Lehrgangsheft - Dialog Reggio Österreich

Referentin: Mag. Beate Klausner-Walter
Termin: 20/21. April 2011
Seminarbeschreibung:
Räume bilden – Architektur und Raumgestaltung – der Außen raum
„Der Raum ist der dritte Erzieher", sagte einmal Loris Malaguzzi. Räume bilden nicht nur die Hülle, die uns vor Wettereinflüssen wie Hitze, Kälte oder Regen schützt. Räume
haben auch Einfluss auf Gefühle, Stimmungen und Handlungen
Zum pädagogischen Raum gehört auch das von den Kindern erschließbare Umfeld: die Straßen, Plätze, öffentlichen Gebäude ebenso wie die Reste von Natur in der Stadt und an
ihrem Rand. Drinnen wie draußen entwickelt sich ein interaktives Verhältnis zwischen den Kindern und dem räumlichen Ambiente.
Welche Möglichkeiten gibt es öffentlichen Raum zu nutzen? - Wozu brauchen Kinder Spielraum im öffentlichen Raum?
Wir machen uns selbst auf dem Weg öffentlichen Raum zu entdecken und zu nutzen!?
Weiters werden wir uns mit dem öffentlichen Raum im gesellschaftspolitischen Sinne auseinandersetzen
Noch immer sind Kinder meist ausgeschlossen vom gesellschaftlichen, öffentlichen Leben. Sie haben wenig Raum im Sinne von Platz, aber sie nehmen auch wenig Raum ein im
Sinne von Stellenwert in der Politik und der öffentlichen Debatte. – Stimmt das?
Zur Person:
Kindergarten und Hortpädagogin mit Ausbildung zur Sonderkindergartenpädagogin und Frühförderin, Montessoripädagogin, Fortbildung in Systemischer Beratung und
Supervision (ISB), Erziehungswissenschaftlerin, zahlreiche Fortbildungen im Bereich der Reformpädagogik
Lehrbeauftragte BBAKIP Haspingerstraße, Innsbruck