Protokoll 1 Sitzung.pdf

Projekt Schulgarten 2006
Volksschule Kirchberg-Thening
Frühjahr 2006
Protokoll erste Projektsitzung
21. April 2006 14.00 – 17.30

Anwesende
• Schulerhalter:
Hermi Kreilmayr (KiGa/Schul-Ausschuss), Herta Oberbauer
(Ressortverantwortliche), Dietmar Kapsamer (Umwelt),
Christian Haim (Schulwart), Gerti Radschiener (Gemeindeamt)
• Lehrer: Herr Hochenauer entschuldigt
• Vertreterin Kindergarten: Christa Birschkus
• Vertreterin Hort: Martina Mayrhofer
• ElternvertreterInnen:
Thomas Sandmayr, Klaudia Streinesberger, Ilse Parteder, Monika Bauer-
Weithaler
• Obstbauverein: Traudi Jungreithmayr
• Landschaftsplaner: DI Dr. Wolfgang Eder

Die Wünsche der Kinder

……beim Sammeln von Ideen

Was passt?
• Generell: Hochphase bei GUSCH Projekt,
Schlafphase, jetzt wieder Erwachungsphase
• Mitarbeit am Projekt
• Sträucher bei Straße, Bäume zum Klettern,
Wiesenfläche zum Laufen
• Hügel im Winter zum Rutschen (Bob,
Rutschbrett, …)
• Abgrenzung der Spielgruppen durch die
Hügel

Was muss verbessert werden? Teil 1
• Ursprüngliches Gartenkonzept nach Umbau von
Schule und Kindergarten nicht mehr erkennbar
• Gemüsegarten von den Lehrern nicht bewältigbar
• Trennung von Kindergarten und Schulgarten
• Zaun : wurde 8 x als Problem genannt
• Kein Zaun, Behelfszaun, Profi-Zaun ohne Berücksichtigung
des Altgartens
• Hat Abgrenzung zum hinteren Bereich noch Sinn?
• Sicherheitsmangel zur Straße hin
• Böschung bei Schulgebäude, dornige Pflanzen
• Garten bei Schlechtwetter sehr schmutzig
• Freifläche - zu wenig davon

Was muss verbessert werden? Teil 2
• Spielgeräte, Erfahrungsmöglichkeiten
• Neue Klettergeräte, Sandkiste, Rundlinge, Wurfkörbe
• Weidenzelt (Mädchenecke)
• Wasserlauf, Tastweg
• Fallschutz bei Kletterbaum (Rindenmulch)
• Sitzgelegenheiten
• neu gestalten, Jausenplatz
• Freiluftklasse bei Kindergarten
• Bepflanzung
• Obstbäume, Sträucher (Ribisl)
• Zu große Sträucher und Bäume
• Wacholder auf Ostseite nimmt zu viel Platz weg

Was muss verbessert werden? Teil 3
• Planung und Pflege:
• Zu wenig nachhaltige Pflege, darum jetzt so groß
• Pflege bedenken bei Planung
• Keine Dinge planen, die nicht genützt werden
• Mitarbeit in der Projektgruppe
• Verbindung Projekt – Schule noch nicht erkennbar
• Lehrer fehlen
• Organisation und Finanzen
• Personalsituation in Gemeinde im Umbruch – geringe
Kapazität
• Nicht zu viel Bürokratie (Schreibarbeiten)
• Notwendige Finanzen noch nicht klar

…. die Begehung

… die geänderten Funktionen
• Garten soll kein öffentlicher Spielplatz mehr sein
– wurde dafür bisher kaum genutzt
– ist häufig verschmutzt
– Öffnung aber bei Bedarf z.B. bei Festen im Umfeld
• Für Gemüsegarten kein eigener Platz mehr
– bei späterem Bedarf findet sich wo ein Platz dafür
• Möglichst umfassende gemeinsame Nutzung der
gesamten Gartenfläche von Schule und
Kindergarten durch alle Beteiligten (Schule, Hort,
Kindergarten) im Interesse der Kinder
– Beachtung der rechtlichen Normen
– Vereinbarung von Spielregeln und Rahmenbedingungen

…. die geplanten Maßnahmen Teil 1
• Reparaturen:
– Schaukel im Kindergarten, Verschalung Tunnels in beiden
Bereichen, Sandwechsel bzw. Ergänzung Sandkiste
Kinderdgarten
• Gemeindeamt, Christian Haim
• Grobe Pflege und Sanierungsmaßnahmen:
– Größerer Rückschnitt (Sträucher) bzw. Entfernung
Gehölze (Wacholder)
– Entfernung Steinmauer und Betonplatten im „Obst- und
Gemüsegarten“ und bei Kletterbaum (Fallschutzzone!)
• Gemeinde, Profihelfer mit entsprechenden Geräten,
Wolfgang Eder

…. die geplanten Maßnahmen Teil 2
• Entfernung Reckstangen aus Bergezone
• Plan Wolfgang Eder für neuen Standort
• Gemeinde, Profihelfer mit entsprechenden Geräten –
gemeinsam mit Steinmauer-Entfernung
• Umpflanzungen / Neupflanzungen
– Versetzen der Obstbäume und Fichten
– Neue Sträucher im „neuen Teil des Gartens“
– Sträucher, Bäume, Weidenlabyrinth im Kindergarten
• Plan Wolfgang Eder, Angebot von Frau Zoitl für günstigen
Bezug, Mithilfe Obstbauverein, Mithilfe Eltern
• Klärung von wem die Fichten gepflanzt wurden und ob
entfernbar – Monika Bauer-Weithaler
• Verschieden Pflanzarbeiten können erst im Herbst oder
Frühjahr 2007 erfolgen

…. die geplanten Maßnahmen Teil 3
• Neuanschaffungen:
– Sitzgelegenheiten im Schulgarten für Jausnen,
Möglichkeit für Freiluftklasse, Hortaktivitäten
– Klettergelegenheit: großer Wunsch der Kinder, Wunsch
auch von Hr. Hochenauer
– Rutsche Kindergarten aus Polyester – bisherige Rutsche
aus Metall wird viel zu heiß
– Balanciermöglichkeiten: im Ostbereich des Schulhauses,
zwischen den Hügeln
• Sichtung von Katalogen, Preiserhebung; Einbau tw. auch
durch Projektbeteiligte; Vorbereitung Wolfgang Eder und
Monika Bauer-Weithaler; Abstimmung mit Projektteam,
Gemeinde und deren Organen

…. die geplanten Maßnahmen Teil 4
• Zaun:
– Entfernung Zaun innerhalb des Schulgartens
– Neuerrichtung Zaun zur Bundesstraße hin
(Osten des Schulgebäudes) und nach Norden
als Abschluss des Gartens
• Klärung Möglichkeiten einer Lärmschutzwand auf der
Ostseite – Finanzierung (Gemeinde), oder
• Versetzen und Ergänzen des bestehenden Zaunes
(Gemeinde; Beauftragung Zaunfirma?)
• Voraussetzung für Nutzung durch den Kindergarten

…. die geplanten Maßnahmen Teil 5
• Entwicklung Pflegekonzept für die regelmäßige Pflege des
Gartens
• Wolfgang Eder, Christian Haim
• Erkundung der Lieblingsspielplätze der Kinder in den
Sträuchern
– zur genauen Klärung, wo stark zurückgeschnitten werden soll
• Martina Mayrhofer
• Absprache zwischen Kindergarten und Hort zur
gemeinsamen Nutzung beider Gärten für alle Kinder
• Erstellung „Skizze für Garten“, Materialliste und
Kostenschätzung
• Wolfgang Eder

… nächste Schritte
• Erledigung der „amtsinternen“ Aufgaben
• Entwicklung einer Skizze und Abstimmung mit
Projektgruppe und Schulerhalter
• Erledigung der groben Maßnahmen (siehe weiter
oben)
• Neue Projektsitzung auf Einladung Monika Bauer-
Weithaler ca. Mitte bis Ende Mai
• Gemeinsamer Arbeitseinsatz etwa Ende Mai /
Anfang Juni
• Zwischeninformationen über wesentliche
Entwicklungen im Projekt werden auch schriftlich
durch die Projektkoordinatorin erfolgen