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Lehrgangsheft - Dialog Reggio Österreich

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Zur Person:<br />

Kindergartenpädagogin und Leiterin, Reformpädagogin, Kreativtrainerin<br />

Dipl. Mal- und Gestaltungstherapeutin<br />

Kunsttherapeutin<br />

Dzt. Studium Bildungswissenschaften<br />

Obfrau des Vereins <strong>Dialog</strong> <strong>Reggio</strong> <strong>Österreich</strong> - Verein zur Förderung der <strong>Reggio</strong>-Pädagogik in <strong>Österreich</strong><br />

<strong>Österreich</strong>ische Repräsentantin des Internationalen Netzwerkes von <strong>Reggio</strong> Children/Italien<br />

Referentin für <strong>Reggio</strong>-Pädagogik, Bildung in früher Kindheit und Kunsttherapie<br />

Konzeptentwicklung und Lehrgangsleitung für <strong>Reggio</strong>-Pädagogik Lehrgänge Linz und Kärnten<br />

Geschäftsführerin des Bildungsinstituts für <strong>Reggio</strong>-Pädagogik und kreative Methoden<br />

Referentin: Gabriele Landertinger<br />

Termin: 18/19. Jänner 2013<br />

Seminarbeschreibung:<br />

Die hundert Sprachen des Kindes – Puppen- und Theaterspiel nach G. Rodari<br />

Wie kommt man zu kreativen, phantasievollen Geschichten? Wie kann man Kinder im Vorschulalter zum Erzählen anregen und herausfordern?<br />

Kreative, theatralische Umsetzung von Geschichten im Kindergartenalltag beinhaltet dieses Seminar mi<br />

……praxisnahen Anregungen<br />

……praktischer Umsetzung<br />

……und theoretischen Inputs.<br />

In Rodaris Buch „Die Grammatik der Phantasie“ werden eine Vielzahl von Möglichkeiten aufgezeigt, „Sich Geschichten für Kinder auszudenken und den Kindern zu helfen, sich<br />

ganz allein ihre eigenen Geschichten zu erfinden.“ Die Reggianer beziehen sich in ihrem schöpferischen, phantasievollen Zugangsweisen auf Gianni Rodari“.

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