Hausordnung

Hausordnung
Vorwort
Unsere Hausordnung soll die Grundlage für ein friedliches Zusammenleben
und erfolgreiches Arbeiten (Lernen) sein.
Unsere Schule „An den Teichwiesen“ bietet dir alle Möglichkeiten, dich
frei zu entfalten und nach deinen Fähigkeiten mit Freude zu lernen. Das
funktioniert aber nur, wenn du bestimmte Regeln einhältst und bereit bist,
dich in diese Gemeinschaft einzufügen.
Alle Schüler und Eltern erhalten diese Regeln und verpflichten sich mit
ihrer Unterschrift, sie jederzeit zu beachten und im Konfliktfall die
Lehrkräfte bei der Durchsetzung zu unterstützen.
1. Freundlicher und friedlicher Umgang miteinander
• Ich grüße freundlich und sage "bitte" und "danke".
• Ich gehe freundlich mit meinen Mitschülern um, lache niemanden aus und
beleidige niemanden.
• Ich höre zu, wenn andere sprechen und reagiere darauf.
• Ich schütze kleinere und schwächere.
• Ich löse Streit gewaltfrei mit Worten.
• Schimpfwörter und schlimme "Ausdrücke" verwende ich nicht, weil ich
weiß, dass es auch mir nicht gefällt, wenn ich beschimpft werde.
• Bei einem Problem, das ich nicht selbst lösen kann, spreche ich meine
Klassenlehrerin an oder kläre das Problem im Klassenrat.
2. Ordnung und Sauberkeit
• Auch ich bin für die Sauberkeit im Gebäude und auf dem Schulgelände
verantwortlich. Deshalb werfe ich meinen Abfall in die richtigen Behälter.
Auch wenn ich Abfall sehe, der nicht von mir stammt, hebe ich ihn auf und
entsorge ihn.
• Habe ich bei einer Tätigkeit Unordnung oder Schmutz gemacht, räume ich
am Ende wieder auf und beseitige den Schmutz.
• Ich gehe sorgsam mit dem Schuleigentum und dem Eigentum anderer um.
• Beschädige oder zerstöre ich Sachen, teile ich dies einem Lehrer mit! Ich
muss damit rechnen, für den Schaden aufkommen zu müssen
(gegebenenfalls die Erziehungsberechtigten).

3. Verhalten im Gebäude und auf dem Pausenhof
• Wir wollen uns alle in unserer Schule wohl und geborgen fühlen. Deshalb
achte ich im Gebäude und auf dem Hof auf ruhiges und rücksichtsvolles
Verhalten.
• Ich gehe leise und langsam durch das Gebäude.
• Meine Jacke hänge ich an die Garderobe, ziehe meine Hausschuhe an und
stelle die Straßenschuhe ordentlich unter die Garderobenbank bzw. in das
Regal.
• In meinem Klassenraum trage ich Hausschuhe.
4. Verhalten im Unterricht
• Im Gespräch höre ich zu, lasse die anderen ausreden und äußere mich nur,
wenn ich an der Reihe bin.
• Ich spreche in einem freundlichen Umgangston ohne Schimpfwörter und
lache niemanden aus.
• Wenn ich etwas sagen möchte oder wenn ich Hilfe brauche, melde ich mich
leise.
• Ich begründe immer meine Meinung.
• Ich störe andere nicht beim Lernen.
• Bei Partner- oder Gruppenarbeiten flüstere ich.
• Ich arbeite auch ohne den Lehrer leise und konzentriert.
5. Verhalten in der Pause
• Rempeln und Raufen ist in der Pause verboten.
• Wenn ich aus Versehen schubse, bleibe ich stehen und entschuldige mich.
• Ich werfe keine Schneebälle, Tannenzapfen, Stöcke, Steine und ähnliches.
• Ich gehe beim Läuten zu meiner Klasse.
6. Von den Eltern wünschen wir uns:
Elternhaus und Schule haben einen gemeinsamen
Erziehungs- und Bildungsauftrag.
Wir wünschen uns eine aktive Beteiligung der Eltern am
Schulleben.
• Verspätungen und Versäumnisse werden vor
Unterrichtsbeginn der Schule mitgeteilt.
• Eltern benutzen die vorgesehenen Parkplätze bei
der Turnhalle zum Bringen und Abholen ihrer
Kinder und bitte nicht die Lehrerparkplätze.
• Die Einfahrt bei den Fahrradständern muss immer
frei bleiben, da dies ein Rettungsweg ist!
• Wenn Eltern ihre Kinder mit dem Fahrrad begleiten,
achten Sie darauf, dass sowohl ihr eigenes als auch das
Fahrrad ihres Kindes verkehrssicher ist!