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EDUCATION 2.21

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Volksschule | Ecole obligatoire<br />

Kultur an den Schulen<br />

«DEN HORIZONT<br />

ER WEITERN, ÜBER DEN<br />

TELLERRAND SCHAUEN»<br />

Interview und Foto: Peter Brand<br />

Die Kulturverantwortlichen in Schulen sorgen dafür, dass die<br />

Berner Schülerinnen und Schüler vielfältige Erfahrungen mit<br />

Kunst und Kultur machen können. Eine von ihnen ist Christine<br />

Grossenbacher. Sie ist Lehrperson und Kulturverantwortliche<br />

an der Schule Münchenbuchsee.<br />

Sie ist eine erfahrene Kulturverantwortliche: Christine Grossenbacher.<br />

Frau Grossenbacher, Sie sind<br />

Kulturverantwortliche. Was<br />

genau muss man sich unter dieser<br />

Funktion vorstellen?<br />

Christine Grossenbacher Ich bin verantwortlich<br />

für ein kunst- und kulturfreundliches<br />

Klima an der Schule. Diese Aufgabe<br />

kann ich nicht allein lösen, sondern nur<br />

mithilfe der Lehrpersonen und der Schulleitung.<br />

Ich berate die Lehrpersonen, wenn<br />

es darum geht, ein Kulturprojekt zu veranstalten.<br />

Wie machen wir das? Wie planen<br />

wir das? Wie finanzieren wir das? Das sind<br />

die Fragen, die sie umtreiben.<br />

Konkret: Warum braucht es<br />

Kulturverantwortliche an den<br />

Berner Schulen?<br />

Weil sich der Umgang mit Kunst und Kultur<br />

nicht automatisch lernt und weil er sich immer<br />

noch nicht flächendeckend etabliert<br />

hat. Es braucht Vermittlung. Es braucht<br />

viel Information von aussen – zum Beispiel<br />

über das Angebot möglicher Kulturprojekte<br />

oder darüber, wie sich gesellschaftliche<br />

Strömungen in den Lehrplan integrieren<br />

lassen. Es braucht jemanden, der immer<br />

wieder anstösst.<br />

Wie sieht Ihr Alltag als Kulturverantwortliche<br />

konkret aus?<br />

Es gibt eine gewisse Basisarbeit über das<br />

gesamte Jahr hinweg. Ich schaue, was im<br />

Kulturbetrieb läuft, erfasse die Trends und<br />

schaue, wo sich allenfalls die Möglichkeit<br />

für ein Projekt ergibt. Wenn Kulturwochen<br />

40 <strong>EDUCATION</strong> <strong>2.21</strong>

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