10. Semantik II

„Einführung in die deutsche 

Sprachwissenschaft“ (V) 

Semantik II

1) Merkmalssemantik 

2) Prototypensemantik 

Gliederung 

3) Prinzip der sprachlichen Relativität (Sapir/Whorf-Hypothese) 

4) Wörter im syntaktischen Verbund

Merkmalssemantik 

Mann Frau 

Kind 

Bulle Kuh 

Kalb 

Widder Schaf 

Lamm 

Eber Sau 

Ferkel 

+ männlich 

- weiblich 

+ weiblich 

- männlich 

+/- weiblich 

+/- männlich 

+ erwachsen + erwachsen - erwachsen


Fluss Bach Kanal Graben See Tümpel Teich Becken 

fließend + + + + - - - - 

natürlich + + - - + + - - 

klein - + - + - + - + 

[Beispiel aus Franz Hundsnurscher, Neuere Methoden der Semantik, 2., 

durchges. Aufl. (Tübingen 1971), S. 42]


Merkmalgewinnung durch stufenweise Ausdifferenzierung: 

Bsp. Truhe 

Semantisches Merkmal Abgrenzung z.B. gegenüber ... 

------------------------------------------------------------------------------------- 

[+ zählbar, + konkret, -belebt] Milch, Liebe, Mensch 

[+ Artefakt] Stein 

[+ Funktion: Behälter] Werkzeug, Fahrzeug 

[+ Material: Holz] Kessel, Tasche, Topf 

[+ Verwendung: als Möbel] Kiste, Korb, Trog 

[+ relative Größe: groß] Kassette 

[+ aufklappbarer Deckel] Schrank 

[Beispiel aus Franz Hundsnurscher, Neuere Methoden der Semantik, 2., durchges. 

Aufl. (Tübingen 1971), S. 42f.]


Probleme der Merkmalsanalyse: 

- keine systematischer Katalog semantischer Merkmale, sondern adhoc-Bestimmungen 

(+ aufklappbarer Deckel!) 

- z.T. kontinuierliche Übergänge zwischen Merkmalen (groß-klein: 

nicht binär bestimmbar) 

Weitere Schwierigkeit: Polysemie Bsp.: Wurzel 

1) der in der Erde befindliche Teil einer Pflanze 

2) Ursprungsstelle eines Organs (Zahnwurzel) 

3) regional: Synonym zu Möhre/Karotte 

4) figürlich: Ursache, Grund 

5) Mathematik: diejenige Zahl, deren zweite, dritte bis nte Potenz die 

Zahl a ist (Quadratwurzel) 

6) Sprachwissenschaft: Stamm-Morphem 

usw.

Prototypensemantik 

Ludwig Wittgenstein (1889-1951) über Spiele: 

"Betrachte z.B. einmal die Vorgänge, die wir Spiele nennen. Ich meine 

Brettspiele, Kartenspiele, Ballspiele, Kampfspiele usw. Was ist diesen 

gemeinsam? ... wenn du sie anschaust, wirst du zwar nicht sehen, was allen 

gemeinsam ist, aber du wirst Ähnlichkeiten, Verwandtschaften sehen. [...] Sind 

sie alle unterhaltend? Vergleiche Schach mit dem Mühlfahren. Oder gibt es 

überall ein Gewinnen und Verlieren, oder eine Konkurrenz der Spielenden? 

Denk an die Patiencen. In den Ballspielen gibt es Gewinnen und Verlieren, 

aber wenn ein Kind den Ball an die Wand wirft und wieder auffängt, so ist 

dieser Zug verschwunden. [...] Man kann sagen, der Begriff 'Spiel' ist ein 

Begriff mit verschwommenen Rändern." 

- Schwierigkeit, ein klares definitorisches Kriterium für SPIEL anzugeben 

- Kategorie SPIEL als ein Netz von Ähnlichkeiten: Familienähnlichkeiten 

- Schwierigkeit, Spiele von Nicht-Spielen abzugrenzen (Kampf, Sport): 

unscharfe Ränder: keine klare Grenzen zwischen See und Teich, 

Strauch und Baum, Tasse und Becher usw.

Familienähnlichkeiten 


[2 Spieler] 

[am Tisch] 

[im Freien] 

Aus: J. Aitchison, Words in the mind. An introduction to the mental lexicon. Oxford 1987. S. 48.

Unscharfe Ränder 

Prototypensemantik



Abgrenzung zu Theke?



Abgrenzung zu Kommode?

Prototyp 


Prototyp = mentale Repräsentation eines typisches Mitglieds einer 

Kategorie (Waschtisch, Schreibtisch, Ladentisch = untypische Mitglieder)


Beispiel: VOGEL 

Prototypisch: Rotkehlchen 

periphere Mitglieder der 

Kategorie: Strauß, Pinguin 

Der prototypische Vogel hat 

Federn (1), legt Eier (2), kann 

fliegen (3), kann singen (4), ist 

kleiner als ein Hund (5). 

> Die Merkmale (3)-(5) gelten 

nicht für Strauß und Pinguin. 

Gewichtung der Merkmale: (1) 

und (2) sind zentraler als (3)-(5). 

= Differenzierung der Merkmalstheorie: 

Merkmale sind unterschiedlich 

gewichtet.


Indizien für die Existenz von semantischen Prototypen: 

- Zentrale Mitglieder einer Kategorie werden im Experiment 

übereinstimmend schneller genannt als periphere Mitglieder 

(HAUSTIER: Nennung von Hund und Katze, nicht von Kanarienvogel 

und Goldfisch) 

- Vagheitsindikatoren bei weniger typischen Mitgliedern einer Kategorie: 

Streng genommen ist der Pinguin ein Vogel, eigentlich ist auch ein 

Professor ein Lehrer, ein Iglu ist so eine Art Haus ...

dt. Finger 

dt. Zeh 

Prinzip der sprachlichen Relativität 

jap. yubi 

[Beispiele nach Sebastian Löbner, Semantik (Berlin/New York 2003), S. 231]

dt. Finger 

dt. Zeh 


jap. yubi 

dt. Wasser 

jap. mizu 'kaltes Wasser' 

jap. yu 'warmes Wasser' 


dt. Finger 

dt. Zeh 

dt. Baum 

engl. tree 


jap. ki 

jap. yubi 

dt. Wasser 

dt. Holz dt. Wald 

engl. wood 

jap. mori 

jap. mizu 'kaltes Wasser' 

jap. yu 'warmes Wasser' 



> unterschiedliche Kategorisierung von Begriffen in den 

Einzelsprachen 

= Grundproblem des Übersetzens 

Edgar A. Poe, The Fall of the House of Usher 

- engl. Original: a sense of insufferable gloom 

mansion of gloom 

- dt. Übersetzung von Arno Schmidt: 

ein Gefühl unleidlicher Düsternis 

Herrensitz der Verfinsterung 

- dt. Überssetzung von Cramer-Neuhaus/Gröger/Steiner: 

eine Empfindung unerträglicher Melancholie 

Haus der Schwermut


dt. ich habe Kopfschmerzen 

frz. j'ai mal à la tête 'ich habe Schlimm am Kopf' 

russ. u menya bolit golova ' an mir schmerzt Kopf' 

jap. atama ga ita-i 'Kopf ist weh' 

> unterschiedliche grammatische Konstruktionen zur 

Wiedergabe von Empfindungen in verschiedenen Sprachen


Position des linguistischen Relativismus ("Sprachdeterminismus"): 

These: Unser Denken wird von den Strukturen unser 

Muttersprache determiniert. 

Benjamin Lee Whorf 

(1897-1941) 

Edward Sapir 

(1884-1939)


"Wie wir die Natur aufgliedern, sie in Begriffen organisieren und 

ihnen Bedeutungen zuschreiben, das ist weitgehend davon 

bestimmt, dass wir an einem Abkommen beteiligt sind, sie in 

dieser Weise zu organisieren - einem Abkommen, das für 

unsere ganze Sprachgemeinschaft gilt und in den Strukturen 

unserer Sprache kodifiziert ist. Dieses Abkommen ist natürlich 

nur ein implizites und unausgesprochenes, aber sein Inhalt ist 

absolut obligatorisch; wir können überhaupt nicht sprechen, 

ohne uns der Ordnung und Klassifikation des Gegebenen zu 

unterwerfen, die dieses Übereinkommen vorschreibt." 

(Whorf 1963, Sprache-Denken-Wirklichkeit; zit. n. Löbner 2003, S. 242) 

Traditionslinie: Wilhelm von Humboldt (1762-1835) 

Jede Sprache ist kennzeichnend für den Geist (die Vorstellungswelt) 

des Volkes, das sie spricht.


Berühmter Mythos: Die Eskimos kennen 40 Wörter für Schnee. 

(Tatsächlich wohl nur 2 Grundwörter: qanik 'fallender Schnee', aput 

'liegender Schnee', alles andere sind Zusammensetzungen oder 

Ableitungen davon.) 

Vgl. dazu z.B.: http://www.uni-koblenz.de/~klemm/fachblogstexte.pdf 

Nebelbezeichnungen im Färöischen 

- toka (Nebel) 

- skadda (dicker, kalter, feuchter Nebel mit Wind) 

- pollamjörki (legt sich in vereinzelten Flocken über Land und Meer) 

- mjörki (trockener Nebel, wenn ansonsten die Sonne scheint)


Ausdrücke für Löcher in der Aborigine-Sprache Pintupi 

- yarla (ein Loch in einem Gegenstand) 

- pirti (ein Loch im Boden) 

- pimki (ein durch eine Felsplatte gebildetes Loch) 

- kartalpa (ein kleines Loch im Boden) 

- yulpilpa (ein flaches, von Ameisen bewohntes Loch) 

- mutara (ein spezielles Loch in einem Speer) 

- nyarrkalpa (der Bau kleiner Tiere) 

- pulpa (Kaninchenbau) 

- makampa (der Bau eines Goanna [Eidechsenart]) 

- katarta (ein Loch, das ein Goanna hinterlässt, wenn es nach der 

Überwinterung den Boden durchbricht) 

(Quelle: David Crystal, Die Cambridge Enzyklopädie der Sprache, 1993, S. 15)

Aber: 


(1) Möglichkeit der Umschreibung von Begriffen, die es in unserer 

Sprache nicht gibt ('warmes Wasser', 'nicht mehr durstig', 'weicher 

Schnee' usw.) 

(2) grundsätzliche Möglichkeit, alles zu übersetzen 

(3) Möglichkeit, sich etwas vorzustellen, für das es kein Wort gibt 

(4) Möglichkeit, unabhängig von den verbalen Kategorien der eigenen 

Sprache zu denken: 

- frz. bois sowohl für 'Holz' als auch für 'kleiner Wald' 

> trotzdem können auch Franzosen zwischen dem 

Material und dem Wäldchen unterscheiden 

- dt. Die Sonne geht auf 

> trotzdem müssen wir nicht glauben, dass sich 

tatsächlich die Sonne bewegt (dtv-Atlas, S. 25)

'erwachen' 

'wachsam sein' 

'staunen' 

'mit jmd. flirten' 

sich etwas klarmachen' 

'planen' 

'ungläubig staunen' 

Wörter im syntaktischen Verbund 

'plötzliche Erkenntnis haben' 

'verschwinden' 

die Augen aufschlagen 

die Augen offenhalten 

große Augen machen 

schöne Augen machen 

sich etwas vor Augen führen 

etwas ins Auge fassen 

seinen Augen nicht trauen 

wie Schuppen von den Augen fallen 

aus den Augen gehen 

Idiomatische Wendungen 

festgefügte Wortgruppe, lexikalisiert, ganzheitliche Bedeutung, 

keine Austauschbarkeit der Komponenten (*Das bringt mich auf die 

Pappel, *die Gabel abgeben, *etwas durch die Nelke sagen, *viel 

Federlesens machen, *er hat lange gefackelt)


ranzige _______, faule ________, saure _________ 

(z.B. ranzige Butter, faule Eier, saure Milch, aber nicht *saure Butter, 

*ranzige Eier, *faule Milch) 

blonde _______, brünette _________ 

(nur mit Haare, aber nicht *blonde Banane, *brünette Kommode) 

gesetzter ________ 

(nur mit Herr, aber nicht *gesetzte Dame) 

= Kollokationen 

usuelle, durch den Sprachgebrauch vorgegebene, erwartbare 

Wortverbindung

Patrouille 


Die Steine feinden 

Fenster grinst Verrat 

Äste würgen 

Berge Sträucher blättern raschlig 

Gellen 

Tod. August Stramm 

Fenster grinst Verrat. 

- syntaktische Abweichung: grinsen ist einwertig und kann eigentlich 

kein Objekt bei sich haben 

- semantische Abweichung: grinsen verlangt eigentlich ein Subjekt mit 

dem Merkmal [+ menschlich] = Verletzung von semantischen 

Selektionsbeschränkungen 

Ähnlich bei: Äste würgen, Berge blättern raschlig, Sträucher gellen Tod

10. Semantik II

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