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8 ECHO [PRIMARSchule] Dankbare Abfallkübel und andere auffällige Müllschlucker Eine Projektgruppe der Begabungsförderung 6. Klasse Gerberacher hat sich die Teilnahme am Littering-Wettbewerb «Sauberei» zum Ziel genommen. Die Kinder waren zu Beginn kaum zu bremsen, sich sofort auf die Umsetzung ihrer phantastischen Ideen zu stürzen. Im Brainstorming war eine ganze Wandtafel von Ideen zusammengekommen, was man gegen die Vermüllung unseres Lebensraumes unternehmen könnte. Durch das Studium von Projekten in andern Städten und Gemeinden und spannende Diskussionen formulierten wir schliesslich vier Eingabeideen. Es braucht Geduld Die erste Phase von Ideen und Informationen suchen und sammeln, ohne sie gleich zu beurteilen, begeistert aufzugreifen oder sofort zu verwerfen, strapazierte die Geduld der Gruppe. Bald ergab sich aus Interviews mit Erwachsenen ein Berg Papier zum Thema Littering: Einer unserer Senioren hatte sich eingehend damit befasst. Diese Unter- lagen gaben viele Hinweise, was andernorts funktioniert hatte und was nicht. Die Fähigkeit, Texte zu überfliegen und Wesentliches heraus zu filtern, war nun gefragt. Nun endlich liess der Lehrer zu, dass Ideen ausgewählt und verworfen werden durften, und es schälten sich vier Ansätze heraus. Vorbilder Eine Begründung, dass gegen Littering etwas unternommen werden sollte, leuchtete allen ein: Kinder lernen von Jugendlichen und Erwachsenen. Wenn sie sehen, dass Abfall einfach auf die Strasse geworfen wird, empfinden sie das bald als ganz normales Verhalten. Die Projektgruppe zog daraus den Schluss: «Wir müssen was unternehmen, sonst werden wir bald auf Müll rumlaufen!» Mit dem Problembewusstsein stieg auch das innere Engagement für ihre ausgewählte Idee und es galt nun, «griffige» Beschreibungen für die Wettbewerbseingabe zu formulieren. Das war eine echte Herausforderung auch für diese starken Schüler. Sie freuen sich nun auf die erhoffte Fortsetzung, die Bewerbung um den Publikumspreis und natürlich auf mindestens eine Umsetzung ihrer Ideen. Daran würden Soeben wurde bekannt, dass die Gerberacher-Gruppe den Publikumspreis gewonnen hat. Wir gratulieren! sie sich nämlich gerne beteiligen – als Erfinder, Filmer, Cutter, Schauspieler, Texter, Gestalter, Bastler ... . Das Ideensammeln am Anfang fanden wir ziemlich langweilig. Am Schluss hatten wir aber viele lustige Ideen zusammen, und als es dann zum Entscheiden kam, wurde es viel interessanter. Das Projekt dauerte zwar lange, hat aber doch Spass gemacht. Wenn unsere Klasse und die Begabungsförderung gewinnen, hat sich der Aufwand gelohnt! Vitaly (12), Manuel (11) Cedric hatte schon zu Beginn die Idee, Filme zu produzieren. So dauerte es eine Weile, bis wir mit unserer Idee voll loslegen durften. Die Idee war schnell perfektioniert, aber die Eingabe zu formulieren hat dann lange gedauert. Sicher werden wir mit unserer Idee gewinnen. Cedric (12), Tobias (12) Am Anfang hatten wir viele Ideen – eher zu viele. Dann entschieden wir uns für die Idee «sprechender Abfallkübel». Nachdem wir geforscht hatten, fanden wir heraus, dass diese Idee schon in andern Städten durchgeführt wird. Das beflügelte uns nochmals und wir hatten mehr Interesse. Als es aber dann an die Projektbeschreibung ging, stiessen wir auf Probleme mit Formulierungen und der Rechtschreibung. Aber gegen den Schluss arbeiteten wir so gut, dass wir an einen Sieg glauben können. Yves (12), Dennis (10), Dominic (12)
eine Riesenrutschbahn fürs Gerberacher Auf Anregung des Schüler/-innenrates erlaufen sich die Kinder vom Gerberacherschulhaus mit einem Sponsorenlauf ihre Riesenrutschbahn. Ein Herz für andere Rund 100 Schülerinnen und Schüler der Schuleinheit Gerberacher in Wädenswil traten am Mittwochnachmittag, 7. September 2011, in drei Kategorien zum Sponsorenlauf an und «errannten» in total 656 gelaufenen Runden oder 328 km total rund CHF 8'500.- Zweidrittel der Summe geht zu Gunsten der Anschaffung einer Riesenrutschbahn auf dem Schulgelände, einen Drittel der Summe spendete die Schülerschaft der Stiftung Wunderlampe, welche mit der Spende Herzenswünsche von schwerkranken oder behinderten Kindern erfüllen wird. ECHO [PRIMARSchule] Riesenrutschbahn Hintergrund der Schulhausaktion bildete der Wunsch der Gerberacher Schülerinnen und Schüler nach einer Riesenrutschbahn auf dem Schulgelände. Aber: Ohne Schweiss keinen Preis. Auf Anregung des Schülerrats sollten die Kinder mit der Teilnahme am Sponsorenlauf ihren Beitrag zur Anschaffung selber leisten. So motivierten die Kinder Eltern, Verwandte und Bekannte, ihnen einen Pro-Runden-Beitrag zu spenden. Bereits vor dem Sponsorenlauf zugesichert waren Beiträge der Stadt Wädenswil sowie des Elternrates Gerberacher aus selbst erwirtschafteten Einnahmen. Da aufgrund der Anzahl Anmeldungen die Finanzierung der Riesenrutschbahn (Kostenpunkt rund CHF 10‘000.-) schon vor den Sommerferien gesichert war, konnte die Rutschbahn bereits während den Sommerferien montiert werden. Organisiert wurde der Anlass durch den Elternrat in Zusammenarbeit mit der Lehrerschaft. 9
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