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Leseprobe_Anklaenge 2018

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Einleitung<br />

17<br />

Danksagung<br />

Wir danken Markus Böggemann, Susanne Fontaine, Christoph Hust, Andreas Lueken,<br />

Rainer Nonnenmann und Signe Rotter-Broman, die unserem ersten Versuch,<br />

die Situation der einschlägigen Lehre mittels Fragebogen zu erheben, nachgekommen<br />

sind. Da der Rücklauf der Fragebögen allzu gering war, entschieden wir uns<br />

für die selbständige Erfassung der Lehrveranstaltungen. Die Zusammenstellung der<br />

Vorlesungsverzeichnisse und deren Auswertung mittels MAXQDA wäre ohne die<br />

tatkräftige Mithilfe unserer StudienassistentInnen Olja Janjuš, Haruki Noda,<br />

Johanna Stacher und Elizaveta Willert nicht möglich gewesen; Haruki Noda und<br />

Johanna Stacher danken wir außerdem für ihre redaktionelle Unterstützung und<br />

Imke Oldewurtel für die Erstellung der Graphiken und ihre hilfreichen Anmerkungen<br />

zu Kapitel 1.<br />

Unser besonderer Dank gilt sämtlichen AutorInnen – nicht zuletzt dafür, dass<br />

sie ihre Texte zum Teil nicht in ihrer Muttersprache, sondern auf Englisch verfasst<br />

haben. In diesem Zusammenhang möchten wir Anne Ewing für die umsichtige<br />

Korrektur- und Übersetzungsarbeit auch derjenigen Teile herzlich danken, die<br />

wir auf Grund des potentiellen internationalen Interesses in Deutsch und Englisch<br />

vorlegen. Für die Open-Access-Förderung danken wir der Universität für Musik<br />

und darstellende Kunst Wien. Schließlich danken wir Sigrun Müller vom<br />

Hollitzer Verlag für die gute Zusammenarbeit.

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