Der reelle Mensch sucht sein Lebenserfüllungsprinzip
Es geht hier um eine epochale Entdeckung für die Menschheit, deren Bedeutung seit 1979 mit allen Mitteln kleingeredet wird, ohne jemals die Fakten einer unabhängigen, wissenschaftlich seriösen Prüfung unterzogen zu haben. Dieser Artikel ist eine Anklage an alle verantwortlichen Wissenschaf-ten sowie deren überhebliche und unnahbare Vertreter, der dafür (Mit-) Verantwortlichen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Es kann nicht sein, dass konkret vorgetragene Lösungen schlichtweg ignoriert werden, nur weil deren Vortrag oder die vortragende Person nicht dem politisch korrekten Zeitgeist entsprechen. Wer sich über solche Hinweise nur lustig macht, der zeigt damit bereits, wes-sen Geistes Kind er/sie ist und kann selbst nicht ernst genommen werden. Vergessen Sie also Ihre Vor-Urteile, bis zu dem Zeitpunkt, wo Sie persönlich relevant urteilen können und sich selbst gegen-über die Verantwortung übernommen haben.
Es geht hier um eine epochale Entdeckung für die Menschheit, deren Bedeutung seit 1979 mit allen Mitteln kleingeredet wird, ohne jemals die Fakten einer unabhängigen, wissenschaftlich seriösen Prüfung unterzogen zu haben. Dieser Artikel ist eine Anklage an alle verantwortlichen Wissenschaf-ten sowie deren überhebliche und unnahbare Vertreter, der dafür (Mit-) Verantwortlichen in Politik, Wirtschaft und Gesellschaft. Es kann nicht sein, dass konkret vorgetragene Lösungen schlichtweg ignoriert werden, nur weil deren Vortrag oder die vortragende Person nicht dem politisch korrekten Zeitgeist entsprechen. Wer sich über solche Hinweise nur lustig macht, der zeigt damit bereits, wes-sen Geistes Kind er/sie ist und kann selbst nicht ernst genommen werden. Vergessen Sie also Ihre Vor-Urteile, bis zu dem Zeitpunkt, wo Sie persönlich relevant urteilen können und sich selbst gegen-über die Verantwortung übernommen haben.
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3_APS_16.06.06 <strong>Der</strong> <strong>reelle</strong> <strong>Mensch</strong> <strong>sucht</strong> <strong>sein</strong> <strong>Lebenserfüllungsprinzip</strong><br />
Das beginnt damit, wie Kinder bis zum 5. Lebensjahr es äusserlich mit ihrer Option 0 im erlebten L2-<br />
L3 Wandel versuchen, mit ihrem noch geringen Selbstbewusst<strong>sein</strong>, über ihre Verwirrung an der<br />
ihnen noch fehlenden Ausdrucksmöglichkeit, ihr §1-mehrheitsfähiges Ausdrucksrecht existentiell<br />
weiter führend als wahr zu nehmen, um in der Welt zu überleben.<br />
Damit sind sie bis zum 10. Altersjahr fähig, ihren §2-allgemeinen Lebenszweck, beginnend mit der<br />
Einschulung in der Gesellschaft dadurch finden zu lernen, dass sie sich mit ihrer noch bescheidenen<br />
Ausdrucksweise persönliche relevant durchsetzen können. Damit ergibt sich der Zweck, für den man<br />
Mittel <strong>sucht</strong> dafür, in der vorherrschenden Gesellschaft zur Förderung über die Option 1 hinaus ernst<br />
genommen zu werden. Bis 15 wird vom Teenager §3-Loyalität gefordert und bis 20, damit für den<br />
Beitrag im OPTION I-Tanz auf den #0-1-2-3 „%-Hoch-Zeiten“ zu einer §0-nachhaltigen Gesellschaft.<br />
Doch jeder <strong>Mensch</strong> hat mit <strong>sein</strong>er OPTION II eigenen Prioritäten [Dr. Peter Meier gemäss <strong>sein</strong>em<br />
X=P9v mit ●-Linie].<br />
0) persönlich relevante Ausdrucksformen an sich<br />
Es geht hier um Lebens-Erfüllungs-Verständnis, nicht um Wolfgang Goethes „schön ist was gefällt“,<br />
sondern um die Darstellungsformen, die letztlich auch Ihrer OPTION II damit dienen, dass sie von<br />
<strong>Mensch</strong>en dafür guten Willens hin zur gegenseitigen Synergie nachvollziehbar und damit verstanden<br />
werden kann. Bedenken Sie also nun Ihre anfängliche Wahl im Kontext der Wissensarbeiten #0, #1,<br />
#2 und der öffentlich unter OPTION I als Stolperstein der ersten drei verdrängten #3:<br />
#0: Du hast eine Einführung in die für Deine OPTION II relevante DarstellungsKunst#0 gewählt:<br />
Wohl weil Du damit in Anlehnung an die 23%, den das ein inneres Anliegen ist, den aus<br />
Deiner Sicht L2-Rechtzeitig Projekt-Orientierten Kompetenzaustausch, wenn nötig hin zu einem<br />
L3-Strukturwandel für <strong>Mensch</strong>en guten Willens unmissverständlich für die Mehrheit sozialverträglich<br />
zum Ausdruck bringen können möchtest – oder? Damit möchtest Du doch letztlich bloss<br />
fremdbestimmt über-zeugte Einbildungen bis zum Ausrasten an Traumatisierungen, Option 0<br />
überwinden können. Auch von blosser Kritik an Erscheinungen, Symbolen, Produkten, Services,<br />
Ideologien, Systemen, Idolen mit Empathie- und Verständnislosigkeit für Schöpfer und den Sinn<br />
der Schöpfung, hältst Du nichts; Vorurteilen, z.B. mit substanzlos postnormal linksrevolutionärer<br />
Opfermacht, oder moderner, rechten Strukturzwänge widern Dich an. Du möchtest<br />
vielmehr die Konsequenzen der Dir möglichen Entscheidungen modelliert sehen, um bis zu<br />
Deiner Lebenserfüllung Deine OPTION II behalten zu können – oder? Ja dann kannst Du sicher<br />
akzeptieren, dass dazu beliebige Kunstformen, personen-neutrale Wortgewalt und inhaltsleere<br />
Zahlen nicht genügen, wie man es uns unter OPTION I weis machen will – bis immer mehr <strong>Mensch</strong>en<br />
in der damit heraufbeschworenen Sinnlosigkeit schwarz sehen, was zur neuen Völkerwanderung<br />
geführt hat...<br />
Auch für Sie bedeutsame Option 0 Beispiele: §1 >10 Gebote, §2> geozentrisches Weltbild, Newtons<br />
erstmalige Modellierung der Naturgesetze, §3> der L3-Reformator Martin Luther machte die Bibel<br />
dem Volk zugänglich und schuf §0> damit die moderne Deutsche Sprache – mit der dann allerdings<br />
auch die schrecklichsten Kriege herbei geredet worden sind – bis Michail Gorbatschow dem „Evil<br />
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