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QF-Kita-Handreichung-2018

Kindergarten....unmöglich

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INHALT<br />

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VORWORT<br />

von Sigrid Klebba, Berliner Staatssekretärin für Jugend und Familie<br />

VORWORT<br />

von Claudia Lutze, verantwortliche Fortbildungsreferentn im SFBB<br />

72<br />

76<br />

Mari Günther: „Ich bin nicht Emil, ich bin Charlotte!“ Geschlechtsvariantes<br />

Verhalten von Kindern verstehen und pädagogisch begleiten<br />

Stephanie Nordt: Thematisierung von sexueller und geschlechtlicher<br />

Vielfalt in der Zusammenarbeit mit Eltern<br />

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10<br />

EINFÜHRUNG<br />

86<br />

Wie Sie geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in Ihrer <strong>Kita</strong> unterstützen<br />

können – Eine Checkliste: Wie vielfältg ist Ihre Einrichtung?<br />

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GRUNDLAGENTEXTE<br />

98<br />

Wie Sie geschlechtliche und sexuelle Vielfalt in Ihrer <strong>Kita</strong> unterstützen<br />

können – Konkrete Handlungsempfehlungen für Ihre Einrichtung<br />

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26<br />

Stephanie Nordt und Thomas Kugler: Sexuelle und geschlechtliche<br />

Vielfalt als Themen frühkindlicher Inklusionspädagogik<br />

Geschlechtervielfalt: Von der Zweigeschlechtlichkeit zur<br />

Vervielfältgung von Geschlecht (Schaubild)<br />

104<br />

108<br />

Fachliche und gesetzliche Grundlagen für die inklusive Thematsierung<br />

von sozialer Vielfalt, Familienvielfalt und Geschlechtervielfalt in Berliner<br />

Kindertageseinrichtungen<br />

Beratungsstellen in Berlin<br />

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Kinderrechte und Geschlechtervielfalt – Ein Gespräch mit Claudia Kittel,<br />

Leiterin der Monitoring-Stelle UN-Kinderrechtskonventon<br />

„Mädchen oder Junge?“ – „Wir können es Ihnen auch nicht sagen.“<br />

Erfahrungen mit Intergeschlechtlichkeit in Familie, Kindergarten<br />

und Schule – Interview mit einer Mutter<br />

Hintergrundinformatonen zum Thema Intergeschlechtlichkeit.<br />

Gesellschaftspolitsche, soziale und pädagogische Aspekte<br />

Stephanie Nordt: „Papi, Papa und ich!“ Zur Situaton von Kindern<br />

aus Regenbogenfamilien<br />

PRAXISHILFEN – ANREGUNGEN FÜR DEN KITA-ALLTAG<br />

Thomas Kugler: Geschlechtervielfalt in der <strong>Kita</strong>: Inklusives<br />

pädagogisches Handeln am Beispiel Transgeschlechtlichkeit und Intergeschlechtlichkeit<br />

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Bildungsangebote der Bildungsinitatve Queerformat<br />

PÄDAGOGISCHE MATERIALIEN FÜR DIE KITA-PRAXIS<br />

Der Medienkoffer „Familien und vielfältge Lebensweisen“ für<br />

Kindertageseinrichtungen<br />

Titellisten zum Medienkoffer:<br />

Grundausstattung 2013 und Ergänzungsliste 2017<br />

Fee von Radetzky: Bericht aus der Praxis – Erfahrungen aus der<br />

pädagogischen Arbeit mit dem Medienkoffer „Familien und vielfältige<br />

Lebensweisen“<br />

Empfehlungen für weitere Medien zur Thematsierung<br />

geschlechtlicher und sexueller Vielfalt<br />

AUTOR_INNEN<br />

IMPRESSUM<br />

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