rührkessel - Aachener Verfahrenstechnik - RWTH Aachen University
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Lehre<br />
In diesem Jahr bot die AVT neben der regelmäßigen<br />
Lehre eine Vielzahl interessanter Veranstaltungen<br />
an, die nicht nur für Studenten sondern<br />
auch für den zukünftigen Nachwuchs ideale<br />
Einblicke in die <strong>Verfahrenstechnik</strong> ermöglichten.<br />
Messtechnische Labore<br />
Im Wintersemester 2008/09 fand erstmals das<br />
Messtechnische Labor (MTL) statt, welches<br />
die ehemaligen physikalisch-technischen Laborübungen<br />
(PTL) ersetzt. Zahlreiche Studenten<br />
erhielten während den zweimal wöchentlich<br />
stattfindenden Veranstaltungen der AVT<br />
Einsicht in die faszinierende Welt der <strong>Verfahrenstechnik</strong>.<br />
Während bei der AVT.MVT die<br />
rheologischen Eigenschaften realer Fluide untersucht<br />
werden konnten, bot die AVT.BioVT<br />
Einblicke in die Grundlagen der potentiometrischen<br />
und optischen pH-Wert-Messung. Die Interaktion<br />
von Theorie und Praxis konnten die<br />
Studierenden bei der AVT.TVT erleben, wo<br />
sie auf Basis eigens ermittelter Dampf-Flüssig-<br />
Gleichgewichte eine Apparatedimensionierung<br />
für die Rektifikation vornehmen konnten. Insgesamt<br />
konnte den Studenten somit eine gute Mischung<br />
spannender verfahrenstechnischer Aufgabenstellungen<br />
nähergebracht werden. (Jochen<br />
Herr, Artur Pereira Neto, David Ullisch)<br />
Schüleruni 2009<br />
Warum 16 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe<br />
ihren Urlaub lieber in den schattigen<br />
Gebäuden der <strong>RWTH</strong> <strong>Aachen</strong> verbringen als<br />
im Freibad? Mit Klimawandel hat das nichts<br />
zu tun – zumindest fast nichts. Denn in diesem<br />
Jahr fand zum ersten Mal die Veranstaltung<br />
„Schüler-Universität“ statt, die Schülerinnen<br />
und Schülern der Oberstufe einen Einblick<br />
in die vielfältigen Arbeitsfelder des Ingenieurs<br />
bot. Die Teilnehmer hatten die Möglichkeit,<br />
aus 11 verschiedenen MINT-Fächern (Mathematik,<br />
Informatik, Naturwissenschaften, Technik)<br />
eines auszuwählen und dieses in der Woche<br />
vom 10. bis 14. August genauer unter die Lupe<br />
zu nehmen. Auch die AVT hat sich an dieser<br />
Veranstaltung beteiligt. Nach einer allgemei-<br />
nen Einführung in das Aufgabenfeld des Verfahrensingenieurs<br />
wurden die verschiedenen Bereiche<br />
der AVT durchlaufen. Dabei haben die<br />
16 Schüler unter anderem mit Laborversuchen<br />
die Zuckergewinnung nachvollzogen, die heutige<br />
Bedeutung von Enzymen und Mikroorganismen<br />
in der Produktion von Alltagsgütern erfahren<br />
und mit Hilfe eines professionellen Simulators<br />
am Computer Teile einer Chemieanlage selbst<br />
entworfen. Obwohl die Schüleruni dieses Jahr<br />
ihre Premiere feierte, wurden Organisation und<br />
Betreuung im höchsten Maße von den Teilnehmern<br />
gelobt. Ganz klar sind wir deshalb nächstes<br />
Jahr wieder dabei!(Kathrin Ronzheimer)<br />
Schnupperstudium<br />
„Dinge, die das Leben versüßen“ – so lautete<br />
das Motto des CVT/PT-Workshops zum diesjährigen<br />
Schnupperstudium am 20. Januar. Um<br />
was es sich drehte, war schnell klar: Zucker.<br />
So machten sich fünf Schülerinnen der hiesigen<br />
Gymnasien unter fachkundiger Anleitung<br />
von AVT.CVT- und AVT.PT-Mitarbeiterinnen<br />
daran, den Herstellungsprozess von Zucker aus<br />
Zuckerrüben durchzuführen. Dass dafür jede<br />
Menge <strong>Verfahrenstechnik</strong> nötig ist, wurde dann<br />
sehr bald deutlich. Insgesamt hatten alle miteinander<br />
sehr viel Spaß bei der Zuckerherstellung.<br />
Im nächstjährigen Workshop hoffen wir, wieder<br />
viele Schülerinnen für die <strong>Verfahrenstechnik</strong> begeistern<br />
zu können. (Kathrin Frankl)<br />
Rührkessel - Die AVT im Blick Lehre 14