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"Deutscher Kinder- und Jugendsportbericht" Schulsport: mangelhaft
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SCHULSPORT
Bis zu 80 Prozent der Sportstunden in den Grundschulen werden von Lehrern ohne entsprechende Qualifikation gegeben, heißt es im
Deutschen Kinder- und Jugendsportbericht. Michael Vesper fürchtet um die Qualität des Sportunterrichts an den Grundschulen. Die
Kultusministerkonferenz hatte vor drei Wochen beschlossen, die Lehrerausbildung in den Fächern Kunst, Musik und Sport bundeseinheitlich
als "Ästhetische Erziehung" zusammenzufassen. "Das ist eine Fehlentscheidung", sagte der Generaldirektor des Deutschen
Olympischen Sportbunds (DOSB) bei der Vorstellung des "Deutschen Kinder- und Jugendsportberichts" in der Essener Villa Hügel.
Vesper fürchtet, dass der Sport in den Schuljahren eins bis vier weiter an Bedeutung verliert, wenn er nur noch im Zusammenspiel mit
den musischen Fächern auf dem Lehrplan steht. Als Katastrophe bezeichnete Prof. Nils Neuber, Sportwissenschaftler der Universität
Münster, den Beschluss: "Da wird wieder an Stellschrauben gedreht."
Schon jetzt liegt gerade in den Grundschulen vieles im Argen. "Bis zu 80 Prozent des Sportunterrichts in den Grundschulen werden von
fachfremden Lehrerinnen und Lehrern erteilt", sagte Prof. Werner Schmidt (Universität Duisburg-Essen), einer der drei Herausgeber der
Studie, "es ist nicht verwunderlich, dass die Bewegungsförderung der Kinder auf niedrigem Niveau stagniert." Lehrer ohne Ausbildung
im Sport agierten in großen Hallen oftmals gehemmt, sie trauten sich auch nicht, neue Übungen auszuprobieren, und böten deshalb nur
ein Schmalspurprogramm. "Aber vier Jahre lang nur ,Häschen hüpf!´ sind zu wenig", sagte Prof. Schmidt. Er kritisiert auch die Betreuung
in Kindergärten und -tagesstätten: "In der Ausbildung der Erzieherinnen fehlt die Bewegungsausbildung ganz."
Die Autoren der Studie mahnen mehr Bewegungsmöglichkeiten in den Grundschulen an - nicht allein im Sportunterricht. Ihre Studien
belegen, dass die Aufnahmefähigkeit der Kinder drastisch abnimmt, wenn sie den ganzen Vormittag sitzend verbringen. Bewegen sie
sich aber während der Unterrichtsstunden - etwa wenn im Rechenunterricht Zahlen abgeschritten werden -,steigt sogar die Konzentration
bis zur fünften Schulstunde an. Die Forscher verlangen deshalb nach entsprechenden Fortbildungsmöglichkeiten für die Lehrer.
Auch Entspannungsübungen während der Unterrichtsstunden zögen größere Lernerfolge nach sich.
"Es ist dringend notwendig, das öffentliche Bewusstsein dafür zu schärfen, welche Potenziale im Sport liegen", sagte Bundesinnenminister
Wolfgang Schäuble, als er die von der Alfried Krupp von Bohlen und Halbach-Stiftung finanzierte Studie entgegen nahm. Mit ein
bisschen Wehmut erinnerte er sich an seine im Wortsinn bewegte Jugend in Baden. "Wir waren immer auf der Straße oder im Wald.
Nur nie da, wo unsere Mutter uns gerade vermutete."
Bestenlisten
Die Leichtathletik-Sommer-Saison ist zu
Ende gegangen und nun ist es Zeit, Bilanz
zu ziehen über Rekorde und Bestleistungen.
Dazu erstellen wir jedes Jahr eine
Vereins - Bestenliste.
Für den Erwachsenen-Bereich wird diese
Bestenliste von Wolfgang Neugrewe
geführt. Im Jugend- und Schülerbereich
engagieren sich dafür neu nun Johannes
Reinhardt und Daniel Kühnpast. Diesen
beiden danken wir besonders, dass sie die
Aufgabe übernommen haben.
Ca. Mitte Dezember werden wir unsere
Vereins - Bestenliste im Internet veröffentlichen.
Jedermann, insbesondere unsere
Trainer, sollten sich dann vergewissern, ab
alle Ergebnisse ordnungsgemäß erfasst
worden sind.
Voraussetzung einer Weitergabe der aktuellen
Zeiten und Weiten ist insbesondere
das Vorhandensein des DLV-Startpasses.
Hier daher noch einmal der Hinweis,
dass alle ambitionierten Athleten diesen
Start-pass haben müssen, weitere
Auskünfte dazu in der Geschäftsstelle.
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