STADTJournal Ausgabe August 2019

STADTJournal Kids
Kita Chateau-Renault/Mülheim-Kärlich
Goldsucher, Ägyptologen, Tierliebhaber und Römerfreunde
Die Kinder der Kita Chateau Renault
starteten in ihre Projektphase vor
dem Schulbeginn. Nach erfolgreicher
Kinderkonferenz, in denen die Themen von
den Kindern ausgewählt wurden, begannen
die lang erwarteten Abschlussprojekte in der
Vorschulgruppe. Den Anfang machte das
Tierprojekt. Mit verschiedenen Schwerpunkten
zu einzelnen Tierarten wurden Neugier
und Wissen gefördert. Zusammen mit den
Kindern wurde das Tierheim in Andernach
besucht, wo sie den Umgang und die Haltung
von Hund und Katze erlernten. Auch wurde
den Kindern vermittelt, dass ein Haustier
nicht nur zur Unterhaltung dient, sondern
auch Verantwortung mit sich bringt. Des Weiteren
folgte noch ein Ausflug zum Sonnenhof,
der das Thema „Pferd“ behandelte und die
Abschlussfahrt zum Schmetterlingspark in
Sayn, bei dem die Kinder spielerisch lernten,
wie wichtig Schmetterlinge und andere Insekten
für unser Ökosystem sind. Nach dieser
aufregenden Woche ging es direkt weiter für
die Ägyptenprojekt-Kinder. Anhand von praktischen
Angeboten, gemischt mit Büchern und
Videos, erforschten die Kinder die Geheimnisse
des Landes am Nil. Wie transportierten
die Ägypter ihre schweren Steine über den Nil?
Warum waren die Ägypter geschminkt? Und
woher kommt eigentlich das Wort Mumie?
All dies und viel mehr erarbeiteten die Kinder
gemeinsam in ihrer Projektwoche. Natürlich
standen Mumien und Pyramiden ganz hoch
im Kurs. Die Kinder bastelten eine 3D Karte
von Ägypten, gestalteten ihre eigenen Skarabäus-
Medaillons und schrieben ihre Namen
in Hieroglyphen auf Papyrus. Krönender
Abschluss war die Fahrt zur Festung Ehrenbreitstein
in die dort laufende Ausstellung.
Von Ägypten ging es dann direkt nach Rom.
Der römische Erfindergeist bot den Kindern
viele Möglichkeiten, diese antike Hochkultur
besser zu verstehen. Besonders spannend war
für die Kinder das römische Militär, speziell
die Ausrüstung des Legionärs. Die Kinder
bastelten ihren eigenen Speer, auch „Pilum“
genannt und einen Schild, den „Scutum“.
Natürlich durfte auch das römische Schulsystem
nicht fehlen. Worauf schrieben die Kinder?
Und wie schrieb man überhaupt damals
bei den Römern? Papier war ein seltener und
teurer Rohstoff und deshalb schrieb man auf
Wachstafeln. Diese Wachstafeln haben sich
die Vorschulkinder selbst aus Holz gebaut und
verziert. Auch die Zahlenreihe wurde gelernt
und in die Tafeln eingeritzt. Die Römer waren
auch begnadete Handwerker und so konnten
die Kinder eine zersplitterte, antike Vase
rekonstruieren und begreifen, wieviel Arbeit
es machte, Alltagsgegenstände in der Antike
herzustellen. Ob auch alle Stücke zusammengepasst
haben? Krönender Abschluss war der
gemeinsame Ausflug der Römerprojekt- und
Ägyptenprojektkinder auf die Festung Ehrenbreitstein.
Dort besuchten die Kinder die
Ausstellung „Hi-Tech Römer“. In dieser interaktiven
Ausstellung konnten die Kinder ihr
gesammeltes Wissen auf die Probe stellen. Den
Abschluss machte das Projekt, bei welchem
sich alles um ein spezielles Edelmetall drehte:
um Gold. Dieser Rohstoff hat bei uns Menschen
einen ganz besonderen Stellenwert. Aber
Mein Leistungsspektrum:
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HERBERT KÄMMERLING
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Steuerberater
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Jahresabschluss
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