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2 DVS | Jahresbericht 2021 | Inhaltsverzeichnis Impressum Herausgeberin Dienststelle Volksschulbildung Kanton Luzern Download www.volksschulbildung.lu.ch Januar 2022 900941 Die Bilder im Jahresbericht geben Einblick in den Alltag an den Volksschulen und in der Frühen Förderung. Inhaltsverzeichnis Die Schwerpunkte im 2021 3 Kennzahlen 4 Zentrale Dienste 5 Abteilung Schulbetrieb I 6 Abteilung Schulbetrieb II 7 Abteilung Schulunterstützung 8 Abteilung Schulaufsicht 9 Heilpädagogisches Zentrum HPZ Hohenrain 10 Heilpädagogisches Zentrum HPZ Schüpfheim 10 Heilpädagogische Schule HPS Sursee 11 Heilpädagogische Schule HPS Luzern 11 Heilpädagogische Schule HPS Willisau 12 Schulangebote Asyl 12 Fachstelle für Früherziehung und Integrative Sonderschulung FFS 13
3 DVS | Jahresbericht 2021 | Die Schwerpunkte im 2021 Die Schwerpunkte im 2021 WECHSEL IN DER DIENSTSTELLENLEITUNG Mit Spannung wurde Aldo Magno, der Nachfolger von Charles Vincent, als Dienststellenleiter erwartet. Ende September verliess er die DVS jedoch bereits wieder. In der dreimonatigen Kündigungsfrist und erst noch über die Sommermonate liess sich keine Nachfolge finden, weshalb Katrin Birchler als langjährige Stellvertreterin die Leitung interimistisch übernahm. Kurz vor Weihnachten wählte der Regierungsrat Martina Krieg als künftige Leiterin der DVS. Sie tritt ihre Stelle im Sommer 2022 an. CORONA-PANDEMIE Auch im 2021 bescherte die Pandemie den Schulen und den Verantwortlichen in der DVS zusätzliche Arbeit. Während für die Verwaltungsangestellten die Homeoffice-Pflicht verfügt wurde, konnten die Schülerinnen und Schüler weiterhin die Schule besuchen. Das Bildungs- und Kulturdepartement entschied jedoch, Klassenlager zu verbieten. Dagegen wehrten sich viele Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrpersonen. Sie schrieben Briefe, sammelten Unterschriften für eine Petition und motivierten den Kantonsrat zu parlamentarischen Vorstössen. In der Folge wurden unter Vorgaben wie vorgängiges Testen Klassenlager wieder erlaubt. Im Mai mussten die Sekundarschulen repetitive Tests einführen. Für die Schülerinnen und Schüler und die Lehrpersonen ist das Testen freiwillig. Da die Fallzahlen im Spätherbst bereits wieder stark anstiegen und auch die Kinder das Virus übertragen, führte der Regierungsrat ab Dezember die Maskentragpflicht ab der 1. Primarklasse ein. Bei allen Massnahmen war das oberste Ziel stets, den Präsenzunterricht aufrechtzuerhalten und gleichzeitig die Verbreitung des Virus einzudämmen. TEILREVISION GESETZ ÜBER DIE VOLKSSCHULBILDUNG Am 10. Mai 2021 stimmte der Kantonsrat mit 92 zu 13 Stimmen dem neuen Berechnungsmodell für die Pro-Kopf-Beiträge des Kantons zu. Ab 2024 werden die Pro-Kopf-Beiträge daher aufgrund von Standardkosten statt Normkosten berechnet. Die Grundlagen für die Berechnung werden in einer Arbeitsgruppe unter Mitwirkung der Volksschuldelegation (Vertretung des Verbands Luzerner Gemeinden) festgelegt. Ebenso zugestimmt hat der Kantonsrat weiteren Gesetzesänderungen, die am 1. August 2022 in Kraft treten. Sie betreffen die Finanzierung der Tagesstrukturen und der Betreuung von Kindern mit Behinderung im Vorschulalter in einer KITAplus sowie die obligatorische Einführung der Schulsozialarbeit und der frühen Sprachförderung in allen Gemeinden. Für die Einführung der Schulsozialarbeit und der frühen Sprachförderung haben die Gemeinden zwei Jahre Zeit. Abgelehnt hat der Kantonsrat hingegen die Abschaffung des getrennten Sekundarschulmodells. Die Gemeinden sollen weiterhin selber entscheiden können, welches der drei Modelle - kooperativ, integriert oder getrennt – für sie bei genügenden Schülerzahlen am besten passt. Katrin Birchler leitet die Dienststelle Volksschulbildung seit 1. Oktober 2021 ad interim PROJEKT SCHULADMINISTRATIONSSOFTWARE (EDUCASE) Im Verlauf des Jahres 2021 wurden weitere Gemeinden ausgerollt und Ende Sommer war eine Teilabnahme von sieben Modulen vorgesehen. Dieses Teilabnahmeverfahren konnte nicht wie geplant durchgeführt werden, worauf Einigungsverhandlungen mit der Lieferfirma folgten und weitere Rollouts verschoben wurden. Ende Jahr ist der weitere Verlauf des Projekts offen. LOHNGLEICHHEITSANALYSE: KEIN UNTERSCHIED ZWISCHEN FRAU UND MANN Eine vom Kanton Luzern durchgeführte Lohngleichheitsanalyse bei den Lehrpersonen der Volks- und der Musikschulen zeigte erfreuliche Resultate: Bei der Besoldung spielt das Geschlecht keine Rolle, Frau und Mann erhalten den gleichen Lohn. Die Lohngleichheitsanalyse wurde durchgeführt, weil das eidgenössische Gleichstellungsgesetz dies für Unternehmen ab 100 Angestellten verlangt. MEHR LOHN FÜR DIE LEHRPERSONEN AN KINDERGARTEN UND PRIMARSCHULE Auf den 1. August konnten die Löhne der Lehrpersonen an Kindergarten und Primarschule um eine Lohnklasse erhöht werden. Es handelte sich dabei um eine Restanz aus der Überprüfung der Besoldungseinreihungen im 2015. Die Erhöhung musste wegen fehlender finanzieller Mittel mehrmals zurückgestellt werden. Die vorab beschriebenen Schwerpunkte illustrieren es deutlich: Wir blicken auf ein herausforderungsreiches, bewegtes Jahr zurück. Ich danke allen, die sich auch in diesen anspruchsvollen Zeiten täglich motiviert für ihre Aufgaben eingesetzt haben - den Mitarbeitenden der Dienststelle, den Partnern in den Behörden, den Schulleitungen, den Lehr- und Fachpersonen und all jenen, welche in irgendeiner Form die Volksschulbildung im Kanton Luzern unterstützen. Katrin Birchler, Leiterin Dienststelle Volksschulbildung a.i.
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