Kompetenzraster Schule An den Teichwiesen

Name:
Geb.:
Kompetenzraster
Schule An den Teichwiesen
3. Schuljahr / 1. Halbjahr
für

Arbeits- und Sozialverhalten
Soziale Kompetenz
Du bist hilfsbereit.
Du erledigst Aufgaben für die Klassengemeinschaft.
Du hältst dich an gemeinsam vereinbarte Regeln.
Du hilfst Konflikte anderer zu lösen.
Du klärst eigene Konflikte mit fairen Mitteln.
Du kannst eigene Interessen angemessen vertreten.
Du kannst dich mit anderen Kindern beschäftigen.
Du drückst deine Gefühle angemessen aus.
Bemerkungen:
Arbeitskompetenz
Du arbeitest motiviert.
Du arbeitest selbstständig.
Du arbeitest sorgfältig.
Du strengst dich an.
Du beteiligst dich an den Unterrichtsgesprächen.
Du hältst Ordnung am Arbeitsplatz.
Du ordnest deine Unterlagen.
Deine Hausaufgaben erledigst du zuverlässig.
Du befolgst Arbeitsanweisungen.
Dein Arbeitstempo ist angemessen.
Du bearbeitest und beendest die Aufgaben zielgerichtet.
Bemerkungen:
Fächer-Legende
D Deutsch Mu Musik
M Mathematik Ku Kunst
E Englisch Rel Religion
SU Sachunterricht X in allen Fächern
☺ ☺☺ ☺☺

Deutsch
Sprechen und Zuhören
Du beachtest die geltenden Gesprächsregeln.
Du beteiligst dich an den Gesprächen mit eigenen Ideen.
Du sprichst verständlich, laut und deutlich.
Du hörst zu und fragst nach.
Lesen und mit Medien umgehen
Du liest altersangemessene Texte in unterschiedlichen
Medien.
Du kannst den Sinn des Gelesenen verstehen und
umsetzten.
Du kannst geübte Texte so vorlesen, dass andere gut
zuhören können.
Texte Schreiben
Du kannst verschiedene Textsorten verfassen.
Du wendest beim Schreiben Stilmittel an. (z.B. verschiedene
Satzanfänge, Vermeidung von Wiederholung oder evtl. wörtl. Rede)
Du achtest bei eigenen Texten auf die Rechtschreibung.
Du kannst deine Texte präsentieren.
Richtig Schreiben
Du schreibst sauber und fehlerfrei ab.
Du schreibst geübte Wörter richtig.
Du wendest gelernte Rechtschreibregeln an.
Du kannst deine Fehler finden und berichtigen.
Du setzt Punkte und schreibst am Satzanfang groß.
Sprache und Sprache untersuchen
Du kannst die gelernten Wortarten bestimmen.
Du kennst Fachbegriffe.
Du kennst die wörtliche Rede.
Bemerkungen
☺ ☺☺

Mathematik
Arithmetik im Zahlenraum bis 1000
Du stellst Zahlen bis 1000 dar.
Du orientierst dich im Zahlenraum bis 1000.
(Zahlenstrahl, Nachbarn…, Tausenderfeld, >

Allgemeine Kompetenzen
Du beobachtest genau.
Du wendest einfache Messverfahren an.
Du stellst sinnvolle Fragen zum Thema.
Du stellst begründete Vermutungen an und erkennst
Sachzusammenhänge.
Du berichtest verständlich über deine Arbeitsergebnisse.
Du stellst deine Arbeitsergebnisse sachgerecht schriftlich dar.
Du entnimmst Medien grundlegende Informationen und ordnest sie.
Du kannst einen Vortrag über ein Sachthema erarbeiten.
Du hältst einen verständlichen Vortrag und gehst dabei
auf Fragen ein.
Du hast grundlegende Kenntnisse in folgenden Themenbereichen erworben
Natur / Nutzpflanze: Die Kartoffel
Ich und mein Körper: Der Körper
Leben in Europa und in der Welt: Indianer
Bemerkungen
Englisch ☺ ☺☺
Du zeigst Interesse an der englischen Sprache.
Hörverstehen
Du lässt dich auf Einsprachigkeit ein.
Du kannst vertraute Anweisungen und Redewendungen
verstehen und umsetzen.
Du verstehst neue Inhalte mit Hilfe von Mimik, Bildern
und Gestik.
Sprechen
Du sprichst englische Wörter richtig aus.
Du benennst Gegenstände, Bilder und Handlungen richtig.
Du beteiligst dich aktiv an Rollenspielen oder Interviews.
Lesen und Schreiben
Du erkennst dir bekannte Wörter geschrieben wieder.
Du schreibst die erarbeiteten Wörter nach Vorlage richtig ab.
Bemerkungen
Musik ☺ ☺☺ ☺☺

Produktion von Musik
Du singst im Klassenverband mit.
Du gibst Melodien und Texte sicher wieder.
Du beherrschst den sachgerechten Umgang mit den
Schulinstrumenten.
Du setzt musikalische Eindrücke in Bewegung um.
Du kannst Geschichten in Klangform ausdrücken.
Rezeption und Reflexion von Musik
Du hörst bei Hörbeispielen aufmerksam zu.
Du hörst bekannte Instrumente heraus.
Du erkennst besprochene musikalische Parameter.
(z.B. laut/leise, hoch/tief, langsam/schnell, Klangfarben)
Du beschreibst musikalische Eindrücke.
Kunst ☺ ☺☺
Du setzt Farben gezielt ein.
Du teilst dein Bild sinnvoll ein.
Du setzt Materialien themengerecht ein.
Du wendest verschiedene Techniken sachgerecht an.
Du bist einfallsreich bei der Gestaltung deiner Werke.
Du äußerst dich zu deinen Arbeiten.
Du äußerst dich angemessen zu den Werken anderer.
Du nimmst Rückmeldungen zu deinen Werken an.
Sport ☺ ☺☺
Du nimmst mit Einsatz am Sportunterricht teil.
Du hältst dich an unsere Regeln.
Du verhältst dich in Spielen taktisch angemessen.
Du zeigst dich kooperativ.
Du setzt Bewegungsaufgaben richtig um.
Schwimmabzeichen
Religion
Am Religionsunterricht hast du teilgenommen.

Wahlpflichtbereich
Du hast in der WPU-Woche zu folgendem Thema gearbeitet:
Arbeitsgruppen und Chor
Legende
☺
☺☺
„noch nicht sicher“ bzw. „selten“
Große Baustelle: Hier musst du dir dringend die Grundlagen erarbeiten!
„teilweise sicher“ bzw. „teilweise“
Baustelle: Daran musst du noch arbeiten!
„überwiegend sicher“ bzw. „häufig“
☺☺ „sicher“ bzw. „immer“