Start HanSa 2012/ 2013 - Hansa-Gymnasium Köln

Ausführliche Informationen zu Finanzierung,
Aufgaben und Publikationen dieser Gremien
bzw. Verbände finden sich auf deren jeweiliger
Homepage; die Links dazu finden Sie am Ende
dieser Broschüre. Hier soll nur ein ganz kurzer
Abriss über deren Arbeit gegeben werden, da
eine ausführliche Behandlung den Rahmen der
Darstellung sprengen würde und außerdem
eine Elternmitwirkung für gewöhnlich nur über
die vorangehende Wahl in innerschulische Gremien
möglich ist.
Stadtschulpflegschaft
Kölner Gymnasien (SKG)
Mitglieder
• Aktuell 33 Kölner Gymnasien, darunter auch
das Städtische Hansa-Gymnasium Köln
• Die Mitgliedschaft ist kostenlos.
• Die gymnasialen Schulpflegschaften nehmen
erfahrungsgemäß ständig oder eher themenbezogen
an den Sitzungen teil.
Aufgaben
Interessenvertretung auf Stadt- und Landesebene.
Erfahrungsaustausch und Beratung
aktueller Themen (z.B. „G8“, Schulgebäude,
Elternsprechtage …). Einrichtung eines Schulportals
und von Arbeitsgruppen zu aktuellen
Themen.
Landeselternschaft
der Gymnasien in NRW e.V.
Mitglieder
• Aktuell 85 Prozent der Schulpflegschaften
der 630 Gymnasien
in NRW
• Finanzierung erfolgt über Mitgliedsbeiträge
(aktuell 0,80
Euro im Jahr pro Kind an der jeweiligen
Schule) und Spenden
• Aktuell nicht vertreten im Bundeselternrat
Aufgaben
Als einziger autorisierter Verband
der Eltern an Gymnasien in NRW
vertritt die Landeselternschaft
deren Interessen gegenüber dem
Schulministerium gemäß § 77 Absätze 3 und 4
Schulgesetz NRW, außerdem gegenüber dem
Landtag und den Schulaufsichtsbehörden in
NRW sowie in der Öffentlichkeit.
Weitere Aufgabenbereiche sind z.B. der „Einsatz
für den Erhalt des differenzierten Schulwesens,
besonders für die Schulform Gymnasium“,
die Qualitätssicherung des Unterrichts,
die Erziehungspartnerschaft zwischen Elternhaus
und Schule – die im Übrigen auch im
Schulgesetz NRW immer wieder betont wird
– sowie die Information der Mitglieder durch
Publikationen und Veranstaltungen.
Paragraph 62 Absatz 1
Schulgesetz NRW
Lehrerinnen und Lehrer, Eltern,
Schülerinnen und Schüler
wirken in vertrauensvoller
Zusammenarbeit an der Bildungs-
und Erziehungsarbeit
der Schule mit und fördern
dadurch die Eigenverantwortung
in der Schule. An
der Gestaltung des Schulwesens
wirken sie durch ihre
Verbände ebenso wie durch
die anderen am Schulwesen
beteiligten Organisationen
nach Maßgabe dieses Teils
des Gesetzes mit.
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