Aschke Seminare neu

Willkommen in unserer
Karriereschmiede!
Ab Februar 2020 findet Sie uns auch in Hagen, in der
Elberfelderstr.84! Unser Institut für Pflege und Bildung bietet hier
alles rund um die Ausbildung im Bereich der Pflege, Gesundheit
und Soziales in modernen und top ausgestatteten
Schulungsräumen. Kommen Sie vorbei - wir freuen uns auf Sie!
Unsere Bildungsangebote sind bis zu 100% förderfähig!
Veranstaltungsorte: Ruhrstraße 22 in 58452 Witten und
Elberfelder Straße 84 in 58089 Hagen
In diesem Magazin finden Sie eine Übersicht über unser
Bildungsangebot. Für weitere Informationen rufen Sie uns gerne
an, unter 02302 9836123, oder besuchen Sie uns auf unserer
Homepage https://www.aschke-seminare.de/.
Gerne beantworten wir Ihre Fragen auch per Email:
info@aschke-seminare.de

Beschreibung
Fit für den Beruf
Wir zeigen Ihnen die wichtigsten Tipps und Tricks rund um die Bewerbung. Eine vollständige
Bewerbungsmappe und ein gut vorbereitetes Vorstellungsgespräch ist oft die Eintrittskarte in ein
Unternehmen. Neben der schriftlichen Bewerbung stellt besonders das persönliche Gespräch die
entscheidende Weiche zur Einstellung. Oft können schlechte Zeugnisnoten durch eine gute
Selbstpräsentation ausgeglichen werden.
Inhalte
Bewerbungs- und Bewerbertraining im Einzelcoaching
Ziel
Modul 1: Bewerbungsmanagement (8 UE)
Potenzialanalyse – Kompetenzfeststellung
Modul 2: Bewerbungsmanagement (6 UE)
Erstellung und Überarbeitung von Bewerbungsunterlagen
Modul 3: Bewerbungsmanagement (8 UE)
Bewerbungstraining
Modul 4: Bewerbungsmanagement (6 UE)
Stellenrecherche
Modul 5: Bewerbungsmanagement (6 UE)
Vorstellungsgespräche
Ziel dieses Coachings ist es, Hilfestellung bei der Formulierung und Zusammenstellung von optisch
ansprechenden Bewerbungsunterlagen zu stellen und potentielle Arbeitgeber davon zu überzeugen,
der oder die richtige für den Job zu sein oder zumindest in die engere Bewerberauswahl zu
aufgenommen zu werden.
Wir zeigen Ihnen die wichtigsten Tipps und Tricks rund um die Bewerbung. Eine vollständige
Bewerbungsmappe und ein gut vorbereitetes Vorstellungsgespräch ist oft die Eintrittskarte in ein
Unternehmen. Neben der schriftlichen Bewerbung stellt besonders das persönliche Gespräch die
entscheidende Weiche zur Einstellung. Oft können schlechte Zeugnisnoten durch eine gute
Selbstpräsentation ausgeglichen werden.
Zielgruppe der Bewerbungsunterstützung im Einzelcoaching sind Teilnehmer, die Unterstützung bei
der Erstellung von grundlegenden Bewerbungsunterlagen, Überarbeitung bestehender
Bewerbungsunterlagen und der Stellensuche benötigen. Ebenso soll den Teilnehmern im
Einzelcoaching eine intensive und individuelle Unterstützung im Bewerbungsverfahren ermöglicht
– sowie Vorstellungsgespräche trainiert werden.

Deutschkurs für Pflegekräfte B1-B2
berufsbegleitend
Beschreibung
Wir bieten fachsprachlichen Unterricht, speziell für Fachkräfte in der Alten- und Krankenpflege.
Unser zertifizierter Deutschkurs B1-B2 für Pflegekräfte mit Migrationshintergrund umfasst eine
intensive Prüfungsvorbereitung und -simulation auf alle wichtigen Themenbereiche, die die Grundund
Behandlungspflege abdecken. Sie lernen, Fachgespräche und die Hauptinhalte komplexer
Fachtexte aus dem Bereich Alten- und Krankenpflege zu verstehen.
Unser Kurs kann innerhalb von in Vollzeit oder berufsbegleitend absolviert werden.
Zielgruppe
Unser Kursangebot richtet sich an Pflegekräfte mit Migrationshintergrund, die bereits allgemeine
Grundkenntnisse in der deutschen Grammatik besitzen (mind. A2 Niveau), einen anerkannten
Abschluss in einem Pflegeberuf haben und zur Ausübung des Berufes B1 oder B2
Fachsprachkenntnisse benötigen bzw. erwerben möchten. Auch Arbeitgeber, die ihr Pflegepersonal
weiterbilden möchten, wollen wir mit diesem Angebot ansprechen.
Zielsetzung
Ziel ist eine erfolgreiche und barrierefreie Kommunikation mit Pflegebedürftigen, Angehörigen,
Ärzten und Kollegen. Das Verstehen von Dienstanweisungen, Pflegeanamnesen und Dialogen rund
um die Pflege sowie die schriftliche Anfertigung von Pflegedokumentationen und -planungen
werden optimiert und erweitert. Auf der Stufe B1 können die Teilnehmer Sachinformationen über
alltags- oder berufsbezogene Themen aus dem Bereich der Alten- und Krankenpflege verstehen und
dabei die Hauptaussagen und Einzelinformationen erkennen. Ferner sind sie in der Lage, über
vertraute Routineangelegenheiten zu sprechen und über andere Dinge aus dem Gebiet der Altenund
Krankenpflege zu verständigen.
Voraussetzungen
Die Teilnehmer sollten allgemeine Grundkenntnisse in der deutschen Grammatik (mind. A2 Niveau
gemäß GER) besitzen und einen anerkannten Abschluss in einem Pflegeberuf haben.
Lehrgangsabschluss
Der Kurs bereitet die Teilnehmer auf die externe fachsprachliche Prüfung „telc Deutsch B1-B2
Pflege für Pflegekräfte in der Alten- und Krankenpflege“ vor. Nach erfolgreicher Teilnahme
erhalten die Teilnehmer ein Zertifikat. Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie die
engagierte Beteiligung im Unterricht.

Kompetenzvermittlung im Handwerk mit
berufsbezogenem Deutsch
Beschreibung
Es sollen berufliche Kenntnisse festgestellt und erweitert werden. Die Teilnehmer erhalten Einblick
über Fertigkeiten und Fähigkeiten in handwerklichen Berufen und erwerben dafür
Deutschkenntnisse. Ziel ist eine erfolgreiche und barrierefreie Kommunikation mit Vorgesetzten,
Kollegen und Kunden, wie etwa das Verstehen von Arbeitsanweisungen und Dialogen rund um den
handwerklichen Alltag. Auf der Stufe B1 können die Teilnehmer Sachinformationen über alltagsoder
berufsbezogene Themen aus dem Bereich Handwerk verstehen und dabei die Hauptaussagen
und Einzelinformationen erkennen. Ferner sind Sie in der Lage, über vertraute
Routineangelegenheiten zu sprechen und sich über andere Dinge aus dem Gebiet Handwerk zu
verständigen.
Der Kurs wird je nach Betreuungsintensität und Sprachniveau flexibel an die Bedürfnisse angepasst.
Zielgruppe
Die Maßnahme richtet sich an Menschen mit Migrationshintergrund, die einen Beruf im Handwerk
aufnehmen möchten. Es sollen berufliche Kenntnisse festgestellt und erweitert werden. Die
Teilnehmer erhalten Einblick über Fertigkeiten und Fähigkeiten in handwerklichen Berufen und
erwerben dafür Deutschkenntnisse.
Voraussetzungen
Unser Kursangebot richtet sich an Teilnehmer mit Migrationshintergrund, die bereits allgemeine
Grundkenntnisse in der deutschen Grammatik besitzen (mind. A2 Niveau) und zur Ausübung des
Berufs oder dem Beginn einer Weiter- oder Ausbildung B1 oder B2 Fachsprachkenntnisse
benötigen bzw. erwerben möchten.
Zuvor muss eine erfolgreiche Teilnahme an einem trägereigenen Eignungsgespräch erfolgen. Ferner
wird die Vorlage eines aktuellen Sprachzertifikats mind. Niveau A2 oder die erfolgreiche Teilnahme
an trägerinternen Einstufungstest mit dem Abschluss auf mind. A2 Niveau vorausgesetzt.
Zielsetzung
Ziel ist eine erfolgreiche und barrierefreie Kommunikation mit Vorgesetzten, Kollegen und Kunden,
wie etwa das Verstehen von Arbeitsanweisungen und Dialogen rund um den handwerklichen
Alltag.
Lehrgangsabschluss
Nach Abschluss können die Teilnehmer bei beruflicher Vorqualifikation in einem deutschsprachigen
Handwerksbetrieb arbeiten oder aber sich aufgrund der erworbenen Sprachkenntnisse für eine
berufliche Weiter- oder Ausbildung qualifizieren. Unser Ziel dabei ist die nachhaltige Sicherung
von Beschäftigung.

Vorbereitung auf die Externenprüfung zum/zur
Kinderpfleger/in mit Vorbereitung auf den
Erwerb der Fachoberschulreife
Beschreibung
Kinderpfleger/innen unterstützen die pädagogischen Fachkräfte in den Kindertagesstätten. Sie
arbeiten als Partner im Team, mit Eltern und begleiten die Bildung und Erziehung von Kindern
sowie Jugendlichen.
Voraussetzungen
Mindestalter von 21 Jahren
Mind. Hauptschulabschluss Kl.9
Für Teilnehmer mit Migrationshintergrund gilt: Im Abschlusszeugnis mindestens die Note
„ausreichend“ im Fach Deutsch oder Nachweis über erfolgreichen Deutschtest für
Zuwanderer B2
Gesundheitliche Eignung
Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
Zielsetzung
Vorbereitung auf die Prüfung an einer staatlich anerkannten Berufsfachschule für Kinderpflege. Die
Weiterbildung bietet eine modulare Vorbereitung auf die Prüfung zum/zur staatlich anerkannten
Kinderpfleger/in.
Gleichzeitig wird auf den Erwerb der Fachoberschulreife vorbereitet. Der Erwerb der
Fachoberschulreife kann in NRW nicht gleichzeitig mit der Prüfung zum Kinderpfleger/in erfolgen,
sondern erfolgt in einer eigenen Prüfung!
Lehrgangsabschluss
Mit diesem Abschluss erhalten Sie unter anderem die Zugangsmöglichkeit zu vielfältigen
Ausbildungen im Sozial- und Gesundheitswesen:
Erzieher/in
Heilerziehungspfleger/in
Voraussetzungen für die Zulassung zur externen Berufsabschlussprüfung:
An der Prüfung kann teilnehmen, wenn die folgenden Bedingungen erfüllt sind:
Nachweis des Hauptschulabschlusses
Nachweis einer mindestens vierjährigen hauptberuflichen einschlägigen Berufspraxis oder
einer gleichwertigen Vorbildung.

Beschreibung
Kommunikation in der Pflege-
Berufsbezogenes Deutsch B1-B2
Diese Maßnahme richtet sich an Menschen mit Migrationshintergrund, die einen sozialen oder
pflegerischen Beruf aufnehmen möchten. Es sollen berufliche Kenntnisse festgestellt und erweitert
werden - Die Teilnehmer erhalten Einblick über Fertigkeiten und Fähigkeiten in Pflegeberufe. Die
Teilnehmer erwerben Deutschkenntnisse für Pflegeberufe. Nach Abschluss können die Teilnehmer
bei beruflicher Vorqualifikation in einer deutschsprachigen Pflege- oder sozialen Einrichtung
arbeiten oder aber sich aufgrund der erworbenen Sprachkenntnisse für eine berufliche
Weiterbildung/ Ausbildung qualifizieren. Unser Ziel dabei ist die nachhaltige Sicherung von
BeschäftigungEs sollen berufliche Kenntnisse festgestellt und erweitert werden - Die Teilnehmer
erhalten Einblick über Fertigkeiten und Fähigkeiten in sozialen Berufen. Die Teilnehmer erwerben
Deutschkenntnisse für soziale Berufe.
Der Kurs wird je nach Betreuungsintensität und Sprachniveau flexibel an die Bedürfnisse angepasst.
Zielgruppe
Diese Maßnahme richtet sich an Menschen mit Migrationshintergrund, die einen sozialen oder
pflegerischen Beruf aufnehmen möchten.
Voraussetzungen
Unser Kursangebot richtet sich an Teilnehmer mit Migrationshintergrund, die sich für einen
sozialen Beruf oder eine Tätigkeit im Gesundheitswesen interessieren und bereits allgemeine
Grundkenntnisse in der deutschen Grammatik besitzen (mind. A2 Niveau).
Lehrgangsabschluss
Nach Abschluss können die Teilnehmer bei beruflicher Vorqualifikation in einer deutschsprachigen
Pflege- oder sozialen Einrichtung arbeiten oder aber sich aufgrund der erworbenen
Sprachkenntnisse für eine berufliche Weiterbildung/ Ausbildung qualifizieren. Unser Ziel dabei ist
die nachhaltige Sicherung von Beschäftigung.

Ausbildung zum Gesundheits- und
Krankenpflegeassistenten
Beschreibung
Die Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten ermöglicht Einblicke in die
professionelle Pflege und ist daher auch ein gutes Sprungbrett für eine berufliche Zukunft in der
Gesundheitsbranche – Unter bestimmten Voraussetzungen können Ausbildungszeiten und Inhalte
auf die dreijährige Ausbildung angerechnet werden. Somit könnte die dreijährige Ausbildung
verkürzt werden.
Assistenzpflegekräfte unterstützen die Pflegefachkräfte. Sie helfen den Patientinnen und Patienten
und den Bewohnerinnen und Bewohnern im Alltag, pflegen und betreuen sie oder machen
Bewegungsübungen mit ihnen.
Gesundheits- und Krankenpflegeassistenz
Voraussetzungen
die gesundheitliche Eignung zur Ausübung des Berufs und
ein Hauptschulabschluss oder
eine gleichwertige Schulbildung oder
eine abgeschlossene Berufsausbildung
Theoretische Ausbildung
500 Stunden
Praktische Ausbildung
1100 Stunden
Ausbildungsdauer
1 Jahr in Vollzeit oder bis zu 2 Jahre in Teilzeit
Zielgruppe
Die Maßnahme richtet sich an Menschen, die einen Beruf in einem sozialen Bereich machen
möchten und Interesse an der Ausbildung zum Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten/in haben.
Voraussetzungen
Sprachniveau B1
die gesundheitliche Eignung
der Hauptschulabschluss oder eine gleichwertige Schulbildung oder abgeschlossene
Berufsausbildung
Interesse an einer beruflichen Tätigkeit im Bereich Pflege

Basisqualifikation Pflege & Betreuungskraft
nach §§ 43b, 53c SGB XI mit Erwerb des
Hauptschulabschlusses Kl. 9
Beschreibung
Zielgruppe
Die Qualifizierung ermöglicht den Erwerb grundlegender Voraussetzungen für eine Ausbildung in
einem Pflegeberuf und richtet sich an alle arbeitssuchenden Personen ohne Hauptschulabschluss mit
Interesse an einer Tätigkeit in den Bereichen Pflege und Betreuung. Allen Interessierten stehen wir
in einem persönlichen Gespräch zur Abklärung ihrer individuellen Teilnahmevoraussetzungen zur
Verfügung.
Die Teilnehmer erlangen berufsfachliche Grundkenntnisse für Tätigkeiten im Pflegebereich. Die
Teilnehmer bekommen die Möglichkeit, ihre Deutschkenntnisse ausgerichtet auf Pflegeberufe oder
Tätigkeiten als Betreuungskraft zu verbessern. Ferner werden die Teilnehmer anhand eines
Rahmenlehrplans in allen Schulfächern unterrichtet, die zum nachträglichen Erwerb des
Hauptschulabschlusses geprüft werden.
Voraussetzung
Sprachniveau B1
Gesundheitliche Eignung
Orientierungspraktikum 40 Stunden in einer voll-, oder teilstationären Einrichtung
Interesse an einer beruflichen Tätigkeit im Bereich Pflege oder Betreuung
Zielsetzung
Nach erfolgreichem Abschluss der Qualifizierung haben Absolventen beispielsweise die
Möglichkeit, eine einjährige Ausbildung als Pflegehelfer/in oder Kinderpfleger/in zu beginnen und
so einen Einstieg in den Arbeitsmarkt zu finden.
Lehrgangsabschluss
Der Hauptschulabschluss legt den Grundstein für eine Berufsausbildung. Mit der Kombination von
allgemeinbildenden und berufsfachlichen Kenntnissen im pflegerischen Bereich erhöht die
Maßnahme zudem deutlich Ihre Chancen, einen Ausbildungsplatz zu erhalten und anschließend
dauerhaft einen qualifizierten Beruf auszuüben.

Kompetenzfeststellung und
Kenntnisvermittlung im Bereich, Pflege und
Gesundheit mit betrieblicher
Arbeitserprobung
Beschreibung
Die Teilnehmer erhalten Einblick über Fertigkeiten und Fähigkeiten in Pflegeberufen und erwerben
dafür fachspezifisches Wissen und praktische Erfahrung. Ziel ist eine Vorbereitung auf die
Aufnahme einer Tätigkeit oder Ausbildung im Pflegebereich, also etwa eine Ausbildung zum/zur
Gesundheits- und Krankenpflegeassistenten/in. Durch eine Unterteilung in die Vermittlung
theoretischen Wissens und Absolvierung einer betrieblichen Arbeitserprobung werden so die
Kompetenzen, Motivation und Eignung der Teilnehmer für den Pflegebereich festgestellt.
Die betriebliche Arbeitserprobung findet in anerkannten Senioren- und Pflegeeinrichtungen statt.
Zielgruppe
Die Maßnahme richtet sich an Menschen, die einen Beruf in den Bereichen Pflege oder Betreuung
von pflegebedürftigen Menschen aufnehmen und sich auf den beruflichen Einstieg vorbereiten
möchten. Es sollen berufliche Kenntnisse festgestellt und erweitert werden.
Voraussetzungen
Unser Kursangebot richtet sich an Teilnehmer mit Interesse an der Ausübung einer Tätigkeit
oder Aufnahme einer Ausbildung im Bereich Pflege und Betreuung.
Zuvor muss eine erfolgreiche Teilnahme an einem trägereigenen Eignungsgespräch erfolgen.
Ferner wird die Vorlage eines Aktivierungs- und Vermittlungsgutscheins der Bundesagentur
für Arbeit vorausgesetzt.
Zielsetzung
Unser Ziel dabei ist die nachhaltige Sicherung von Beschäftigung. Der Kurs wird je nach
Betreuungsintensität flexibel an die Bedürfnisse und Vorkenntnisse der Teilnehmer angepasst.
Lehrgangsabschluss
Nach Abschluss können sich die Teilnehmer für eine berufliche Ausbildung qualifizieren.

Ladungssicherung Sachkundeschulung nach
Richtlinie VDI 2700a
Beschreibung
Nicht ordnungsgemäß gesicherte Ladungen und defekte Ladungssicherungshilfsmittel können zu
schwerwiegenden Unfällen mit katastrophalen Folgen führen. Um Sachgüter sicher von A nach B
zu transportieren, ist eine sachgerechte Ladungssicherung maßgeblich. Diese liegt in der
Verantwortung aller Personen, die mit der Beladung von Gütern betraut sind. Als verantwortliche
Person ist es Ihre Pflicht, wirkungsvolle Ladungssicherungsmaßnahmen zu ergreifen.
Die komplexen Themen Ladungssicherung und Transportsicherung werden Ihnen im Rahmen
unserer Seminare verständlich und praxisorientiert vermittelt. Nach dem Besuch einer Schulung im
Bereich Ladungssicherung können Sie auftretende Probleme richtig einschätzen, entsprechende
Maßnahmen ergreifen und sich rechtssicher verhalten.
Dieses Seminar vermittelt Ihnen die richtige Ladungssicherung in Theorie und Praxis nach den
Richtlinien der VDI 2700a. Mit dem erworbenen Fachwissen sind Sie in der Lage, die
Ladungssicherung zu beurteilen, gegebenenfalls geeignete Korrekturmaßnahmen vorzunehmen und
damit Ihrer Verantwortung besser nachzukommen. Sie wissen, welche Sicherungsmethoden und
Hilfsmittel notwendig sind, um eine Personengefährdung auszuschließen. Praktische Übungen
innerhalb des Lehrgangs veranschaulichen die Wirkungsweise in der konkreten Anwendung.
Inhalte des Seminars
- Rechtliche Grundlagen der Ladungssicherung
- Physikalische Grundlagen
- Anforderungen an das Transportfahrzeug
- Arten der Ladungssicherung
- Ermittlung der erforderlichen Sicherungskräfte
- Zurrmittel für die Ladungssicherung
- Weitere Hilfsmittel zur Ladungssicherung
- Praktische Übungen zur Beladung und Ladungssicherung
- Wissenstest
Bildungsziel des Seminars
Die Ladungssicherung von Waren ist aus zweierlei Gründen wünschenswert: Zum einen soll die
Ware in einwandfreiem Zustand beim Empfänger eintreffen, zum anderen ist auf die
Sicherheitsbedürfnisse des Transporteurs Rücksicht zu nehmen. Bei der Beförderung von Gefahrgut
müssen zusätzlich haftungsrechtliche Aspekte beachtet werden.
Ordnungsgemäße Ladungssicherung führt zur Reduzierung von Transportschäden, Reduzierung von
Unfall- und Folgekosten, sowie Vermeidung von Bußgeldern.

Kranführer / Bediener Hebeeinrichtung
Beschreibung
Kranführer sind verantwortlich für das Bedienen, Fahren, Warten und Pflegen von Kranen. Je nach
Art des Kranes sind sie in unterschiedlichen Bereichen tätig: in Produktionsstätten vor allem in der
Eisen- und Stahlindustrie, in Hallen, auf Lagerplätzen, in Häfen oder auf Bahnhöfen. Im Einsatz auf
Baustellen transportieren sie Baumaterialien, Baustoffe, Fertigteile und Ähnliches mit dem Ziel des
rationellen Arbeitsablaufes.
Inhalte
Theorie:
Praxis:
Rechtliche Grundlagen
Unfallgeschehen
Aufbau und Funktion von Flurförderzeugen und Anbaugeräten
Antriebsarten
Standsicherheit
Betrieb allgemein
Regelmäßige Prüfungen
Umgang mit Last, Sondereinsätze, Verkehrsregeln / Verkehrswege
Fahrübungen gemäß DGUV
Theoretische und praktische Prüfung
Gültigkeit
Unsere Fahrerausweise sind allgemein gültig. Gemäß DGUV ist eine jährliche Unterweisung
erforderlich. Nach schriftlichem Auftrag des Unternehmers, darf der im Fahrerausweis namentlich
erwähnte Flurförderzeuge führen.
Voraussetzungen
Mindestalter 18 Jahre
Geistige & körperliche Eignung (BGG 925)
Wichtiger Hinweis! Sie sollten folgende Dinge an ihrem Schulungstag unbedingt
mitbringen:
ein aktuelles Lichtbild/Passbild
Ihren Personalausweis
und gute Laune
Abschluss
Personenbezogener "Fahrausweis für Flurförderzeuge" nach erfolgreicher schriftlicher und
praktischer Prüfung. Scheckkarten-Format mit Passbild!

Prüfungsvorbereitung: Vorbereitungskurs telc
Deutsch B2-C1 Medizin
Beschreibung
Unser Vorbereitungskurs vermittelt und trainiert die erfolgreiche Kommunikation in medizinischen
Berufen. Der Kurs orientiert sich an Inhalten aus der Sprachprüfung telc Deutsch B2-C1 und
vermittelt Kenntnisse zur mündlichen und schriftlichen Kommunikation mit Ärzten, Kollegen und
Patienten sowie zum schriftlichen Anfertigen von Dokumentationen, Befunden und Diagnosen.
Neben den mündlichen und schriftlichen Fertigkeiten wird zudem das Hörverstehen trainiert und
optimiert, sodass eine barrierefreie Kommunikation erfolgen kann.
Zielgruppe
Der telc Deutsch B2-C1 Medizin Vorbereitungskurs richtet sich an ausländische Ärztinnen und
Ärzte, die in Deutschland leben und tätig werden möchten und gute allgemein- und fachsprachliche
Deutschkenntnisse im Bereich Medizin nachweisen müssen.
Zielsetzung
Ziel des Kurses ist es, die Kommunikation mit Ärzten, medizinischem Personal, Patienten und
Angehörigen zu verbessern. Dabei wird besonders auf die Praxis des Arbeitsalltags in
Krankenhäusern und Kliniken eingegangen. Der Kurs bereitet auf die Deutschprüfung für Ärzte telc
Deutsch B2-C1 Medizin vor.

Deutsch für Mediziner: Kommunikationstraining
und Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung
Beschreibung
Der Kurs soll es Medizinern ermöglichen, erfolgreich in ihrem Arbeitsalltag zu kommunizieren. Er
dient auch der Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung bei der Ärztekammer. Im Mittelpunkt steht
die Kommunikation mit den Patienten in Form von Anamnesegesprächen und anderen
Gesprächssituationen im medizinischen Kontext. Thematisiert werden ferner die Besonderheiten
beim Arzt-Patienten-Gespräch in Deutschland, Untersuchungsformen sowie Gespräche mit
Kollegen und Mitarbeitern.
Zielgruppe
Das Kommunikationstraining richtet sich an internationale Ärzte, die schon fortgeschrittene
Deutschlerner auf dem Niveau B2 bis C1 sind.
Inhalt
Arzt-Patientengespräche, z.B. bei der Anamnese
Anamnesedokumentation
Arzt-Arztgespräche, z.B. bei der Patientenvorstellung
Gespräche mit Mitarbeitern im medizinischen Kontext
Lesen von Fachartikeln
Prüfungssimulation
Zielsetzung
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Teilnehmer in der Lage, ein Arzt-Patienten-Gespräch zu
führen. Ziel sind auch die intensive Prüfungsvorbereitung und die Vermittlung und Erweiterung der
medizinischen Fachsprache, um sowohl die mündliche Kommunikation mit Kollegen und Patienten
als auch das Verfassen von standardisierten Arztbriefen zu optimieren.
Anmeldung
Gerne beraten wir Sie und helfen Ihnen bei der Anmeldung. Fragen Sie uns!
Der Kurs soll es Medizinern ermöglichen, erfolgreich in ihrem Arbeitsalltag zu kommunizieren. Er
dient auch der Vorbereitung auf die Fachsprachprüfung bei der Ärztekammer. Im Mittelpunkt steht
die Kommunikation mit den Patienten in Form von Anamnesegesprächen und anderen
Gesprächssituationen im medizinischen Kontext. Thematisiert werden ferner die Besonderheiten
beim Arzt-Patienten-Gespräch in Deutschland, Untersuchungsformen sowie Gespräche mit
Kollegen und Mitarbeitern.
Modulare Qualifizierung zum Pflege- und
Betreuungsassistent/in inkl.

Behandlungspflege LG 1 und 2 und Betreuung
nach §§43b, 53c SGB XI
Beschreibung
Die aktuelle Qualifizierung ist konsequent an der Praxis und dem Alltag der Versorgung im
Pflegeheim, in der ambulanten Pflege oder der teilstationären Pflege ausgerichtet. Diese
Qualifizierungsmaßnahme vermittelt die grundlegenden Kenntnisse in der Grundpflege in der
Betreuung und Pflege von Pflegebedürftigen bei unterschiedlichen Demenz- und neurologischen
Erkrankungen sowie Kenntnisse in der Betreuung nach §43b Abs.3 SGB XI.
Insgesamt dauert unsere Qualifizierung 12 Monate inkl. Praktika. Die Weiterbildung findet montags
bis freitags von 08:30- 14:45 Uhr (7 UE) statt. Ein modularer Einstieg ist möglich!
Zielgruppe
Die Fortbildung richtet sich an Personen, die Interesse an einer pflegerischen Tätigkeit in der
ambulanten oder stationären Pflege von Senioren haben sowie an Berufsrückkehrer und
Wiedereinsteiger, die eine körperliche und psychische Belastbarkeit vorweisen können.
Durch die Aufteilung der Qualifizierung in Teilzeit möchten wir besonders Mütter/Väter mit
Kindern ansprechen und ihnen die Möglichkeit bieten, an der Qualifizierung teilzunehmen.
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein 5-tätiges Orientierungspraktikum, das sicherstellen soll,
dass wirkliches Interesse am Inhalt der Qualifizierung besteht. Zudem werden Grundkenntnisse der
deutschen Sprache vorausgesetzt (mind. Sprachniveau B1). Berufserfahrung und Vorkenntnisse im
Pflegebereich sind grundsätzlich nicht erforderlich. Weitere Voraussetzungen sind eine körperliche
und psychische Belastbarkeit sowie eine gesundheitliche Eignung. Die allgemeine
Eignungsfeststellung erfolgt durch ein persönliches Gespräch.
Zielsetzung
Nach erfolgreicher Teilnahme können die Absolventen in der Pflege und in der Betreuung, in der
Altersbegleitung nach §43b Abs.3 SGB XI sowie in pflegerischen Abläufen speziell für
gerontopsychiatrische Pflege und Betreuung eingesetzt werden.
Lehrgangsabschluss
Die Qualifizierung endet mit einer schriftlichen und mündlichen Abschlussprüfung und wird mit der
Zertifikatsverleihung abgeschlossen. Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie die
engagierte Beteiligung im Unterricht.
Deutschsprachkurs Medizin B2-C1
Beschreibung
Unser Deutschkurs für internationale Mediziner vermittelt und trainiert die erfolgreiche
Kommunikation in medizinischen Berufen. Der Kurs orientiert sich an Inhalten aus

Themenbereichen wie mündliche und schriftliche Kommunikation mit Ärzten, Kollegen und
Patienten sowie das schriftliche Anfertigen von Dokumentationen, Befunden und Diagnosen. Neben
den mündlichen und schriftlichen Fertigkeiten wird außerdem das Hörverstehen trainiert und
optimiert, sodass eine barrierefreie Kommunikation erfolgen kann. Der Kurs kann innerhalb von 4
Wochen in Vollzeit oder innerhalb von 13 Wochen berufsbegleitend absolviert werden.
Zielgruppe
Unser Deutschsprachkurs Medizin B2-C1 richtet sich an internationale Mediziner, die ihre
Qualifikation im Ausland erworben haben und sich nun auf die Fachsprachenprüfung der
Ärztekammer vorbereiten und in Deutschland arbeiten möchten.
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme sind Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau B2.
Inhalt
Vermitteln und Erweitern von medizinischer Terminologie
Kommunikation mit Patienten und Kollegen
Anfertigen von Arztbriefen, Diagnosen und Befunden
Anamnesetraining/Anamnesedokumentation
Zielsetzung
Nach erfolgreichem Abschluss sind die Teilnehmer in der Lage, ein Arzt-Patienten-Gespräch zu
führen. Ziel ist auch die Vermittlung und Erweiterung der medizinischen Fachsprache, um sowohl
die mündliche Kommunikation mit Kollegen und Patienten als auch das Verfassen von
standardisierten Arztbriefen zu optimieren.
Lehrgangsabschluss
Der Kurs endet mit einer schriftlichen und einer mündlichen Prüfung und wird mit der
Zertifikatsverleihung abgeschlossen. Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie die
engagierte Beteiligung im Unterricht. Alle Prüfungen orientieren sich am GER und sind inhaltlich
speziell auf die Bedürfnisse unterschiedlicher Personengruppen zugeschnitten.
Mobiler Pflegeassistent/in inkl.
Gerontopsychiatrische Pflege, Behandlungspflege
LG 1 + 2 und Betreuungskraft §§43b,53c SGB XI
mit Erwerb des PKW-Führerscheines
Beschreibung
Die Qualifizierung zum Pflege- und Betreuungsassistenten inklusive PKW-Führerscheinausbildung
ist eine breitgefächerte und umfangreiche Weiterbildung für ungelernte Kräfte ohne PKW-
Führerschein, die sich als Pflegehilfskräfte und Betreuungskräfte in der Altenpflege etablieren

möchten, um in pflegerische und betreuerische Abläufe stationär oder vor allem auch ambulant
eingesetzt zu werden.
Die Weiterbildung ist konsequent an der Praxis und dem Alltag der Versorgung im Pflegeheim, in
der ambulanten Pflege oder der teilstationären Pflege ausgerichtet. Es werden grundlegende
Kenntnisse in der Grundpflege, in der Betreuung und Pflege von Pflegebedürftigen bei
unterschiedlichen Demenz- und neurologischen Erkrankungen sowie Kenntnisse in der Betreuung
nach § 43b Abs.3 SGB XI vermittelt.
Insgesamt dauert die Qualifizierung 11,25 Monate inkl. Praktika, Führerscheinausbildung. Die
Weiterbildung findet montags bis freitags von 08:30- 14:45 Uhr (7 UE) statt. Darüber hinaus stehen
unseren Teilnehmern unsere Räume täglich zur Vorbereitung auf die theoretische Fahrprüfung zur
Verfügung. Ein modularer Einstieg ist möglich!
Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an Personen, die Interesse an einer pflegerischen und betreuerischen
Tätigkeit in der ambulanten oder stationären Pflege von Senioren haben, an Berufsrückkehrerinnen,
Wieder- oder Quereinsteiger ohne PKW-Führerschein. Dazu zählen junge Menschen aber auch
Zugewanderte mit guten Deutschkenntnissen mind. A2. In dieser Qualifizierung werden speziell
auch Frauen angesprochen, die wieder in das Berufsleben einsteigen möchten, aber keine
Pflegeausbildung aufweisen, jedoch eine Affinität und Interesse an der pflegerischen Ausübung
haben.
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein 5-tätiges Orientierungspraktikum, das sicherstellen soll,
dass wirkliches Interesse am Inhalt der Qualifizierung besteht. Zudem werden Grundkenntnisse der
deutschen Sprache vorausgesetzt (mind. B1). Berufserfahrung und Vorkenntnisse im Pflegebereich
sind grundsätzlich nicht erforderlich. Der Schulabschluss spielt dabei ebenfalls keine Rolle. Weitere
Voraussetzungen sind eine körperliche und psychische Belastbarkeit sowie eine gesundheitliche
Eignung. Die allgemeine Eignungsfeststellung erfolgt durch ein persönliches Gespräch.
Bei Anstreben einer inkludierten PKW-Führerscheinausbildung müssen die Teilnehmer neben dem
erforderlichen Mindestalter ihren ordentlichen Wohnsitz während mindestens 185 Tagen im Jahr in
der Bundesrepublik Deutschland haben. Außerdem müssen bei Anmeldung ein aktueller Sehtest, ein
aktueller Lebenslauf, ein aktuelles polizeiliches Führungszeugnis und ein aktuelles Passfoto
vorgelegt werden.
Inhalte
Die Qualifizierung besteht aus 7 Modulen und einer begleitenden PKW-Führerscheinausbildung:
Modul 1: Basisqualifikation in der Pflege
Aufgaben und Tätigkeitsfelder
Hygiene
ältere Menschen personen- und situationsbezogen pflegen
Grundsätze der Ernährung älterer Menschen
Anatomie und Physiologie

Umgang mit Medikamenten
Die Mobilität erhalten und fördern
Sterben und Tod aus ethischer Sicht
Pflege älterer Menschen planen, durchführen, dokumentieren und evaluieren
Die eigene Gesundheit erhalten und fördern
Modul 2: Gerontopsychiatrische Pflege
Grundkenntnisse gerontopsychiatrischer Erkrankungen
Pflege bei unterschiedlichen demenziellen Erkrankungen
Pflege von Menschen mit neurologischen Erkrankungen im Alter
Pflegemodelle und Praxisbeispiele
Modul 2: Praktikum 4 Wochen
Modul 3: Behandlungspflege LG 1und 2
Blutdruckmessung
Ernährung im Alter und Blutzuckermessung
Medikamentenvergabe
Injektionen
Umgang mit Kompressionsstrümpfen
Versorgung Dekubiti bis Grad II
Versorgung SPK und Umgang mit PEG
Flüssigkeitsbilanzierung
Augentropfen und Salben
Installation, Klistiere, Klysma
Inhalation
medizinische Einreibungen
Hygiene
Notfall
Haftungsrecht
Modul 5: Betreuung nach § § 43b, 53c SGB XI
Grundkenntnisse der Kommunikation und Interaktion
Grundkenntnisse über Demenzerkrankungen
Grundkenntnisse der Pflege und Pflegedokumentation
Vertiefung der Kommunikation, Kenntnisse, Methoden und Techniken
Beschäftigungsmöglichkeiten und Bewegung für Menschen mit Demenz, psychischen
Erkrankungen, geistigen Behinderungen oder körperlichen Beeinträchtigungen
Grundkenntnisse in der Rechtskunde
Hauswirtschaft und Ernährungslehre
Modul 6: Praktikum 2 Wochen
Moduk 7: PKW-Führerscheinausbildung

egleitend zur Pflegefortbildung
Lernmaterial
Erste Hilfe
Theorieunterricht
Grundfahrstunden
Sonderfahrten
Einmalige Theorieprüfung
Einmalige Praxisprüfung
Anmelde- und TÜV-Gebühren
Praktika
Die Praktika werden jeweils in voll- oder teilstationären Pflegeeinrichtungen im Bereich der Pflege
und Betreuung absolviert.
Zielsetzung
Nach erfolgreicher Teilnahme können die Absolventen in der Pflege und in der Betreuung, in der
Altersbegleitung nach §43b Abs.3 SGB XI sowie in pflegerischen Abläufen speziell für
gerontopsychiatrische Pflege und Betreuung eingesetzt werden.
Durch den zusätzlich erworbenen PKW-Führerschein haben die Absolventen höhere Chancen auf
dem Arbeitsmarkt. Zudem kann die ambulante Versorgung von Patienten besser gewährleistet
werden.
Lehrgangsabschluss
Die Qualifizierung endet mit einer schriftlichen und mündlichen Abschlussprüfung und wird mit der
Zertifikatsverleihung abgeschlossen. Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie die
engagierte Beteiligung im Unterricht.
Nach erfolgreicher Teilnahme an der theoretischen und praktischen Fahrprüfung erhalten die
Teilnehmer zudem die Erlaubnis zum Führen von Kraftfahrzeugen der Klasse B.
Medizinische/r Fachangestellte/r
Beschreibung
Medizinische Fachangestellte sind das Herzstück einer Praxis. Sie empfangen Patienten und
vergeben Termine. Wiegen, Messen, Verbände, Blutabnahme – Sie kümmern sich um die Patienten.
Während der Untersuchungen assistieren Sie den Ärzten, dokumentieren Behandlungsabläufe und
halten dies in der Patientenakte fest. Medizinische Fachangestellte sind nicht nur am Empfang und
im Untersuchungsraum tätig, sondern arbeiten auch im Labor. Das Bedienen und Pflegen der
medizinischen Instrumente/ Geräte gehören zum Arbeitsalltag dazu. Im Patientengespräch
unterrichten Sie über die Vor- und Nachsorge und motivieren zum gesünder Leben.

Sie verfügen über Organisationsgeschick, sorgen für einen reibungslosen Praxisablauf und managen
Verwaltungsarbeiten. Zudem organisieren Medizinische Fachangestellte Teambesprechungen und
den Personaleinsatz in der Praxis.
Zielgruppe
Besonders geeignet für diese Umschulung sind Arbeitslose oder von Arbeitslosigkeit bedrohte
Arbeitnehmer, die ein hohes Interesse am Umgang mit Menschen, deren Wohlergehen sowie ihrer
optimalen medizinischen Versorgung haben.
Voraussetzungen
oder
oder
Persönliche und gesundheitliche Eignung sowie gute Deutschkenntnisse, mindestens
Sprachniveau B2, arbeitsmedizinische Vorsorgeuntersuchung und ein aktueller Impfstatus.
eine erfolgreiche Abschlussprüfung in einem anerkannten Ausbildungsberuf oder staatliche
Abschlußprüfung in einem Ausbildungsberuf mit mind. 2 jähriger Regelausbildungszeit.
eine dreijährige Erwerbstätigkeit unter Einschluss einer mind. 1 1/2 jährigen
Ausbildungszeit in einem anerkannten Ausbildungsberuf.
eine mind. 4 1/2 jährige Erwerbstätigkeit
Modulare Qualifizierung zum
Fahrzeugführer/in
Beschreibung
Um diese logistische Herausforderung von Sendungen meistern zu können, sind Unternehmen
auf Fahrzeugführer/innen angewiesen, die schnell, zuverlässig und kundenorientiert handeln.
Ein Fahrzeugführer ist vorrangig für den Transport von Post, Dokumenten und Termingütern
verschiedenster Art zuständig. Die Zustellung erfolgt dabei ohne Umwege, direkt an den Empfänger.
Zielgruppe
Die Qualifizierung spricht interessierte, motivierte Frauen und Männer an, die keinen Führerschein
der Klasse B besitzen und über keine der erforderlichen Zusatzqualifikationen verfügen. Wenn Sie

ein besonderes Interesse für die Tätigkeit im Bereich der City-Logistik hegen, über
Organisationstalent verfügen und Freude am Umgang mit Menschen haben, ist unser
Weiterbildungsangebot genau das Richtige für Sie.
Voraussetzungen
Körperliche Belastbarkeit
Gute Deutschkenntnisse
Ein aktueller Sehtest
Ein aktuelles biometrisches Passfoto
Mindestalter 18
Erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
Eignung für den Erwerb des Führerscheins Klasse B
Praktikum
Das Praktikum findet in Unternehmen in der Logistikbranche statt und Einblick in den Alltag eines
Kurierfahrers vermitteln. Das Praktikum findet im Anschluss an die Qualifizierung statt. Während
dieser Zeit betreuen wir Sie und stehen Ihnen für Fragen zur Verfügung. Auch unterstützen wir Sie
auf Ihren Wunsch bei der Suche nach einem Praktikumsplatz.
Lehrgangsabschluss
Die Teilnehmer absolvieren eine schriftliche und mündliche Prüfung. Nach erfolgreichem
Abschluss erhalten Sie ein trägerinternes Zertifikat. Mit erfolgreichem Bestehen erhalten die
Teilnehmer einen PKW-Führerschein Klasse B eine Berechtigung für das Bedienen von
Hebeeinrichtungen einen Ladungssicherungsschein.
Qualifizierung zum Erzieher/in
berufsbegleitend - Vorbereitung auf die
Externenprüfung
Beschreibung
Als Erzieher haben Sie einen lebendigen Beruf, für den Sie neben Einfühlungsvermögen auch
Geduld brauchen. Bei uns lernen Sie alles, was Sie für den Berufsalltag in der Arbeit mit Kindern
und Jugendlichen brauchen. Zu Ihren spannenden und zugleich verantwortungsvollen Aufgaben als
Erzieher gehört es, Bildungsprozesse zu ermöglichen, die sich an den Lebenswelten von Kindern
und Jugendlichen orientieren. Ziel ist es, die Heranwachsenden zu eigenverantwortlichen und
gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu erziehen.
Haben Sie Lust auf einen Beruf, bei dem die Kleinen das Größte sind? Als Erzieher fördern Sie die
körperliche, geistige, soziale und emotionale Entwicklung. Ob in Kindertageseinrichtungen, in der

Kinder- und Jugendarbeit oder der Ganztagsbetreuung – die Arbeitsfelder sind vielfältig. Während
Ihrer Erzieherausbildung erwerben Sie berufliche Handlungskompetenzen und sammeln wertvolle
praktische Erfahrungen.
Zielgruppe
Zielgruppe sind vor allem ausgebildete Kinderpflegerinnen/Kinderpfleger, die sich weiter
qualifizieren möchten oder Personen, die einen anderen pflegerischen, medizinischen oder
pädagogischen Beruf erlernt haben (zum Beispiel Altenpflege, Ergotherapie...) und ihren
Arbeitsbereich verändern möchten. Diese Qualifizierung baut auf Personen auf, die schon
berufliche Erfahrung mit der Arbeit mit Kindern und jungen Menschen haben sowie in der
sozialpädagogischen Arbeit. Wenn Einfühlungsvermögen, Kreativität und Verantwortungsbewusstsein
zu Ihren Stärken zählen und Sie kommunikativ, durchsetzungsfähig und geduldig sind,
bauen Sie mit Ihrer Qualifizierung zum Erzieher bei der Aschke Seminare und Qualifizierung
darauf auf.
Voraussetzungen
Die Fachoberschulreife oder eine gleichwertige Schulbildung und eine abgeschlossene
mindestens 2-jährige einschlägige Berufsausbildung (z..B. als Kinderpfleger, Sozialhelfer,
Heilerziehungspfleger etc.) oder
abgeschlossene Berufsausbildung (nicht einschlägig) in Verbindung mit einer einschlägigen
beruflichen Tätigkeit (900 Stunden), z.B. Soziales Jahr, Zivildienst, Praktikum
(Einzelfallentscheidung) oder
die Fachhochschulreife oder die allgemeine Hochschulreife und nachweisliche praktische
Tätigkeiten in einem Arbeitsfeld der Fachrichtung Sozialpädagogik mit einem
Gesamtumfang von 900 Stunden innerhalb eines Jahres
Nachweis des Hauptwohnsitzes im NRW
die gesundheitliche Eignung
die persönliche Eignung
ein aktuelles erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
Heilpraktiker/in - Vorbereitung auf die
amtsärztliche Überprüfung
Beschreibung
Heilpraktiker behandeln und lindern Krankheiten und Leiden von Menschen nach natur- und
volksheilkundlichen Verfahren. Im Mittelpunkt steht dabei der ganzheitliche Ansatz: Für den
Heilpraktiker sind nicht nur der Körper, sondern auch Geist und Seele des Menschen relevant für
Prävention, Diagnostik und Therapie. Das Zusammenspiel der verstärkten Nachfrage und des
ganzheitlichen Heilansatzes macht das Berufsbild des Heilpraktikers als anerkannte Alternative zur
Schulmedizin so attraktiv.
Ziel der Heilpraktikerausbildung ist die erfolgreiche Überprüfung beim Gesundheitsamt. Dazu wird
der gesamte relevante Stoff innerhalb der gewählten Ausbildungszeit vermittelt. Intensive
Gruppenarbeit mit max. 10 Teilnehmern. Neben theoretischer Vermittlung wird großer Wert auf die
Praxis gelegt. Alle relevanten Untersuchungs- und Injektionstechniken werden praktisch eingeübt.

Im Allgemeinen sind die Berufsaussichten für Heilpraktiker gut, denn der Berufszweig hat in den
letzten Jahren eine wachsende Akzeptanz erfahren. Immer mehr Menschen führt der Weg zum
Heilpraktiker. Darüber hinaus öffnet sich auch die klassische Medizin zunehmend der
Alternativheilkunde, sodass sich hier zahlreiche neue berufliche Möglichkeiten für Heilpraktiker
ergeben. So arbeiten Heilpraktiker heute nicht nur in Therapie- und Rehazentren, sondern zum Teil
auch in Arztpraxen.
Zielgruppe
Die Qualifizierung baut auf Personen auf, die eine Tätigkeit als Heilpraktiker anstreben und sich
umfassendes Wissen sowie praktische Erfahrung im Bereich der alternativen Medizin und
Naturheilkunde aneignen möchten.
Voraussetzungen
ein Mindestalter von 25 Jahren
ein Führungszeugnis
mindestens einen Hauptschulabschluss
eine ausreichende körperliche und geistige Gesundheit
Intensivkurs
Wir bieten Ihnen die Möglichkeit, an einem Intensivkurs in unserem Hause teilzunehmen. Der Kurs
umfasst 160 UE und erfordert Berufserfahrungen im Bereich des Heilpraktikers. Für weitere
Informationen stehen wir Ihnen gerne persönlich zur Verfügung.
Schulbegleiter/in inkl. Integrationshelfer/in
Beschreibung
Schulbegleiter ermöglichen Kindern und Jugendlichen das gemeinsame Lernen. Sie fördern die
Eigenständigkeit, beugen Ausgrenzung vor, tragen zur Steigerung der sozialen Kompetenzen im
gesamten Klassenverbund bei und unterstützen den Anspruch auf die gesellschaftliche Teilhabe. Mit
spezieller Unterstützung durch den Schulbegleiter wird es Kindern und Jugendlichen mit
körperlichen und/oder geistigen Beeinträchtigungen ermöglicht, neben speziellen Klassen auch am
Unterricht in Regelschulen teilzunehmen. Die Form der Unterstützung hängt hier ausschließlich von
den Bedürfnissen des Kindes ab, die mit der besuchten Schule im Vorfeld schriftlich festgelegt
werden. Unser Kurs vermittelt Kenntnisse zu Themen wie allgemeine und spezielle
Kommunikation, Krankheits- und Behinderungsbilder, Verhalten in Notsituationen, rechtliche
Grundlagen, organisatorische Angelegenheiten und Konfliktmanagement.Neben der Bezeichnung
„Schulbegleiter“ finden sich noch die Begriffe „Inklusionsassistent“‚ „Schulassistent“,
„Individualbetreuer“, „Integrationshelfer“ oder „Schulhelfer“, die zumeist synonym verwendet
werden.

Insgesamt dauert die Qualifikation ca. 4 Monate inklusive Praktikum.
Zielgruppe
Empathie und Einfühlungsvermögen spielen eine große Rolle im Umgang mit Kindern und
Jugendlichen mit Behinderungen. Unser Kurs richtet sich daher an Personen, die Freude am
Umgang mit förderbedürftigen Kindern haben und ein pädagogisches Geschick sowie hohe soziale
Kompetenzen vorweisen können.
Voraussetzungen
Voraussetzung ist ein Eignungsgespräch, um die Eignung vorab zu überprüfen. Außerdem müssen
bei Anmeldung ein tabellarischer Lebenslauf und ein erweitertes polizeiliches Führungszeugnis
vorgelegt werden. Eine besondere Berufsausbildung oder Qualifizierung ist nicht zwingend
erforderlich.
Zielsetzung
Ziel unserer Qualifizierung ist es, förderbedürftigen Kindern und Jugendlichen Unterstützung bei
ihrer Alltagsbewältigung zu bieten und sie Best möglichst in ihr soziales Umfeld zu integrieren. Im
Fokus steht dabei, Kindern und Jugendlichen mit körperlichen und/oder geistigen
Beeinträchtigungen zu ermöglichen, am Unterricht in Regel- oder Förderschulen teilzunehmen.
Lehrgangsabschluss
Die Qualifizierung endet mit einer schriftlichen und mündlichen Prüfung (Kolloquium der
Facharbeit). Die Teilnehmer erhalten ein trägerinternes Zertifikat der Aschke Seminare und
Qualifizierung, aus dem die Inhalte und der Umfang der theoretischen und fachpraktischen
Qualifizierung hervorgehen.
Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie die engagierte Beteiligung im Unterricht.
Betreuungskraft / Alltagsbegleiter/in §§
43b,53c SGB XI
Beschreibung
Betreuungskräfte motivieren Pflegebedürftige zu Alltagsaktivitäten, stehen ihnen für Gespräche
über Alltägliches und ihre Sorgen zur Verfügung, nehmen ihnen durch ihre Anwesenheit Ängste und
vermitteln Sicherheit und Orientierung. Die jeweiligen Betreuungs- und Alltagsaktivitäten richten
sich an den Erwartungen, Wünsche, Fähigkeiten und Befindlichkeiten der Pflegebedürftigen.
Unser Kurs vermittelt Kenntnisse zu Themen wie Kommunikation mit Patienten und Kollegen,
typische Alterskrankheiten und -behinderungen, Therapieformen, Ernährung, Freizeitgestaltung
u.v.m. Insgesamt umfasst die Dauer der Maßnahme 12 Wochen inkl. 2 Wochen Praktikum. Die
Fortbildung kann in Vollzeit oder berufsbegleitend absolviert werden. (Für weitere Informationen,
bitte weiter scrollen.)
Zielgruppe
Unser Kurs richtet sich an Personen, die älteren Menschen mit Demenz, psychischen Erkrankungen
oder geistigen Behinderungen gegenüber aufgeschlossen sind und Freude am Umgang mit

Pflegebedürftigen haben. Auch ist dieser Lehrgang ideal für jene, die aus privaten Gründen
Kenntnisse im Umgang mit älteren, pflegebedürftigen Menschen erwerben wollen, etwa zur
Betreuung von nahestehenden Personen.
Zielsetzung
Ziel dieses Lehrgangs ist die Vermittlung von Kenntnissen im richtigen Umgang mit älteren
Menschen mit Demenz, psychischen Erkrankungen oder geistigen Behinderungen. Nach
erfolgreicher Teilnahme sind die ausgebildeten Betreuungskräfte in der Lage, Sinnes- und
Gedächtnisleistungen der pflegebedürftigen zu aktivieren und für geeignete
Beschäftigungsangebote zu sorgen. Sie können in stationären/ambulanten Pflegeeinrichtungen oder
in Tagespflegeeinrichtungen eingesetzt werden.
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein 5-tätiges Orientierungspraktikum, das sicherstellen soll,
dass wirkliches Interesse am Inhalt der Qualifizierung besteht. Weitere Voraussetzungen sind eine
körperliche und psychische Belastbarkeit.
Lehrgangsabschluss
Die Qualifizierung endet mit einer schriftlichen, mündlichen und fachpraktischen Abschlussprüfung
und wird mit der Zertifikatsverleihung abgeschlossen, welche zur Tätigkeit als Betreuungskraft
gemäß §§43b, 53c SGB XI berechtigt. Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie die
engagierte Beteiligung.
Behandlungspflege nach LG 1 und 2
Beschreibung
Die Fortbildung qualifiziert die Teilnehmer behandlungspflegerische Tätigkeiten der
Leistungsgruppe 1 und 2 sach- und fachgerecht im Rahmen der häuslichen Kranken- und
Altenpflege auszuführen. Die Fortbildung orientiert sich am Curriculum gemäß §17 des Vertrags
über häusliche Krankenpflege, häusliche Pflege und Haushaltshilfe (§§132, 132 a Abs. 2 SGBV):
! Nach der Fortbildung müssen die Teilnehmer mindestens drei Monate in Vollzeit unter Anleitung
arbeiten, um danach entsprechend einsetzbar zu sein. Der Kurs kann innerhalb von 6 Wochen in
Vollzeit oder innerhalb von 14 Wochen berufsbegleitend absolviert werden.
Zielgruppe
Der Lehrgang richtet sich an Personen, die Interesse an einer pflegerischen Tätigkeit in der
ambulanten Pflege haben, an Berufsrückkehrer, Wiedereinsteiger sowie an Pflegekräfte mit Praxis
in der Altenhilfe und Familienpflege. Des Weiteren werden Altenpfleger mit staatlicher
Anerkennung oder Pflegehelfer mit mind. 2-jähriger Berufserfahrung in der Pflege angesprochen.

Voraussetzungen
Voraussetzungen sind eine körperliche und psychische Belastbarkeit sowie eine gesundheitliche
Eignung sowie bereits gesammelte Berufserfahrung im Pflegebereich. Ein grundsätzliches Interesse
an pflegerischen Tätigkeiten sollte ebenfalls bestehen.
Zielsetzung
Ziel dieser Fortbildung ist der Erwerb aller notwendigen theoretischen und praktischen Kenntnisse
im Rahmen der Behandlungspflege gem. Landesvertrag NRW Häusliche Pflege. Nach
erfolgreichem Abschluss sind die Absolventen in der Lage, eine medizinische und
behandlungspflegerische Versorgung von Pflegebedürftigen durchzuführen.
Lehrgangsabschluss
Die Fortbildung endet mit einer theoretischen, praktischen und mündlichen Prüfung, deren
erfolgreicher Abschluss in einem detaillierten Zeugnis und Zertifikat belegt werden. Voraussetzung
ist die regelmäßige Teilnahme sowie die engagierte Beteiligung im Unterricht.
Allgemeiner Integrationssprachkurs
Beschreibung
Die Macht der Sprache wird vielen erst dann bewusst, wenn sie sich im Ausland verständigen
müssen und auf fremde Hilfe angewiesen sind. Umso wichtiger ist es, dass Zugewanderte
hierzulande ihre Unabhängigkeit zurückerlangen und ihre Sprachbarrieren im Beruf oder Alltag
überwinden. Im Sprachkurs werden Inhalte vermittelt, die im Alltag wichtig sind. Hierzu gehört der
Kontakt zu Behörden, das Führen von Unterhaltungen, das Schreiben von Briefen und das
Ausfüllen von Formularen.
Der anschließende Orientierungskurs informiert über das Leben in Deutschland und erläutert
Rechte, Pflichten, Kultur und Geschichte Deutschlands. Für Details und weitere Starttermine, bitte
weiterscrollen.
Zielgruppe
Unser allgemeiner Sprachintegrationskurs richtet sich an Zugewanderte ohne ausreichende
Sprachkenntnisse bzw. an Personen, deren Sprachkenntnisse unterhalb der Niveaustufe B1 (gemäß
GER) liegen und die sich nicht auf ausreichende Art auf Deutsch verständigen können.

Zielsetzung
Der Sprachkurs dient der erfolgreichen Vermittlung deutscher Sprachkenntnisse auf dem Niveau B1
(gemäß GER), um Sprachbarrieren im beruflichen und privaten Alltag entgegenzuwirken. Ziel ist es,
das Leben und den Alltag in Deutschland zu erleichtern und die Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu
verbessern.
Der Orientierungskurs soll das Interesse und Verständnis für das deutsche Staatswesen wecken,
Kenntnisse über Rechte und Pflichten als Einwohner und Staatsbürger vermitteln, zur Teilhabe am
gesellschaftlichen Leben befähigen und interkulturelle Kompetenzen vermitteln.
Voraussetzungen
Voraussetzung für die Teilnahme ist ein dauerhafter Aufenthalt im Bundesgebiet und eine
Aufenthaltserlaubnis. Für Personen aus „nicht-sicheren“ Herkunftsländern wie Syrien, Iran, Irak,
Eritrea und Somalia ist die Teilnahme, mit vorheriger Antragsstellung, mit Aufenthaltsgenehmigung
gestattet. Eine regelmäßige Teilnahme an den Unterrichtsstunden und die Teilnahme am
Abschlusstest sind ebenfalls eine Voraussetzung für die Teilnahme. Dies ist auch wichtig, wenn Sie
Fahrtkosten erstattet bekommen wollen.
Lehrgangsabschluss
Prüfung „Deutsch als Fremdsprache“ (Abschluss A2-B1) und Prüfung „Leben in
Deutschland“Zertifikat „Integrationskurs (Z.I.)“ Voraussetzung ist die regelmäßige Teilnahme sowie
die engagierte Beteiligung im Unterricht.
Unsere Kontaktdaten

Ruhrstraße 22
58452 Witten
02302 9836123
02302 7075418
info@aschke-seminare.de
Bürozeiten
Montag-Freitag
8:00-17:00 Uhr
Seminarzeiten
8:00-19:30 Uhr
Ab Februar 2020 findet ihr uns auch in Hagen - Elberfelderstr.84 !