49 abfahren an der Einmündung zur Landstraße Niedershausen/Löhnberg nach rechts in Richtung Löhnberg einbiegen. Da sich auf der vorfahrtsberechtigten Landstraße ein Fahrzeug näherte, musste er anhalten. Dies habe der gleichaltrige Fahrer eines nachfolgenden Citroëns zu spät bemerkt und sei auf den wartenden Opel aufgefahren. Dabei wurden die beiden Insassen des Opel leicht verletzt. Den Sachschaden beziffert die Polizei auf rund 5000 Euro. LÖHNBERG VdK-Ortsgruppe feiert Löhnberg-Niedershausen (red). Die VdK- Ortsgruppe Niedershausen/ Obershausen wird 65 Jahre alt. Dieses Jubiläum begeht die Ortsgruppe des Sozialverbands im Rahmen ihrer Jahresabschlussfeier. Die Feier findet am Samstag, 1. Dezember, ab 15 Uhr im Gasthaus „Zum Westerwald“ in Niedershausen (Löhnberger Straße 24) statt. Alle Mitglieder und deren Partner sind dazu eingeladen. Jägervereinigung wirbt um Verständnis SICHERHEIT Bitte Schilder beachten Weilburg (red). Derzeit finden in Wald und Flur wieder so genannte Bewegungsjagden statt. Die Jägervereinigung Oberlahn gibt daher Tipps für die Sicherheit. Die Bürger sollten unbedingt auf entsprechende Hinweise achten. Die Jäger und Treiber tragen Warnwesten oder Hutbänder in Leucht-Orange, da diese Farbe weithin sichtbar ist. Außerdem werden Warnschilder an Feld- und Waldwegen aufgestellt. Autofahrer werden ebenfalls durch Schilder aufmerksam gemacht. Es ist möglich, dass aufgescheuchtes Wild plötzlich und unerwartet die Straße überquert. In so ausgeschilderten Bereichen gilt: Fuß vom Gaspedal. Spaziergänger und andere Waldbesucher sollten die kurzzeitige Sperrung von Wegen akzeptieren und diese Bereiche meiden. Die Bewegungsjagden, die meist über mehrere Reviere erfolgen, sind notwendig. Die Wildbestände müssen reguliert werden, so die Jäger. Rehwild knabbere sehr gerne an Knospen und jungen Trieben. Dadurch werde der Jungwuchs geschädigt. Rotwild schält die Rinde von Bäumen. Durch verstärkte Aktivitäten der Menschen im Anzeige Wald –auch die Jäger sind hierangesprochen–kanndas Wild nur selten in Ruhe den Äsungsgewohnheiten nachgehen. Es steht daher fast nur noch in den Dickungen. Die größten Sorgen bereitet den Jägern das Schwarzwild. Mais, Weizen und andere Feldfrüchte stehen auf dem Speiseplan. Im Winter schmecken im Wald Eicheln und Bucheckern. Als Ausgleich benötigen die BorstentieretierischesEiweiß,das sie im Erdreich in Form von Insekten und Larven finden. Die Wühlschäden im Grünland sind dann sichtbar. Selbst Sportplätze und dorfnahe Gärten bleiben nicht mehr verschont Der Zuwachs bei den Sauen ist so groß, dass die Jäger Schwierigkeiten haben, die Bestände zu begrenzen. „Die Jagd erfüllt einen wichtigen Zweck“, sagt die Jägervereinigung. Die Wilddichte habe Einfluss auf Wildschäden und Verkehrsunfälle. Die Waldbesucher und Verkehrsteilnehmer sollten daher im eigenen Interesse und zur Sicherheit wenige Stunden im Jahr auf die Bejagung Rücksicht nehmen. Dafürkönnten sie vom Angebot Geberauch machen, hochwertiges Wildfleisch, Wurst und Schinken direkt von den Jägern preisgünstig zu beziehen. Zwischenstation: Auf seiner Europa-Tour hat der kanadische Songwriter Gordie Tentrees mit seiner Band „Hill Country News“ am Freitag auf dem „LindenCult“ in Hasselbach die Besucher begeistert. In kleiner Runde zeigte die Band wahre Spielfreude und Gordie Tentrees, was er mit seiner Mundharmonika drauf hat. Tendrees überzeugte mit seiner Bandbreite über schnellen Rock bis Blues. Und doch kam er immer wieder auf Folk zurück. Mit dabei sein Bruder Aiden (Kontrabass), Roger Martin (Gitarre) und Pat Phillips (Schlagzeug). Die Band kam mit eigenem Stil, Witz und einfach guter Musik bei den Zuhörern sehr gut an. Das Vorprogramm gestaltete das neu formierte Akustiktrio „Seven Years“ mit Michal Dorlas an der Gitarre und Mandoline, Reinhard Becker, ebenfalls Gitarre und Uli Eisel am Kontrabass mit Folksongs. (sfi/Foto: Fischer) Sprung über über den großen Teich SCHÜLERAUSTAUSCH Weilburger Gymnasiasten zum ersten Mal in Kanada Weilburg (red). 21 Oberstufen-Schüler des Gymnasium Philippinum Weilburg sind zu einem Schüleraustausch mit der Winston Churchill Highschool nach Lethbridge in Kanada geflogen. Es war das erste Mal, dass sich Schüler des Gymnasiums, betreut von Henrik Riesen und Barbara Wagner, über den großen Teich wagten. Der Flug war der Auftakt für alle weiteren fantastischen Erlebnisse in der Provinz Alberta. Die kanadischen Austauschpartner zeichneten sich durch ausgesprocheneGastfreundschaft aus. Die Teilnahme am Unterricht und die Führung durch die Universität von Lethbridge ermöglichte es den Schülern, das völlig andere Schulsystem Kanadas zu verstehen. Eine kritische Auseinandersetzung blieb nach den ersten Tagen nicht aus. Eindruck hinterließen die Weilburger aufgrund ihrer hervorragenden Englischkenntnisse, aber auch wegen ihres guten Allge- meinwissens und vorbildlichen Benehmens. Margita Witzke, die den Austausch von kanadischer Seite aus zusammen mit Henrik Riesen auf den Weg gebracht hatte, präsentierte ein hervorragendes Programm. Die Schüler erfuhren viel über die Geschichte und Kultur des Landes und die atemberaubende Bergwelt der Rocky Mountains. „Weilburger“ wächst am Dachdeckerzentrum PFLANZUNG Einer der ersten nachgezüchteten Apfelbäume Weilburg (dn). Weil der Apfelbaum ebenso Früchte trägt wie das Dachdeckerhandwerk, hatte der Weilburger Bürgermeister Hans-Peter Schick zur Einweihung der neuen Ausbildungshalle des Dachdeckerzentrums einen Apfelbaum versprochen. Nun wurde das Geschenk bei einer Landesversammlung der Dachdecker-Innungen Hessen übergeben und vor der neuen Halle am Waldhäuser Weg eingepflanzt. Es handelt sich dabei um eine vor über 200 Jahren zu- erst beschriebene, dann aber verschollene und vor fünf Jahren in Weilburgs historischer Bibliothek wiedergefundene Apfelsorte mit dem Namen „Der Weilburger“. n Wird daraus Apfelwein? Es vergingen weitere Jahre, bis die Sorte mit Baum und Frucht gefunden wurde und nun nachgezüchtet werden kann. Das erklärte Schick in einer kurzen Zeremonie. „Es ist eins der ersten Exemplare aus der Nachzüchtung“, so Schick. Der Baum WeilburgerGymnasiasten sind vonder BergweltKanadas begeistert. (Foto: privat) sei also eine historische Sorte, ebenso wie das Handwerk, bedankten sich Landesinnungsmeister Ludwig Held, Bildungswerkvorsitzender Manfred Feger und Landesgeschäftsführer Norbert Hain. Und luden zu ersten Ernte des neuen Apfelbaums ein. Es blieb offen, ob aus den ersten Äpfeln Apfelwein werden soll. „Vielleicht, wenn noch weitere Bäume dazukommen,“ schmunzelte Held und Schick versprach schlagfertig: „Für jede weitere neue Halle stiftet die Stadt einen zusätzlichen Apfelbaum.“ Der Besuch von „Head- Smashed-In Buffalo Jump“, den Jagdgründen der Blackfoot Indianer und gleichzeitig UNESCO Weltkulturerbe, vermittelte den Schülern die Jagdtechnik der Ureinwohner, die Büffel zusammentrieben und über eine Klippe in den Tod springen ließen. Auch der freundliche, fast herzliche Empfang durch die Hutterer, einer religiösen Glaubens- und Lebensgemeinschaft, die einst aus Südtirol floh und in der heute noch ein deutscher Dialekt gesprochen wird, beeindruckte die Schüler. Schwer entscheiden konnten sich rückblickend Viktoria Habig, Maren Ehrenberg, Sophia Eckerth und Cathrin Grün, ob der Blick über die endlose Prärie im „big sky country“ oder aber die Wan- Infos für Erfinder Limburg-Weilburg (red). Die Industrie- und Handelskammer Limburg veranstaltet am Mittwoch, 21. November, eine kostenfreie Patent- und Erfinderberatung für Unternehmen, Existenzgründer und freie Erfinder. In vertraulichen Einzelgesprächen informiert ein Patentanwalt, wie Innovationen vor Nachahmung geschützt werden können. Die Patent- und Erfinderberatung umfasst alle Fragestellungen rund um das Thema gewerbliche Schutzrechte. n Rechte sichern Montag 19. November 2012 Die Teilnehmer erfahren, welche Schutzrechte es gibt, wie sie beantragt und durchgesetzt werden können. Zudem wird gezeigt, wie zum Stand der Technik recherchiertwerden kann und welche Kosten durch Anmeldung und Aufrechterhaltung eines Schutzrechts entstehen. Da Beratung individuell erfolgt, ist eine Anmeldung erforderlich. Ansprechpartnerin für die Termine ist Almuth Hohlwein, & (0 64 31)210141. derung zum Bear’s Hump in Waterton mit dem Blick auf eine Seenlandschaft mitten in den Rocky Mountains das gewaltigere Naturerlebnis war. n Viel Platz für spontane Aktionen und Abenteuer in Kanadas Weiten Darüber hinaus blieb viel Platz für spontane Aktionen, wie der unerwarteten Führung netter Feuerwehrleute durch ihre riesigen Feuerwehrautos oder eine Fahrt auf dem Old Man’s River auf aufblasbaren Reifen. Bereichernde Einblicke in Lebensgewohnheiten, Mentalität, Kultur, Geschichte und die Bergwelt Kanadas nahmendieSchülermitnach Hause. Der begonnene Dialog zwischen den Jugendlichen diesseits und jenseits des Atlantiks wird über das Internet fortgesetzt und wird im Frühjahr nächsten Jahres beim Besuch der Kanadier in Weilburg vertieft. Geschäftsführer Norbert Hain, Bildungswerk-Vorsitzender Manfred Feger, Landesinnungsmeister Ludwig Held und Bürgermeister Hans-Peter Schick (von rechts) stellten den hessischen Innungsobermeisternden neuen Apfelbaum vor. (Foto: Nobbe) Anzeige
Montag 19. November 2012 Weilburg und Umland 11 Schüler lernen mit allen Sinnen SERIE Keine Noten und freie Zeiteinteilung –die Montessori-Schule in Westerburg Von Maurizio Gemmer Westerburg. Kinder rennen durch die Gänge, aus einem Raum schallt Klaviermusik in den Flur, und draußen wird Fußball gespielt: Wer die Montessori-Schule in Westerburg betritt, glaubt, gerade hätte es zur Pause geläutet. Doch so ist es nicht. Den ganzen Schultag lang wandern Schüler durch die Gänge. Von einem Gruppenraum zum nächsten, von einer Aufgabe zur anderen – ohne festen Plan und ohne zeitlichen Druck. Was sich zunächst chaotisch anhört, folgt einem klaren Plan: Die Kinder gestalten ihren Schulnachmittag selbst und ohne, dass der Lehrer ihnen hinterherlaufen muss. „Das funktioniert“, erklärt Clara Brocksch, Lehrerin an der Montessori-Schule in Westerburg, die gerade mit ihren Kollegen im Lehrerzimmer zusammensitzt. „Jeder Schüler entscheidet am Anfang der Woche, mit welchen Aufgaben er sich beschäftigen möchte.“ Rechenarten, Diktate, Geschichten oder naturwissenschaftliche Themen –alles ist möglich. Wichtig ist, dass am Ende der Woche die Aufgaben erledigt sein müssen. n Die Kinder lungern nicht herum und machen auch keinen Unsinn „Manche Kinder machen mehrere Aufgaben und Themengebiete in der Woche, manche Kinder beschäftigen sich nur mit einer Sache. Das ist ganz unterschiedlich“, erklärt die junge Pädagogin. Die Befürchtung, dass die Kinder nur herumlungern und Unsinn machen würden, teilt sie nicht. Freie Arbeit und das Lernen mit allen Sinnen –das ist das Fundament des Montessori-Konzeptes, das von Maria Montessori Anfang des 19. Jahrhunderts entwickelt wurde. Die Naturwissenschaftlerin und Pädagogin aus Italien maß der Sinnesschulung große Bedeutung zu. Wichtiger Bestandteil des Montessori-Konzeptes ist deshalb die Beobachtung von Kindern, um ihre Interessen zu erkennen und zielgerichtet zu fördern. Jedes Kind hat nach Montessori ein individuelles Lerntempo So kann es vorkommen, dass ein Erstklässler den Mathematikstoff der zweiten oder dritten Klasse erlernt, weil er sich dafür interessiert oder einfach seinen Schwerpunkt auf Mathematik gelegt hat. „Trotzdem bleibt kein Thema auf der Strecke“, sagt Clara Broksch. Denn auch die Montessori-Schule in Westerburg müsse sich nach dem Lehrplan des Landes Rheinland-Pfalz richten. „Deshalb ist genau festgelegt, was ein Schüler am Ende des Jahres können muss. Wie und wann er es aber lernt, ist seine Sache.“ Um kurz vor elf kommt die Gruppe von Clara Broksch zusammen. Hier gibt es keine Klassenverbände, sondern Gruppen, die nach Steinen benannt sind. Die „Amethysten“-Gruppe von Clara Broksch trifft sich an diesem Morgen zum Schülerparlament. Das Wort haben hier nicht die beiden Pädagogen in der „Klasse“ sondern die Schüler. Heute ist es Jakob Joel Theis. Wer etwas sagen möchte, muss an ihm Demokratie in ihrer Urform: An der Montessori-Schule entscheiden die Kinder gemeinsam über Klassenfahrten, Schulessen oder Unterrichtsthemen. Weretwas sagen möchte, bekommt das Wort erteilt –von einem Schüler. (Fotos: Gemmer) vorbei –auch die Lehrer. Und wer dazwischen spricht, wird ermahnt. An diesem Morgen stehen verschiedeneThemenaufder Tagesordnung: Das mittelmäßige Bioessen zur Mittagszeit, die Klassenfahrt im März und das Fehlverhalten einiger Klassenkameraden. Aber auch das Verhalten von neuen Schülern wird diskutiert. Dafür muss der „Neue“ vor die Tür gehen, und die Gruppe gibt eine ehrliche Bewertung ab: „Ich finde ihn sehr lustig“, „Ich mag ihn, weil er immer einen Spruch auf Lager hat“, „Ich mag ihn jetzt nicht so, aber man gewöhnt sich daran“. Diese Meinungen sind wichtig, denn Schüler müssen auch in die Gruppe und in das Montessori-Konzept passen. Gemein wird bei diesen Gesprächen niemand. Generell ist die Gesprächskultur in dem 18-köpfigen Schülerparlament sehr erwachsen. Zwischenrufe oder Gaukeleien finden nicht statt. Die Schüler organisieren sich komplett selbst und es funktioniert problemlos. Die beiden Lehrerinnen in der Klasse müssen kein einziges Mal für Ruhe sorgen. Viele Schüler können nicht genau sagen, warum sie ihre Schule so gut finden. Vergleichsmöglichkeiten haben nur wenige. Die achtjährige Anna war bis zur dritten Klasse auf einer Regelschule und kam dann auf die Privatschule nach Westerburg: „Hier gibt es keine Hausaufgaben und es ist alles viel freier. Ich kann entscheiden, was ich machen will.“ Kinder, Kinde r! In dieser Woche hat Anna sich mit Division beschäftigt und Bilder gemalt. Möglich ist das in den zahlreichen Räumlichkeiten. Jede Gruppe besitzt verschiedene Räume, in denen Deutsch geübt, gerechnet oder frei gelernt werden kann –jenach Bedürfnis. Auch in der „Amethysten“-Gruppe wird nach dem Schülerparlament weitergelernt. Selbstständig packen einige Schüler ihre Rechenaufgaben aus oder beschäftigen sich mit den verschiedenen Epochen des Erdzeitalters. Andere liegen auf dem Boden und lernen Teilaufgaben mit Hilfe von Symbolen –ein System, das ein Neuling nicht sofort versteht. Andere versuchen mit Murmeln Wurzelaufgaben zu lösen. So geht es weiter bis zum Mittagessen – oder bis die ersten Schüler von ihren Eltern abgeholt werden. Florian Laggner ist Schulleiter der Montessori-Schule in Westerburg. Er weiß, warum die Schüler in seiner Schule einfach Freude am Lernen haben: „Hier muss jeder Schüler sich selbstständig seine Zeit und sein Lerntempo einteilen. Die Kinder beschäftigen sich mit ihren Neigungen und merken gar nicht, wenn sie etwas gelernt haben, weil es Spaß gemacht hat.“ Notwendige Unterrichtseinheiten, die nicht in der freien Arbeit erlernt werden können, würden im klassischen Unterricht vermittelt. Grundsätzlich sei es aber so, dass viele Schüler ihren Altersgenossen von anderen Schulen etwas voraus seien. „Natürlich kann es auch vorkommen, dass es in einem anderen Bereich Defizite gibt.“ Diese würden aber ausgeglichen, bis der Schüler die Schule verlässt. Verlassen will die Schule eigentlich niemand. Im vergangenen Jahr ist kein Schüler in eine Regelschule gewechselt. Die meisten Kinder bleiben auf der Montessori-Schule bis zur 10. Klasse. Danach haben sie die Möglichkeit, auf ein Gymnasium zu gehen oder eine Lehre zu beginnen. Die Eltern stehen voll hinter dem Konzept der Montessori-Schule. Das erlebt auch der Geschäftsführer der Schule Andreas Steiof jeden Tag. Er ist Vorsitzender des Trägervereins und damit Lei- Unterricht auf dem Boden: Philipp, Jakob Joel und Markus machen gerade Mathematik und lösen Bruchaufgaben mit Hilfe vonSymbolen. ter der Einrichtung. „Unsere Eltern verstehen sich als Solidargemeinschaft. Sie unterstützen uns tatkräftig, und wir greifen oft auf die Fähigkeiten unserer Eltern zurück.“ Denn an und in den Gebäuden in der alten Westerburger Kaserne gäbe es immer etwas zu tun. Finanznot habe die Schule aber keine. Große Sprünge sind dennoch schwierig, so Steiof. Zwar müssen die Eltern monatlich einen Betrag zwischen 210 und 350 Euro für den Schulbesuch eines Kindes aufbringen, doch verpflichtend sei das nicht, erklärt auch Schulleiter Laggner. „Wenn Eltern ihre Kinder hier zur Schule gehen lassen möchten, finden wir eine Möglichkeit. Es darf nicht am Geld scheitern.“ Trotzdem sind die Kosten in der Schule immens. Die Hälfte der 40 Lehrkräfte muss vom Trägerverein vollständig finanziert werden, ohne Unterstützung vom Land. n Die Hälfte der Lehrer wird vom Trägerverein finanziert Trotzdem wünscht sich Geschäftsführer Steiof mittelfristig einen Neubau seiner Schule –die Pläne hängen schon an der Wand. Dochbisdahinmüsstenauch Geldgeber gefunden werden, die dem 14-Millionen- Euro-Projekt auf die Sprünge helfen. Tina Olivieri aus Sinn schickt ihr Kind seit einiger Zeit auf die Montessori- Schule nach Westerburg: „Meine Tochter wollte nicht mehr in eine normale Grundschule gehen. Hier ist das ganz anders, und vor allem ist dieser Druck weg.“ Das schätzt die Mutter am meisten. Ihr Kind könne so ganz unbeschwert den Lernstoff durchgehen. Denn Noten gäbe es gar nicht. Feedback bekommen die Schüler direkt vom Lehrer. Das finden vor allem die Schüler gut. Sie empfinden ihre Schule nicht als klassischen Lernort: „Mir hat mal ein Schüler gesagt, das ist hier nicht nur Schule, sondern mehr wie Zuhause“, sagt Florian Laggner. So etwas macht einen Schulleiter stolz. n Lesen Sie am Mittwoch, 21. November, in der Serie Kinder, Kinder, wie es um die Ganztagsschulen in der Region bestellt ist. Antje Barth löst Eisenhardt ab GEW Neuer Vorstand gewählt Weilburg (jw). In der Jahreshauptversammlung des Kreisverbandes Oberlahn der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat Antje Barth (Weiltalschule Weilmünster) den scheidenden Vorsitzenden Manfred Eisenhardt abgelöst. Sie wurde ebenso einstimmig gewählt wie die neue zweite Vorsitzende Heidrun Klapper (Jakob- Mankel-Schule Weilburg), der Geschäftsführer Jürgen Weil (Jakob-Mankel-Schule) und der Kassierer Walter Lehrl (Technikakademie). Barth dankte Eisenhardt für acht engagierte Jahre als Vorsitzender und Mitglied im Gesamtpersonalrat, nannte ihn einen „Menschen mit Herz“, ausgestattet mit umfassender fachlicher und überzeugender Rede-Kompetenz. Zum Abschied erhielt er von seinen Vorstandskolleginnen und -kollegen ein Fahrradtrikot mit der Aufschrift: „GEgenWind macht stärker“. Der Empfehlung der Kassenprüfer, Marc Holzhäuser und Regina Hölzgen, folgend, die Walter Lehrl eine gewissenhafte Kassenführung bescheinigten, wurde der alte Vorstand von den Mitgliedern einstimmig entlastet. Im letzten Jahresbericht hob Eisenhardt etliche Kreisvorstandssitzungen hervor sowie die Organisation eines „Inklusionstages“ zusammen mit der GEW Limburg, die Teilnahme an einer Kundgebung in Wiesbaden („Inklusion ist Menschenrecht“), die für die GEW auf Landes- und Kreisebene er- MENGERSKIRCHEN Auf Adventszeit einstimmen Mengerskirchen-Dillhausen (red). Die Bürgerstiftung Dillhausen lädt für Samstag, 1. Dezember, ab 16 Uhr ein zur gemeinsamen Einstimmung in die Adventszeit am Haus Engels in Dillhausen. Weitere Infos unter www.dillhausen-unserdorf.de. HADAMAR Kerzen leuchten in Hadamar Hadamar (red). Der Caritasverband für die Diözese Limburg veranstaltet am Freitag, 23. November, in Hadamar seine Lichternacht „Eine Million Sterne“. Von 17 bis 19 Uhr tauchen viele hundert Kerzen den Hadamarer Untermarkt in ein stimmungsvolles Licht. Dazu sammelt der Caritasverband Spenden für einen guten Zweck. Für musikalische Unterhaltung sorgen die Limburger Domsingknaben, die Kirchenchöre Hadamar und Niederhadamar sowie über 70 Kindergartenkinder aus Hadamar und Umgebung. folgreichenPersonalratswahlen, die Fahrt zum Museumsuferfest nach Frankfurt und eine Kabarettveranstaltung. Für 40 Jahre GEW-Mitgliedschaft und engagierte Vorstandsarbeit wurden Volker Heidenreich und Jürgen Weil geehrt. Auch die verhinderten Hartmut Klute (40 Jahre GEW), Hartmut Uhlig und Isolde Löhr (bedie 50 Jahre Mitgliedschaft) erhielten ehrenden Applaus. Schließlich diskutierten die Gewerkschaftler auch intensiv den Vortrag von Carlo Schulz: „Aller guten Dinge ist eins –Plädoyer für ein besseres Schulsystem“. n Verantwortliche Schulgemeinde Kritisch beschreibt Schulz die zersplitterte deutsche Schullandschaft, in der die soziale Herkunft noch immer den Schulerfolg wesentlich bestimme, den G-8- Leistungsdruck an den Gymnasien, die jährlich 50 000 „Absteiger“, die krank machenden zu hohen Unterrichtsverpflichtungen der Lehrerschaft, besonders in den Grundschulen, die viel zu frühe Auslese der Kinder nach vier Jahren. Orientiert an der Philosophie einer verantwortlichen Schulgemeinde wie in Dänemark plädiert Schulz für die autonome, inklusiv arbeitende integrierte Gesamtund Ganztagsschule: „Kinder brauchen eine Schule, in der sie an ihren Aufgaben wachsen, sich an Vorbildern orientieren und in einer Gemeinschaft wohlfühlen können“, so das Fazit von Carlo Schulz. Vorstandswahl und Ehrungen bei der GEW (von links): Heidrun Klapper (2. Vorsitzende), Manfred Eisenhardt (ehemaliger Vorsitzender), Jürgen Weil (Geschäftsführer und 40 Jahre GEW- Mitglied), Volker Heidenreich(40 JahreGEW-Mitglied) und Antje Barth (neue ersteVorsitzende). (Foto: privat) Anzeige
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