Scheunentor17-3HP
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Menschen in der Gemeinde<br />
Die Vorleserinnen<br />
Die drei Vorleserinnen<br />
in den Kinderhäusern:<br />
Bärbel Bangert, Gisela<br />
Geisel und Gisela Keute<br />
(v.l.n.r.)<br />
Vor dem<br />
Lesen<br />
kommt<br />
das Vorlesen!<br />
Bei Kindern im<br />
Kindergartenalter<br />
fördert das<br />
Vorlesen<br />
Fantasie<br />
die<br />
und<br />
Vorstellungskraft<br />
mehr als jedes<br />
Fernsehprogramm<br />
oder<br />
Computerspiel.<br />
Zudem<br />
Fantasy-<br />
erweitert<br />
es den Wortschatz und trainiert das<br />
Gefühl für die Sprache. In den beiden<br />
Kinderhäusern engagieren sich dafür<br />
seit zwei Jahren drei ehrenamtliche<br />
„Vorleserinnen“: Gisela Geisel im Kinderhaus<br />
auf dem Pfarrhof sowie Bärbel<br />
Bangert und Gisela Keute im Kinderhaus<br />
unterm Regenbogen. Bärbel Bangert<br />
und Gisela Keute kamen über die „Aktiven<br />
Senioren“ zu diesem „Job“, während<br />
Gisela Geisel auch aus ihrem Schulalltag<br />
heraus schon immer gerne gelesen hat.<br />
Bis zu acht Kinder kommen in die<br />
Vorleserunden, um einmal in der Woche<br />
gespannt zuzuhören und der Fantasie<br />
freien Lauf zu lassen.<br />
Im Kinderhaus unterm Regenbogen<br />
wechseln sich Bärbel Bangert und Gisela<br />
Keute wöchentlich ab, während Gisela Geisel<br />
im Kinderhaus auf dem Pfarrhof jede Woche<br />
eine Vorauswahl an Büchern trifft, aus der die<br />
Kinder dann „ihre“ Geschichten auswählen.<br />
„Es kommt aber auch vor, dass Kita-Kinder<br />
ein Buch von zuhause mitbringen, aus dem<br />
dann vorgelesen wird“, schildert Gisela Geisel,<br />
wie sie auf die vielfältigen Wünsche eingeht.<br />
Natürlich wird nicht nur vorgelesen:<br />
Wenn in den Texten unbekannte Begriffe<br />
auftauchen, werden diese umschrieben und<br />
erklärt, sodass alle den Geschichten folgen<br />
können. „Da Kinder aller im Haus vertretenen<br />
Nationalitäten teilnehmen, ist das<br />
manchmal nicht ganz einfach“, erläutert<br />
Bärbel Bangert. Nach etwa einer Stunde<br />
gespannten Zuhörens nimmt dann allerdings<br />
die Aufmerksamkeit merklich ab.<br />
Dann ist es Zeit, dass die Kinder wieder<br />
zum Spielen gehen. „In der folgenden<br />
Woche gibt‘s ja dann wieder neue spannende<br />
Geschichten“, freut sich Gisela Keute.<br />
Dass das Vorlesen Freude macht,<br />
liegt aber auch an dem Dank und den<br />
positiven Rückmeldungen von den Kindern<br />
und auch von den Eltern und Erzieherinnen<br />
bzw. Erziehern. Das geschah<br />
einmal sogar auf einer Autobahn-Raststätte<br />
an der holländischen Grenze!<br />
Jürgen Jourdan<br />
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