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Scheunentor17-2

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Evangelisches Kinderhaus unterm Regenbogen<br />

Marte Meo<br />

(lat.: Aus eigener Kraft)<br />

Um den Kindern im Kinderhaus<br />

die bestmögliche Unterstützung<br />

in ihrer Entwicklung zu geben<br />

hat sich das gesamte pädagogische Team<br />

zu einer Weiterbildung in Marte Meo entschieden.<br />

Der Start war im<br />

März, die Weiterbildung<br />

endet im Januar 2018 mit<br />

einem Zertifikat für alle<br />

Teilnehmenden.<br />

Auf Entdeckungsreise<br />

Das Videomaterial bietet viele Einsichten<br />

und Anregungen. Der Film lässt<br />

sich stoppen oder beliebig oft wiederholen.<br />

Es ergibt sich die Chance das eigene<br />

Bilder sagen mehr als<br />

tausend Worte<br />

Die Marte Meo Methode<br />

lebt von Bildern und Videoaufnahmen,<br />

die ein einzelnes<br />

Kind, eine Kindergruppe<br />

oder die Erzieherin<br />

„Jedes Kind wird mit einer<br />

Goldmine geboren, die vielfältige<br />

Wachstums und Entwicklungschancen<br />

enthält“<br />

(Zitat: Josje und Maria Aarts)<br />

in Interaktion mit den Kindern<br />

in einer<br />

kurzen<br />

Sequenz<br />

zeigt.<br />

Diese<br />

Situationen<br />

werden<br />

der<br />

in<br />

Regel<br />

während des Tagesablaufs gefilmt und<br />

bedürfen keiner aufwendigen Vorbereitung.<br />

Später analysieren die Erzieherinnen<br />

diese Videoaufnahme gemeinsam.<br />

Erzieherin Jennifer Kipp im Gespräch mit einem Kind nach dem Marte<br />

Meo Prinzip: Es wird auf das „freundliches Gesicht“ und Blickkontakt<br />

geachtet.<br />

Auftreten und die Reaktionen der Kinder<br />

immer und immer wieder anzusehen,<br />

inne zu halten und gemeinsam zu entdecken,<br />

was in der Entwicklung schon vorhanden<br />

ist: „Wir feiern diesen<br />

Moment“ (Zitat Maria Aarts).<br />

Marte Meo schaut nicht auf Defizite<br />

und Probleme, sondern orientiert sich an<br />

dem, was da ist und was darauf aufbauen<br />

kann. Der ressourcen- und<br />

lösungsorientierte Blick steht im Vordergrund.<br />

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