Berufsbildende Schule - Bremen

Die berufsbildenden Schulen
im Land Bremen stellen sich vor
Die Senatorin für Bildung,
Wissenschaft und Gesundheit
Freie
Hansestadt
Bremen

Inhalt
Schaubild: Berufliche Bildung im Land Bremen ..................................................................................................................2
Vorwort ................................................................................................................................................................................3
Schularten und Bildungsgänge in den berufsbildenden Schulen ............................................................. 4
Duale Ausbildung .................................................................................................................................................................4
Fachoberschule und Berufsoberschule ...............................................................................................................................6
Berufliches Gymnasium .......................................................................................................................................................7
Zweijährige Höhere Handelsschule .....................................................................................................................................8
Einjährige ausbildungsvorbereitende Berufsfachschule ......................................................................................................8
Ausbildung zur Assistentin oder zum Assistenten ...............................................................................................................9
Fachschule ........................................................................................................................................................................ 10
Werkschule ........................................................................................................................................................................11
Häufig gestellte Fragen ............................................................................................................................................ 12 - 14
Bildungswege im berufsbildenden System | Interviews und Porträts .................................................... 15
Neun Bremer Schülerinnen und Schüler berichten über ihren beruflichen
Werdegang und ihre Erfahrungen mit dem berufsbildenden System ......................................................................... 16 - 33
Übersicht aller berufsbildenden Schulen im Land Bremen .................................................................... 34
Schulzentrum Geschwister Scholl | Lehranstalten für Sozialpädagogik und Hauswirtschaft ........................................... 36
Schulzentrum Bürgermeister Smidt | Kaufmännische Lehranstalten Bremerhaven ......................................................... 38
Schulzentrum Carl von Ossietzky | Berufliche Schule für Technik ................................................................................... 40
Schulzentrum Carl von Ossietzky | Berufliche Schule für Dienstleistung, Gewerbe und Gestaltung ............................... 42
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Blumenthal |
Abteilung Berufliche Schulen für Hauswirtschaft und Sozialpädagogik ............................................................................ 44
Schulzentrum Vegesack | Berufliche Schulen für Metall- und Elektrotechnik .................................................................. 46
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Bördestraße
Abteilung Berufliche Schulen für Wirtschaft und Verwaltung ............................................................................................ 48
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Alwin-Lonke-Straße |
Abteilung Berufliche Schulen für Bautechnik, Baugestaltung und Agrarwirtschaft ........................................................... 50
Berufsschule für Metalltechnik (BfM) ................................................................................................................................ 52
Wilhelm-Wagenfeld-Schule | Berufliche Schulen für Gestaltung ....................................................................................... 54
Schulzentrum Rübekamp | Abteilung Berufliche Schulen für das Nahrungsgewerbe ...................................................... 56
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Walle | Abteilung Berufliche Schulen für Gesundheit ........................................ 58
Allgemeine Berufsschule .................................................................................................................................................. 60
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Grenzstraße ............................................................................................ 62
Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr, Bremen ........................................................................... 64
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Utbremen – Europaschule ................................................................................. 66
Schulzentrum des Sekundarbereichs II | Technisches Bildungszentrum Mitte (TBZ) ....................................................... 68
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Neustadt
Berufliche Schulen für Hauswirtschaft und Sozialpädagogik ...............................................................................................70
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Horn | Berufliche Schulen für den Einzelhandel ................................................ 72
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Walliser Straße
Berufliche Schulen für Wirtschaft und Verwaltung ............................................................................................................ 74

Schaubild: Berufliche Bildung im Land Bremen
BBR Berufsbildungsreife
EBBR Erweiterte Berufsbildungsreife (erweiterter Hauptschulabschluss)
MSA Mittlerer Schulabschluss (Realschulabschluss)
FHR Fachhochschulreife (FHR* schulischer Teil)
AHR Allgemeine Hochschulreife Abitur (AHR* bei Nachweis der zweiten Fremdsprache)
BA Berufsabschluss
*
Neben den ausbildungsvorbereitenden Berufsfachschulen, den doppelqualifizierenden Bildungsgängen und den Assistentenbildungsgängen
sowie der Höheren Handelsschule gibt es noch einige weitere Berufsfachschulen. Diese werden in der
Übersicht aller berufsbildenden Schulen im dritten Teil der Broschüre vorgestellt.
2
*

Liebe Schülerinnen und Schüler,
liebe Eltern,
in dieser Broschüre
stellen sich alle
berufsbildenden
Schulen in Bremen
und Bremerhaven mit
ihren unterschiedlichen
Bildungsgängen vor.
Die berufliche Bildung
im Land Bremen
ist gut aufgestellt.
Das bescheinigt der
Bildungsmonitor des
Instituts der deutschen
Wirtschaft Köln.
Beim Länderranking 2010 kam Bremen im
Handlungsfeld berufliche Bildung auf Platz 1.
Gemeinsam mit Unternehmen, Verbänden,
Organisationen und Gewerkschaften will der
Senat die Chancen der Jugendlichen auf einen
Ausbildungsplatz noch verbessern. In den
aktuellen „Bremer Vereinbarungen für Ausbildung
und Fachkräftesicherung 2011 bis 2013“ ist als
Ziel festgelegt worden, dass jedem Jugendlichen
in Bremen und Bremerhaven ein betrieblicher
Ausbildungsplatz angeboten wird. 510 zusätzliche
Ausbildungsplätze sollen es pro Jahr werden.
Gleichzeitig soll das Übergangssystem, in dem
noch immer zu viele Jugendliche eine Warteschleife
drehen, schrittweise abgebaut werden.
In der Broschüre berichten Jugendliche, wie sie
ihren Traumberuf gefunden haben. Beim Lesen
werden Sie feststellen, dass das berufliche
Bildungssystem durchlässig ist. Weiterführende
Bildungsabschlüsse sind hier Programm. So
hat mancher eine duale Ausbildung begonnen
und am Ende die Allgemeine Hochschulreife
erworben. Auch die Hochschulen werden vor dem
Hintergrund des demographischen Wandels künftig
mehr Studienangebote für junge Menschen mit
beruflichen Abschlüssen machen.
Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Lesen.
Ihre Renate Jürgens-Pieper
3

Schularten und Bildungsgänge in
Duale Ausbildung
Im Mittelpunkt der beruflichen Bildung steht die
duale Berufsausbildung. In Bremen stellen die
ausbildenden Betriebe in partnerschaftlicher
Zusammenarbeit mit den Berufsschulen
Ausbildungsplätze in 200 unterschiedlichen
Ausbildungsberufen zur Verfügung.
Mehr als 70 Prozent aller jungen Menschen
absolvieren im Laufe ihrer Bildungsbiographie eine
duale Berufsausbildung. Einige von ihnen nutzen
diese Ausbildung als Sprungbrett für eine darauf
aufbauende berufliche Höherqualifizierung an
einer Fachschule oder Hochschule. Der größte Teil
jedoch nutzt diesen dualen Ausbildungsabschluss,
um mit dieser Qualifikation seinen Lebensunterhalt
zu verdienen.
Eine Ausbildung im dualen System dauert in der
Regel drei Jahre und umfasst zwei Lernorte: Der
praktische Teil wird am „Lernort Betrieb“ vermittelt,
der theoretische Teil am „Lernort Berufsschule“. Die
Ausbildungsinhalte beider Teile und deren zeitliche
Zuordnung sind miteinander verbunden. Das heißt,
der Ausbildungsbetrieb und die Berufsschule
4
Fleischerin und Fleischer, ....
arbeiten eng miteinander zusammen mit dem Ziel,
den Absolventinnen und Absolventen am Ende
der Ausbildung das Bestehen der gemeinsamen –
praktischen und theoretischen - Abschlussprüfung
zu ermöglichen. Dies gelingt im Land Bremen sehr
erfolgreich: 92 Prozent der Auszubildenden haben
2009 die Abschlussprüfung bestanden. Die erfolgreichen
Absolventinnen und Absolventen sind dann
berechtigt, sich Facharbeiterin oder Facharbeiter im
erlernten Beruf zu nennen.
... Köchin und Koch, ...

den berufsbildenden Schulen
...Fachverkäuferin und -verkäufer im Nahrungsmittelhandwerk...
Dabei sind die Chancen, im Anschluss an eine
duale Ausbildung eine Beschäftigung in der
Wirtschaft zu erlangen, außerordentlich gut.
Der Besuch der Berufsschule ist für alle
Absolventen des dualen Ausbildungssystems
verpflichtend. Der Anteil der Berufsschulzeit
an der wöchentlichen Ausbildungszeit beträgt
12 Unterrichtsstunden, die entweder an zwei Tagen
pro Woche oder in „Blockform“ – beispielsweise in
Zwei-Wochen-Blöcken – absolviert werden.
Um Bildungssackgassen zu vermeiden und
möglichst vielen jungen Menschen auch die Chance
zu bieten, sich aufbauend auf eine duale Ausbildung
weiter und höher zu qualifizieren, besteht für die
Absolventinnen und Absolventen die Möglichkeit,
• nach erfolgreichem Abschluss der dualen
Ausbildung mit dem Mittleren Schulabschluss
in die 12. Jahrgangsstufe der Fachoberschule
einzutreten und innerhalb eines Jahres die
Fachhochschulreife zu erwerben, die zur
Aufnahme eines Fachhochschulstudiums
berechtigt
• parallel und zeitgleich mit dem Abschluss
der dualen Ausbildung einen gegenüber dem
Eingangsniveau höherwertigen schulischen
Bildungsabschluss zu erwerben.
Diejenigen, die mit der Berufsbildungsreife in die
duale Ausbildung eingetreten sind, erhalten bei
Erreichung eines bestimmten Notendurchschnittes
den Mittleren Schulabschluss zuerkannt.
Diejenigen, die beim Eintritt in die duale Ausbildung
bereits den Mittleren Schulabschluss besitzen,
können in einer Anzahl von Ausbildungsberufen
zeitgleich die Fachhochschulreife erwerben.
... sowie Konditorin und Konditor sind nur einige Beispiele für die vielen Berufsmöglichkeiten im dualen Ausbildungssystem.
5

Schularten und Bildungsgänge in
Fachoberschule und Berufsoberschule
Der Weg zur Fachhochschulreife und
zur Fachgebundenen oder Allgemeinen
Hochschulreife (Abitur)
Die Fachoberschule setzt den Mittleren
Schulabschluss voraus, vermittelt eine vertiefte
allgemeine, fachtheoretische und fachpraktische
Bildung und führt mit dem Bestehen der
Abschlussprüfung zur Fachhochschulreife. Das
Zeugnis der Fachhochschulreife berechtigt zum
Studium an Fachhochschulen in allen Ländern in
der Bundesrepublik Deutschland.
Zweijährige Fachoberschule ohne
Berufsausbildung
Die zweijährige Fachoberschule mit den
Klassenstufen 11 und 12 wird direkt nach Abschluss
der allgemeinbildenden Schule besucht.
Zulassungsvoraussetzungen für den Eintritt in
diese zweijährige Fachoberschule sind der Mittlere
Schulabschluss und die Zusage über ein geeignetes
Praktikum. Der Unterricht in der Klassenstufe 11
wird von der fachpraktischen Ausbildung in
einem Betrieb, in einer Einrichtung oder in der
Schule begleitet und vermittelt fachpraktische
Kenntnisse und Kompetenzen. Der Unterricht in der
Klassenstufe 12 erfolgt in Vollzeitform.
Für besonders befähigte Absolventinnen und
Absolventen der zweijährigen Fachoberschule
wird eine Klassenstufe 13 eingerichtet. Sie
führt zur Fachgebundenen Hochschulreife und
beim Nachweis der notwendigen Kenntnisse in
einer zweiten Fremdsprache zur Allgemeinen
Hochschulreife. Der Unterricht in der
Klassenstufe 13 erfolgt in Vollzeitform.
6
Übungsfirma im Schulzentrum Utbremen
Einjährige Fachoberschule mit
Berufsausbildung
Zulassungsvoraussetzungen für den Eintritt in
die einjährige Fachoberschule sind der Mittlere
Schulabschluss und eine mindestens zweijährige
abgeschlossene und für die Fachrichtung
einschlägige Berufsausbildung oder der Nachweis
einer einschlägigen Berufstätigkeit von mindestens
fünf Jahren. Der Unterricht in der Klassenstufe 12
erfolgt in Vollzeitform.
Die Absolventinnen und Absolventen dieses
einjährigen Bildungsgangs können nach
erfolgreichem Abschluss die Berufsoberschule
besuchen, um die Fachgebundene Hochschulreife
und beim Nachweis der notwendigen Kenntnisse
in einer zweiten Fremdsprache die Allgemeine
Hochschulreife zu erwerben.
Berufsoberschule
Die Berufsoberschule umfasst Bildungsgänge, für
deren Besuch das Zeugnis der Fachhochschulreife
und der Abschluss einer einschlägigen
Berufsausbildung oder der Nachweis einer
einschlägigen Berufstätigkeit von mindestens
fünf Jahren vorausgesetzt wird. Der Unterricht in
der Berufsoberschule dauert ein Jahr, findet in
Vollzeitform statt und schließt mit einer Prüfung ab.
Die Berufsoberschule vermittelt eine vertiefte
allgemeine und fachtheoretische Bildung und
führt mit dem Bestehen der Abschlussprüfung
zur Fachgebundenen Hochschulreife und
beim Nachweis der notwendigen Kenntnisse in
einer zweiten Fremdsprache zur Allgemeinen
Hochschulreife.
Das Zeugnis der Fachgebundenen Hochschulreife
berechtigt zum Studium festgelegter Studiengänge
an Hochschulen in allen Ländern in der
Bundesrepublik Deutschland. Das Zeugnis der
Allgemeinen Hochschulreife berechtigt zum
Studium aller Studiengänge an Hochschulen in
allen Ländern in der Bundesrepublik Deutschland.

den berufsbildenden Schulen
Berufliches Gymnasium
Wer die Allgemeine Hochschulreife - das Abitur -
anstrebt, stellt sich die Frage: An welcher Schule, in
welcher Fachrichtung und mit welchem Profil will ich
mein Abitur machen?
Neben den Oberschulen und den durchgängigen
Gymnasien existiert in Bremen eine Alternative, die
Schwerpunkte in der beruflichen Orientierung in der
Gymnasialen Oberstufe legt. Die Bewerberin oder
der Bewerber kann beispielsweise entscheiden, ob
sie oder er sich eher mit technischen Dingen, ernährungs-
oder gesundheitsbezogen Problemstellungen,
gestalterischen oder aber wirtschaftlichen Fragestellungen
auf dem Weg zum Abitur beschäftigen möchte.
Die Profilfrage stellt sich danach. Unter Profil versteht
man, dass ein Leistungsfach und zwei bis drei
Grundfächer zusammengefasst werden, die dann einen
bestimmten inhaltlichen Schwerpunkt haben. So
bildet beispielsweise das Leistungsfach Gesundheit
zusammen mit den Grundfächern Biologie, Informationsverarbeitung
und dem Praxisfach Gesundheit das
Gesundheitsprofil oder das Leistungsfach Multimedia
zusammen mit den Grundfächern Geschichte mit
kunstgeschichtlichen Anteilen und Informationsverarbeitung
und dem dazugehörigem Praxisfach den
Schwerpunkt Multimedia.
Während viele dieser Fachrichtungen und Profile
auch in anderen Bundesländern angeboten und
unterrichtet werden, ist die Fachrichtung Gestaltung
mit ihren beiden Profilen Gestaltung und Multimedia
in ganz Deutschland einmalig. Ähnlich verhält es sich
mit dem Profil Luft- und Raumfahrttechnik, welches
besonders gut zum Luft- und Raumfahrtsstandort
Bremen passt oder mit den Profilen Lebensmittel- und
Biotechnologie, Architektur und Bautechnik, Ökologie
Das TBZ Mitte - eines von sechs Beruflichen Gymnasien in Bremen
Berufliches Gymnasium im Schulzentrum Rübekamp
und Umwelttechnik, Gesundheit, Wirtschaftsinformatik
und Recht.
Alle Profile werden bereits ab dem ersten Jahr der
Oberstufe unterrichtet und bereiten die Schülerinnen
und Schüler, die sich für das Berufliche Gymnasium
entscheiden, besonders gut auf eine Berufstätigkeit
in den jeweiligen beruflichen Fachrichtungen vor. Wer
sich nach dem Abitur dennoch für eine andere als
die bisher gewählte berufliche Schwerpunktsetzung
entscheidet, hat jedoch keinen Nachteil. Er oder sie
erhält mit Bestehen der Abiturprüfung die Allgemeine
Hochschulreife und damit die Berechtigung, jeden
Studiengang und jede Berufsausbildung zu wählen.
7

Schularten und Bildungsgänge in
Zweijährige Höhere
Handelsschule
Die Zweijährige Höhere Handelsschule ist ein
traditionsreicher Bildungsgang, der auf eine
Ausbildung in kauf männischen Berufen vorbereitet.
Er wird von den ausbildenden Firmen in diesem
Berufsbereich als gute Vorbereitung auf die
Ausbildung in einem qualitativ anspruchsvollen
kaufmännischen Aus bil dungs beruf anerkannt –
beispielsweise in den Berufen der Logistikbranche
(Spediteure und Schiff fahrtskaufleute), des Groß-
und Außenhandels sowie des Bankensektors.
Schülerinnen und Schüler, die einen Mittleren
Schulabschluss erreicht haben, können durch
den Besuch dieses Bildungsgangs ihre Chancen
auf den Erhalt eines Ausbildungsplatzes in dem
vorgenannten Berufsbereich wesentlich verbessern.
Darüber hinaus wird ihnen mit dem Abschluss
der Zweijährigen Höheren Handelsschule der
schulische Teil der Fachhochschulreife zuerkannt.
Die uneingeschränkte Fachhochschulreife, die zum
Besuch einer Fachhochschule berechtigt, erhalten
sie dann, wenn sie im Anschluss an den Besuch
dieser Schulform entweder eine Berufsaus bildung
im dualen System oder ein einjähriges betriebliches
Praktikum absolvieren. Dieses muss vom
Praktikantenamt vorher anerkannt werden.
8
Berufsfachschule
Einjährige ausbildungsvorbereitende
Berufsfachschule
Diese einjährigen Bildungsgänge verbessern die
Chancen von Schülerinnen und Schülern mit dem
schulischen Abschluss der Berufsbildungsreife,
einen Ausbildungsvertrag in ihrem Wunschberuf
zu erhalten. Sie bereiten die Absolventinnen und
Absolventen durch eine breit angelegte berufliche
Grundbildung auf eine betriebliche Ausbildung
vor. Dies schließt auch die Verbesserung der
Basisqualifikationen in Deutsch, Mathematik und
Englisch ein.
Wesentlicher Bestandteil dieser Bildungsgänge
sind betriebliche Praxisphasen. Durch den Besuch
einer einjährigen Berufsfachschule können die
Schülerinnen und Schüler zusätzlich den Mittleren
Schulabschluss nachholen. Sie müssen dazu an
einer zentralen Abschlussprüfung teilnehmen.
Das wichtigste Ziel der einjährigen Berufsfachschulen
ist die Hinführung der Absolventinnen und
Absolventen in eine duale Berufsausbildung.
Die Berufschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr in Walle

den berufsbildenden Schulen
Ausbildung zur Assistentin oder zum Assistenten
Die Doppelqualifizierenden Bildungsgänge werden u. a. am Schulzentrum Utbremen angeboten. Hier: die Bibliothek des Schulzentrums.
Diese schulische Form der Berufsausbildung wird
in Berufsbereichen angeboten, in denen es keine
vergleichbare betriebliche Ausbildung im dualen
System gibt. Sie steht damit nicht in Konkurrenz,
sondern in Ergänzung zur betrieblichen, dualen
Ausbildung.
Die Berufsausbildung an der Berufsfachschule
dauert zwei Jahre und schließt mit einer Prüfung zur
staatlich geprüften Assistentin oder zum staatlich
geprüften Assistenten ab. Nach der Ausbildung
kann unmittelbar eine Berufstätigkeit in dem erlernten
Beruf aufgenommen werden.
Im Anschluss an die Assistenten-Ausbildung können
Jugendliche, die über den Mittleren Schulabschluss
verfügen, in die 12. Jahrgangsstufe der Fachoberschule
eintreten und innerhalb eines Jahres die
Fachhochschulreife erwerben, die zur Aufnahme
eine Fachhochschulstudiums berechtigt.
Die doppelqualifizierenden Bildungsgänge der Berufsfachschule
wiederum kombinieren die Berufsausbildung
mit dem Erwerb der Fachhochschulreife
oder der Allgemeinen Hochschulreife.
Für die fachpraktische Ausbildung stehen in den
Berufsfachschulen aufwändige Fachräume für die
einzelnen Berufe (Labore, Übungsfirmen, Werkstätten)
zur Verfügung. Mehrwöchige Praktika in
Betrieben geben den Auszubildenden die Gelegenheit,
die erworbenen beruflichen Qualifikationen in
der betrieblichen Praxis einzusetzen.
9

Schularten und Bildungsgänge
Fachschule
Eine Fachschul-Aufstiegsfortbildung ist beispielsweise
zur Technikerin / zum Techniker, zur Betriebswirtin
/ zum Betriebswirt oder zur Erzieherin / zum
Erzieher möglich. Sogar die Ausbildung zur Kapitänin
oder zum Kapitän können Interessentinnen
und Interessenten in einer zweijährigen Fachschule
durchlaufen. Mit dieser Ausbildung ist ein echter
beruflicher Aufstieg für die Übernahme von Aufgaben
auf der mittleren Führungsebene verbunden,
der prinzipiell allen Absolventinnen und Absolventen
des allgemeinbildenden Schulwesens offensteht
– auch denen mit einem Mittleren Schulabschluss
oder der Berufsbildungsreife.
Voraussetzung ist, dass diejenigen, die diesen
Berufsweg einschlagen wollen, vor Eintritt in die
Fachschule eine duale Berufsausbildung oder eine
schulische Assistentenausbildung absolviert haben.
Im Allgemeinen muss zwischen der Berufsausbildung
und dem Eintritt in die Fachschul-Ausbildung
noch eine mindestens einjährige Berufstätigkeit
liegen.
Durch die berufliche Aufstiegsfortbildung in Fach-
10
Fachschule für Technik - Fachrichtung Lebensmitteltechnik am Schulzentrum Rübekamp
schulen können folgende Abschlüsse erreicht
werden:
• „Staatlich geprüfte/r Betriebswirt/in“
in der Fachschule für Wirtschaft
• „Staatlich geprüfte/r Techniker/in“
in der Fachschule für Technik
• „Staatlich geprüfte/r Hauswirtschaftliche/r
Betriebsleiter/in“ in der Fachschule für
Hauswirtschaft
• „Staatlich anerkannte/r Heilerziehungspfleger/in“
in der Fachschule für Heilerziehungspflege
Die Ausbildung in diesen „Staatlich geprüften“
beziehungsweise „Staatlich anerkannten“ Berufen
findet im Land Bremen zumeist in Vollzeitform statt.
In den Fachschulen für Wirtschaft und für Technik
gibt es jedoch auch die Möglichkeit, die Ausbildung
berufsbegleitend, das heißt ohne Aufgabe der
Berufstätigkeit durchzuführen. Der Unterricht
findet dann am Abend oder als Fernlehrgang
und samstags statt. Die Ausbildungszeit, die in
Vollzeitform zwei Jahre beträgt, verlängert sich
dadurch entsprechend.

Werkschule
Die Werkschule ist ein Angebot an Schülerinnen
und Schüler, denen das theoretische Lernen
im Unterricht nicht so leicht fällt und bei denen
deshalb die Gefahr besteht, dass sie keinen
Schulabschluss erreichen. Diese Schülerinnen
und Schüler sind eher praktisch orientiert, sie
arbeiten gerne in Projekten, und sie benötigen
mehr Lernzeit. Deshalb haben die Schülerinnen
und Schüler dieser Schulform ein Jahr mehr
(11 statt 10 Jahre) zur Verfügung, um den Schulabschluss
der Berufsbildungsreife zu erlangen.
Den Bildungsgang Werkschule gibt es an zehn
Standorten der Berufsbildenden Schulen in der
Stadtgemeinde Bremen und an einem Standort in
der Stadtgemeinde Bremerhaven.
Das Team der Werkschule besteht neben den
Lehrerinnen und Lehrern auch aus Lehrmeisterinnen
und Lehrmeistern sowie Sozialpädagoginnen
und Sozialpädagogen. Dieses Lehr- und
Betreuungs team bemüht sich engagiert und fachkundig
darum, dass die Schülerinnen und Schüler
einen Schulabschluss erlangen und danach
einen Ausbildungsplatz bekommen – am besten
natürlich einen betrieblichen Ausbildungsplatz im
dualen Ausbildungssystem.
Der Besuch der Werkschule ist freiwillig, man
muss sich um einen Platz bewerben. Auf die
Werkschule geht man insgesamt drei Jahre.
Neben der praktischen Arbeit in Projekten gehen
die Schülerinnen und Schüler in ihrer Werkschulzeit
auch in Betriebspraktika, um das Gelernte
unter realen Bedingungen außerhalb der Schule
anzuwenden.
Die Erweiterte Berufsbildungsreife kann am
Ende von Klasse 11 (statt Klasse 10) mit einer
Prüfung erlangt werden, in der die Schülerinnen
und Schüler im Rahmen eines eigenen Projektes
zeigen können, was sie in den drei Jahren in der
Verbindung von praktischer und theoretischer
Arbeit gelernt haben.
Werkschule Bremen
Schuljahr 2011/2012
Wollen Sie mehr über die Bremer Werkschulen wissen?
Fordern Sie kostenlos unsere aktuelle Broschüre an.
Blumenthal
Burg-Grambke
Walle
Neustadt
Die zehn Bremer Werkschulen
Vegesack
Oslebshausen
Mitte
Hemelingen
Huchting Osterholz
11

Häufig gestellte Fragen
Ich fange
demnächst im
Betrieb mit einer
Berufsausbildung an. An
welcher Berufsschule
muss ich mich
anmelden?
12
Sie brauchen sich darum
nicht zu kümmern. Der
Betrieb meldet Sie bei der
zuständigen berufsbildenden
Schule an. Auf der Homepage
jeder Schule gibt es ein
Anmeldeformular.
Ich interessiere mich
für eine schulische Berufsaus-
Die schulische bildung zur Wirtschaftsassistentin
Form der Be- in der Fachrichtung Fremdsprachen.
rufsausbildung Muss ich Sorge haben, dass der Abschluss
später in der Wirtschaft
in den Assisten-
nicht anerkannt wird?
tenberufen wird
ausschließlich in
Berufsbereichen angeboten, in
denen es keine vergleichbare betriebliche Ausbildung
im dualen System gibt. Sie steht also nicht in
Konkurrenz, sondern in Ergänzung zur betrieblichen,
dualen Ausbildung.
Alle Assistentenausbildungen qualifizieren innerhalb
von zwei Jahren arbeitsmarktgerecht für den direkten
Einstieg ins Berufsleben.
Ich will an einer
Fachhochschule studieren,
kann aber nur den schulischen
Teil der Fachhochschulreife nach-
Zusätzlich weisen, weil ich die Gymnasiale
zum schu- Oberstufe bereits nach zwei Halbjahren
der Qualifizierungsphase
lischen
verlassen habe. Was
Teil der
muss ich tun?
Fachhochschulreife
müssen Sie
jetzt noch den fachpraktischen Teil der
Fachhochschulreife erbringen. Dies geschieht
entweder durch eine abgeschlossene
Berufs ausbildung oder durch ein
ein jähriges anerkanntes Praktikum.
Sie sollten sich unbedingt vor Antritt
eines Praktikums beim Praktikantenamt
in Bremen oder in Bremerhaven beraten
lassen, damit dieses dann auch hinterher
anerkannt wird. In Bremen ist das
Praktikantenamt dem Schulzentrum
Utbremen angegliedert (Telefon 0421
361-59688/9); in Bremerhaven ist das
Praktikantenamt dem Schulzentrum
Geschwister Scholl angegliedert (Telefon
0471 3000124). Das jeweilige Praktikantenamt
stellt auch die Gesamtbescheinigung
über die Fachhochschulreife aus.
Wenn ich an
einem Beruflichen
Gymnasium das Abitur
mache, kann ich dann alles
studieren oder bin ich auf die Mit dem Bestehen
gewählte Fachrichtung der Abiturprüfung
festgelegt?
am Beruflichen
Gymnasium haben
Sie die Allgemeine
Hochschulreife erworben und
damit die Berechtigung, jeden Studiengang
zu wählen. Sie können sich also
für eine andere als die bisher gewählte
berufliche Schwerpunktsetzung
entscheiden.

Häufig gestellte Fragen
Anmeldeschluss für die Beruflichen Gymnasien
und die doppelqualifizierenden Bildungsgänge,
die zur allgemeinen Hochschulreife
führen, ist der 10. Februar eines Jahres;
Anmeldeschluss für alle anderen
beruflichen Vollzeitbildungs-
Bis wann muss gänge ist der 1. März
ich mich an einer eines Jahres.
Schule anmelden? Wenn An manchen stark an-
ich zu spät bin, heißt das
gewählten beruflichen
dann automatisch, dass
ich keinen Platz mehr Bildungsgängen haben
bekomme? Sie bedeutend geringere
Chancen, einen Platz
zu erhalten, wenn Sie
den Anmeldetermin verpassen. Andere
Bildungsgänge nehmen auch über den Anmeldeschluss
hinaus auf, solange es freie Plätze
gibt. Besser ist es immer, den Bewerbungsschluss
einzuhalten.
Es gibt vielfältige
Möglichkeiten der
Weiterqualifizierung
nach einer Berufsausbildung,
sei es über
Fachschulen, sei es
über Meisterkurse, sei
Kann ich mich
auch später noch
weiterqualifizieren, wenn
ich jetzt erst einmal eine
Berufsausbildung
mache?
es über die direkte Aufnahme eines Studiums,
wenn zum Beispiel die Meisterprüfung, eine
vergleichbare Prüfung oder der Abschluss
einer zweijährigen Fachschule mit staatlicher
Prüfung oder ein Fortbildungsabschluss
vorliegt.
Lassen Sie sich, wenn es soweit ist, von
einem Regionalen Beratungs- und Unterstützungszentrum
einen Termin für eine individuelle
Beratung geben. Sie erreichen
die Zentren unter der Telefonnummer
0421 361-10559 oder 361-16050.
13

Häufig gestellte Fragen
Ich
interessiere mich
für eine Ausbildung
als Altenpflegerin.
Wie kann ich das
werden?
14
Die Ausbildung zur Altenpflegerin
wird ausschließlich
von privaten Trägern
angeboten. Zur Zeit sind
das die Bremer Heimstiftung,
Friedehorst, das Institut für Berufs- und Sozialpädagogik,
die Wirtschafts- und Sozialakademie
und die AWO Pflegedienste. Mit einer
dieser Einrichtungen sollten Sie sich daher
direkt in Verbindung setzen. In allen Einrichtungen
wird die Ausbildung mit einer staatlichen
Abschlussprüfung abgeschlossen. Bei
erfolgreichem Abschluss wären Sie dann
„Staatlich geprüfte Altenpflegerin“.
Meine Tochter
wird voraussichtlich die
Auf jeden Fall Berufsbildungsreife bekom-
ist Ihre Tochter men. Einen Ausbildungsplatz
noch schulpflich- hat sie trotz vieler Bewerbungen
tig. Setzen Sie bisher nicht bekommen. Jetzt
weiß sie nicht so recht, was
sich bitte mit der
sie nach dem Abschluss
Berufspädagogi-
machen soll.
schenBeratungsstelle in Verbindung
und lassen sich
gemeinsam mit
Ihrer Tochter einen Termin geben. Dort werden
dann die Wünsche und Vorstellungen
Ihrer Tochter herausgefunden und schulische
und außer schulische Angebote für ihren weiteren
Bildungsweg vorgestellt. Sie finden die
Beratungsstelle im Steffensweg 171,
28217 Bremen. Sie ist unter der Telefonnummer
0421 361-19639 zu erreichen.
Wenn ich die
Gerade das berufliche Schule verlasse, um
Bildungssystem bietet eine Berufsausbildung
viele Möglichkeiten, zu machen, kann ich dann
nach einer Berufsaus-
überhaupt noch eine
Studienberechtigung
bildung, aber auch
erwerben?
nach längerer
Arbeitstätigkeit
noch eine
Studienberech tigung zu erwerben.
Genau für diese Fälle sind die
verschiedenen Fachrichtungen
der Fachoberschule vorgesehen,
auf der Sie in einem
Jahr die Fachhochschulreife
erwerben können.
In einem weiteren Jahr
können Sie über die Berufsoberschule
die Fachgebundene
Hochschulreife
und selbst die Allgemeine
Hochschulreife erlangen.

„Dachdecker ist ein Beruf mit Zukunft.
Es gibt hier Tätigkeiten, die kann .
keine Maschine ersetzen.“
15

Laurens Göbberds Ausbildungsweg
Höhenangst – „kein Thema“
Besuch bei zwei Dachdeckerlehrlingen und ihrem Polier
Eine schöne Villa in Schwachhausen. Tim
Haltermann, Auszubildender im zweiten Jahr,
steht im Vorgarten auf festem Grund. Er schichtet
Dachziegel auf den elektrischen Schrägaufzug. Die
Last schnurrt nach oben. Dort, auf der Schräge,
nehmen Polier Peter Steinhagen und Laurens
Göbberd, Auszubildender im dritten Jahr, die Ziegel
entgegen. Der Wind pfeift, es ist kalt, die Bohlen auf
dem Gerüst federn. Ganz schön abenteuerlich.
„Biberschwanz“ heißen die Ziegel, es handelt
sich um eine „Krondeckung“ und die Tonteile
werden verschraubt. Ausbilder Steinhagen: „Die
Biberschwänze müssen sturmsicher auf dem Dach
verlegt werden“.
16
Mittlerer
Schulabschluss
MSA
Handelsschule
ein Jahr
verbesserter
MSA
Polier Peter Steinhagen und Laurens Göbberd beim Verlegen der „Biberschwänze“
Laurens Göbberd bewegt sich auf der Schräge
wie Normalmenschen zu ebener Erde. Er klettert
im Dachstuhl herum, fängt Ziegel auf, die ihm
sein Polier zuwirft, lässt lässig einen Fuß in der
Luft hängen. Man sieht, dass ihm der Beruf Spaß
macht. „Wie stellt man fest, ob man schwindelfrei
ist?“ Bevor sich jemand entscheidet, sollte er ein
Praktikum absolvieren, damit er sehen kann, ob
der Beruf auch zu ihm passt. Ausbilder Steinhagen:
„Wenn einer sich auf dem Gerüst überall krampfhaft
festhält und die Beine zittern, dann ist das nix für
den.“ Acht Lehrlinge bildet die Firma Friedrich
Schmidt Bedachungs GmbH jährlich aus. Das
Bremer Unternehmen gibt es schon mehr als 100
Jahre.

Duale Berufsausbildung
zum Dachdecker, drei Jahre
Die Arbeit, so Laurens Göbberd, sei vielfältig.
„Dachdeckerei, Bauklempnerei, Zimmerei,
Trockenbau, alles aus einer Hand und Umgang mit
verschiedensten Werkstoffen wie Hölzer, Metalle,
Tonziegel, Beton, Glas.“ Der 19-Jährige besucht
an einem Tag in der Woche das Schulzentrum des
Sekundarbereichs II an der Alwin-Lonke-Straße.
Einmal im Schuljahr hat er Blockunterricht: fünf
Wochen am Stück. Er hat vorher an der heutigen
Oberschule Roter Sand seinen Realschulabschluss
gemacht. Mit dem Ergebnis war er nicht zufrieden.
Deshalb hat er ein weiteres Jahr lang die Handelsschule
besucht, den Abschluss wiederholt und den
Durchschnitt verbessert. Über den Ausbildungsplatz
hat er sich sehr gefreut. „Man ist bei jedem Wetter
an der frischen Luft, wird folglich nie krank, und
man verdient gut“, sagt er. Nach der theoretischen
Prüfung Anfang Juli und der praktischen im August
(Themen: Steildach, Flachdach, Fassade und
Bauklempnerei) wird er Jung-Geselle. „Nach fünf
Jahren ist man Alt-Geselle“, sagt Steinhagen. Der
40-jährige Polier kommt aus einer Dachdecker-
Dynastie: „Mein Großvater und mein Vater haben
dieses Handwerk ausgeübt, mein Sohn erlernt es
jetzt auch.“
Was muss man außer schwindelfrei, kräftig und
handwerklich geschickt zu sein, noch können?
„Mathe“, sagen Polier und Auszubildender wie
aus einem Mund. Lattenmaß und Ziegelbedarf pro
Quadratmeter müsse man ausrechnen können,
Tim Haltermann verlädt Dämmplatten auf den elektrischen Schrägaufzug
Berufs -
abschluss
Höhenangst ist für Laurens Göbberd „kein Thema“
und zwar im Kopf. Und dann sagt Steinhagen noch
etwas sehr Zukunftsweisendes: „Der Beruf des
Dachdeckers wird immer gefragt sein. Es gibt hier
Tätigkeiten, die kann keine Maschine ersetzen.“
17

Alena Aus Ausbildungsweg
Kreativität ist gefragt
Alena Au erlernt den Beruf einer Floristin
Vor der Gärtnerei Diekmeyer am Friedhof Walle
strahlen bunte Frühlingsblumen in der Sonne:
Hornveilchen, Stiefmütterchen, Hyazinthen, Osterglocken
und Tulpen finden reichlich Abnehmer. Die
Kunden bepflanzen Gräber und Balkons, das Verkaufspersonal
hat viel zu tun. Alena Au ist gerade
dabei, einen Kranz für eine Trauerfeier zu fertigen,
um ihn dann mit rosa und weißen Frühlingsblumen
zu schmücken, so wie es sich der Auftraggeber
gewünscht hat. Da ist Kreativität gefragt.
Frau Au, Sie sind als Floristin im dritten
Ausbildungsjahr und haben wochenweise
Blockunterricht am Schulzentrum an der Alwin-
Lonke-Straße. Wie sind Sie auf den Beruf der
Floristin gekommen?
Alena Au: Nicht gleich sofort, sondern über
Umwege. Ich wollte nach meiner Schulzeit einen
kreativen Beruf erlernen und habe mich erst als
Malerin und Lackiererin versucht, weil ich, seitdem
ich klein bin, sehr gern gezeichnet habe. Aber
ich habe schnell gemerkt, Malerin ist nichts für
mich. Da habe ich mich erneut beim Arbeitsamt
gemeldet, um einen anderen
kreativen und handwerklichen
Ausbildungsplatz zu finden. Ich
habe dann ein Praktikum in einer
Konditorei angefangen, um zu
schauen, ob dieser Beruf meinen
Vorstellungen entspricht. Da war
ich allerdings fast ausschließlich
18
Mittlerer
Schulabschluss
MSA
Berufsausbildung
Malerin und Lackiererin
Die Beratung der Kunden gehört auch zu den Tätigkeiten einer Floristin.
Praktikum
Konditorin
Praktikum
Floristin
im Verkauf hinter der Ladentheke tätig, so hatte ich
mir das nicht vorgestellt.
Schließlich machte ich ein weiteres Praktikum als
Floristin und habe da sehr schnell Gefallen an
den vielfältigen Aufgaben gefunden. Ich dachte,
versuchst es mal. Obwohl ich zugeben muss, dass
ich früher eher
ungern im Garten
meiner Eltern
gearbeitet
habe, habe
ich diesen
Beruf
schätzen und
lieben gelernt.

Duale Berufsausbildung
zur Floristin, drei Jahre
Sträußebinden ist nur eine der kreativen Tätigkeiten.
Welche Anforderungen stellt die Ausbildung?
Ausbilderin Jutta Roskosch ist seit vielen Jahren
Floristin und sagt: Der Beruf ist sehr vielfältig,
man muss sich mit Farb- und Formgestaltung
auskennen, die Pflanzen und ihre Pflege kennen,
aber auch körperlich belastbar sein. Trauerkränze
haben ihr Gewicht und Erde und Balkonkästen
natürlich auch.
Wie sind die Abläufe an einem Arbeitstag?
Früh fahren wir zum Großmarkt zum Einkaufen.
Dann packen wir die frischen Schnittblumen und
Topfpflanzen aus und versorgen sie bis zum
Verkauf. Jeden Tag gibt es etwas Neues. Heute
fertige ich zum Beispiel einen Kranz, ein andermal
bepflanze ich Schalen und stelle Grabgestecke her.
Sträußebinden ist eine alltägliche Aufgabe. Das ist
auch je nach Jahreszeit sehr verschieden.
Berufs -
abschluss
Sie sind im dritten Lehrjahr, da legen Sie doch
in diesem Sommer schon Ihre Prüfung ab. Was
muss man da machen?
In der praktischen Prüfung muss ich eine Schale
bepflanzen, einen Strauß binden und ein Ge steck
anfertigen. Zusätzlich kommt eine komplexe
Aufgabe hinzu, die aus einem „Kundenwunsch“
selbständig erarbeitet werden muss. Mit einer
Kalkulation der Werkstoffe, einer Zeichnung des
Werkstückes und einem sogenannten Kundengespräch
vor den Prüfern, in dem ich mein Werkstück
präsentieren und verkaufen muss. Nicht zu vergessen,
dass man es natürlich auch anfertigen muss.
Alena Au und ihre Ausbilderin Jutta Roskosch
Welche Blumen würden Sie jetzt im Frühling
nehmen, welches sind Ihre Lieblingsblumen?
Der Frühling lässt die eisige Kälte des tristen Winters
hinter sich und alles erblüht in den prächtigsten
Farben. Ich habe deshalb viele Lieblingsblumen, im
Sommer mag ich besonders die wilden Wicken, weil
die Blüten mich an Schmetterlinge erinnern.
19

„Man muss ständig sein
20
Wissen unter Beweis stellen“

Ostap Antonez‘ Ausbildungsweg
Abitur
Ostap Antonez steht in der Ausbildungswerkstatt
gemeinsam mit seinen Azubi-Kollegen und schneidet
Beschriftungen für einen Schaltkasten zurecht.
Der Leiter der Elektroausbildung bei ArcelorMittal
Bremen, Uwe Timmermann, achtet besonders auf
die Arbeitssicherheit, dazu gehört auch, dass die
Auszubildenden die vorschriftsmäßige Dienstkleidung
tragen. Einen grauen Anzug mit neongrünen
Leuchtstreifen, das blau-weiß-gestreifte Hemd und
die Schutzbrille.
Die Ausbildungswerkstatt ist eine lichte Halle mit
zahlreichen Arbeitsplätzen, an denen die handwerklichen
Grundfertigkeiten erworben werden können,
die die Auszubildenden für ihren künftigen Beruf
brauchen. Das sind Kenntnisse in der Metallbearbeitung,
der Installationstechnik und der Steuerungstechnik.
64 Auszubildende in den Berufen Elektroniker,
Mechatroniker, Konstruktionsmechaniker,
Industriemechaniker und Industriekaufleute werden
von ArcelorMittal Bremen jedes Jahr eingestellt.
Das ist eine stattliche Anzahl.
Uwe Timmermann: „Im Tarifvertrag ist festgelegt,
dass die Auszubildenden nach Abschluss ihrer
Ausbildung für zwei Jahre übernommen werden.
Wir haben gerade einen Generationswechsel und
brauchen 100-prozentige Fachkräfte.“ Also, ein
Beruf mit Zukunft.
Duale Berufsausbildung
zum Elektroniker für Betriebstechnik, dreieinhalb Jahre
„An einen technischen Beruf
hatte ich erst gar nicht gedacht“
Ostap Antonez wird Elektroniker für Betriebstechnik
Ostap Antonez und Ausbilder Uwe Timmermann
Berufsabschluss
Herr Antonez, wie sind sie auf diese Ausbildung
gekommen und was war ihr schulischer
Bildungsweg?
Ostap Antonez: Ich habe mein Abitur am Alexandervon-Humboldt-Gymnasium
in Huchting gemacht
und mich danach für verschiedene Berufe beworben.
Eigentlich hatte ich etwas Kaufmännisches
im Sinn. An einen technischen Beruf hatte ich erst
nicht gedacht, obwohl meine Noten in Naturwissenschaften
und Mathematik gut waren. Aber wir hatten
einfach nicht die Berufsorientierung in diese Richtung.
Dann habe ich durch einen Kumpel von der
Ausbildung im Stahlwerk gehört und mich erfolgreich
als Elektroniker für Betriebstechnik beworben.
Ich bin im zweiten Lehrjahr. Man schließt die Ausbildung
regulär nach dreieinhalb Jahren ab, kann aber
auch bei entsprechenden Leistungen auf drei Jahre
verkürzen.
Was gefällt Ihnen an dieser Ausbildung?
Es gibt viel Sinnvolles zu tun, alles ist gut organisiert,
man steht nicht rum. Man muss ständig sein
Wissen unter Beweis stellen. Auch das, was ich
in der theoretischen Ausbildung am Technischen
Bildungszentrum Mitte lerne, muss ich hier einbringen.
Wir Auszubildenden werden nicht etwa als
billige Arbeitskräfte ausgenutzt. Ich kann sagen, die
Ausbildung hier ist eine wirkliche Ausbildung. Nach
der Zeit in der Ausbildungswerkstatt gibt es regelmäßig
Betriebsphasen an verschiedenen Stellen
im Unternehmen. Da wird man eingesetzt wie ein
richtiger Facharbeiter.
Was wollen Sie später machen?
Ach, ich bin da noch ganz offen. Ich schließe nichts
aus.
21

Marta Janiszewskis Ausbildungsweg
Frau Janiszewski, Sie sagen von sich: „Mein
Lebensweg verlief nicht ganz gradlinig“ – was
ist damit gemeint?
Marta Janiszewski: Damit meine ich meine schulische
Laufbahn. Nach Erwerb des Mittleren Schulabschlusses
am Schulzentrum Bergiusstraße (heute
Wilhelm-Focke-Oberschule, Anm. d. Red.) habe ich
mit dem allgemeinen Abitur an der Sekundarstufe II
in Horn begonnen. Nach einem halben Jahr in der
elften Klasse merkte ich, das packst Du nicht.
Woran lag es?
Ich hatte besonders in
Mathematik Schwierigkeiten,
was sich
übrigens später
ändern sollte (lacht).
Aber auch in
anderen Fächern
wie Englisch oder
Biologie bekam
ich schlechte
Noten, was
mich wiederum
sehr
demotivierte
und schließlich
zum
Abbruch
führte.
22
Mittlerer
Schulabschluss
MSA
Oberstufe Berufsausbildung
zur Arzthelferin,
zweieinhalb Jahre
„Lernen bekam für mich eine andere Bedeutung“
Marta Janiszewski begann eine duale Ausbildung und studiert jetzt
Berufs -
abschluss
Was haben Sie dann gemacht?
Ich habe die Schule also abgebrochen und überlegt,
was ich weiter unternehmen sollte. Da kam mir der
Gedanke, eine berufliche Ausbildung zu beginnen.
Ich habe mich breit gefächert beworben, weil ich
noch gar nicht festgelegt war. Zu Hause habe ich
noch einen dicken Aktenordner, der daran erinnert.
Von der Speditionskauffrau über Büroberufe bis hin
zur Arzthelferin habe ich es bei Arbeitgebern versucht.
Schließlich konnte ich als Nachrückerin einen
Monat nach Beginn des neuen Schuljahres in einer
Arztpraxis als Helferin eine Ausbildung beginnen.
Bei der dualen Ausbildung ist man zwei Tage in der
Schule, bei mir war es das Schulzentrum Walle. Ich
habe mich dort von Anfang an wohlgefühlt. Die
Ausbildung fiel mir leichter als mein erster Versuch,
das allgemeine Abitur zu erwerben.
Wie erklären Sie sich das?
Die Klasse war bunter gemischt, was die
Leistungen anging. Außerdem hat mich
meine Klassenlehrerin stets gut beraten und
unterstützt. Ja, es lief so gut, dass ich die
Ausbildung vorzeitig, nämlich bereits nach
zweieinhalb Jahren, statt nach drei Jahren
beenden konnte. Dann hatte ich meine
schriftliche und mündliche Prüfung bei
der Ärztekammer in der Tasche.
Und waren Sie da am Ziel
Ihrer Wünsche?
Eben nicht. Ich habe
mich gegen Ende der
Ausbildung gefragt,
bleibst Du jetzt Dein
ganzes Leben lang
Arzthelferin? Nichts
gegen den Beruf,
nur machte ich mir
eben Gedanken
um meine
Fachoberschule
ein Jahr

Fachhochschulreife
Berufsoberschule
ein Jahr
„Im Schulzentrum Walle habe ich mich von Anfang an wohlgefühlt.“
Zukunft. Mein Freund war gerade dabei, das Abitur
nachzuholen, da habe ich mir was abgeguckt.
Ich wollte einfach weiter lernen, obwohl ich
noch gar nicht wusste, was ich danach konkret
machen wollte. Ich hatte Mut gefasst, weil die
Berufsausbildung so gut geklappt hat. So habe
ich nach dem Sommer ein Jahr Fachoberschule
in Walle draufgesetzt und hatte dann die
Fachhochschulreife.
Aber Sie haben doch am Ende an der Universität
Hamburg studiert, welcher Baustein fehlte da
noch?
Das ist ja das Gute, dass man bei entsprechendem
Ehrgeiz im berufsbildenden System immer weiter
machen kann. Eine einjährige Berufsoberschule,
die den allgemeinen Hochschulzugang ermöglicht,
gab es damals am Schulzentrum Walle leider noch
nicht, die kam erst ein Jahr später. Also bin ich
gemeinsam mit einer Freundin ein Jahr lang nach
Oldenburg an die Berufsoberschule für Sozialwesen
gependelt. Ich habe gemerkt, ich werde erwachsener
und das Lernen bekam für mich eine andere
Bedeutung. Sogar in Mathematik habe ich mich gesteigert,
mein Freund ist nämlich ein Mathe-Genie,
der hat mir geholfen. Auch die Fächer Englisch und
Biologie machten mir plötzlich Spaß. 2005 hatte ich
dann die Allgemeine Hochschulreife erworben.
Welche Fächerkombination wollten Sie
studieren?
Das war auch eine schwierige Entscheidung. Vor
Medizin hatte ich zu viel Respekt. Außerdem hätte
mein Notendurchschnitt im Abitur mit 2,3 nicht
allgemeine
Hochschulreife
Studium
Berufsschullehrerin
gereicht. Wiederum war ich an medizinischen und
Gesundheitsthemen nach wie vor sehr interessiert.
Schließlich habe ich mich für ein Studium des
Berufs schullehramtes Oberstufe, Fachrichtung
Gesundheitswissenschaften mit dem Nebenfach
Biologie entschieden. Am 15. Dezember 2010 hatte
ich mein erstes Staatsexamen erreicht und habe
mich nun um ein Referendariat beworben, um das
zweite Staatsexamen abzuschließen.
Wollen Sie in Bremen bleiben?
Ja, unbedingt, ich bin ja auch die fünf Jahre während
des Studiums immer von hier aus nach Hamburg
gependelt. Mein Schulpraktikum habe ich, Sie
raten es nicht (lacht), ebenfalls am Schulzentrum
Walle gemacht. Mein größter Wunsch ist es, auch
hier das Referendariat zu bekommen.
Marta Janiszewski hat sich jetzt für ein Referendariat beworben.
Was gefällt Ihnen am Schulzentrum Walle?
Methodisch und didaktisch ist der Unterricht dort
sehr fortschrittlich, das ist nicht an allen Schulen,
die ich kennengelernt habe, so. In den dualen Ausbildungsgängen
wird nach Lernfeldern unterrichtet,
was die Handlungskompetenz und Eigenverantwortung
der Berufsschüler fördert. Wie ich während
des Schulpraktikums im Rahmen meines Studiums
beobachten konnte, ist auch das Lehrerkollegium
sehr motiviert und für neue Unterrichtsformen offen.
In einem guten Team zusammen mit den Jugendlichen
zu arbeiten, macht sicherlich Spaß.
23

Nele Wolters Ausbildungsweg
Sie besuchen derzeit die Berufsoberschule, wie
lange dauert der Bildungsgang und was ist Ihr
Ziel?
Nele Wolter: Die Berufsoberschule dauert ein Jahr,
am Ende will ich das Abitur, also die Allgemeine
Hochschulreife, erwerben. Das wird in diesem
Sommer sein. Dann will ich studieren. Lehramt,
Gymnasial- oder Berufsschule, irgendetwas mit
Sprachen. Englisch sollte auf jeden Fall dabei sein.
Die Berufsoberschule ist der letzte Abschnitt
Ihres schulischen Werdegangs, was ging
voraus?
Ich habe an einem Gymnasium gelernt, dann aber
das Abitur nicht gemacht, sondern nach der
13. Klasse die Schule nur mit dem schulischen
Teil der Fachhochschulreife verlassen. Dann bin
ich ein Jahr als Au-pair in die USA gegangen. An
Sprachen hatte ich schon immer großes Interesse,
in Englisch hatte ich den Leistungskurs
belegt. So kam mir die Idee, in der Botschaft zu
arbeiten, und ich forschte nach, ob das auch
ohne Studium möglich ist. Schließlich kriegte ich
raus, dass es das einzigartige Angebot Wirtschaftsassistent
Fremdsprachen gibt und zwar
hier am Schulzentrum Utbremen. Ich hatte Glück
mit meiner Bewerbung, ich wurde aufgenommen.
Wirtschaftsassistent Fremdsprachen ist ein
zweijähriger vollschulischer Bildungsgang,
welche Schwerpunkte enthält er?
Im ersten Jahr haben wir theoretische Grundlagen
erworben. Wir lernten Wirtschaftsabläufe wie
Import, Export, Personalwesen und Rechnungswesen
kennen. Zur ersten und zweiten Fremdsprache
kam dann noch eine dritte hinzu, bei mir war das
Spanisch. In diesen Sprachen haben wir Kenntnisse
für Handelskorrespondenz erworben. Im zweiten
Jahr der Ausbildung habe ich all mein Wissen in einer
Übungsfirma anwenden können. Das hat Spaß
24
Schulischer Teil
der Fachhochschulreife
Au-pair
ein Jahr
Berufsfachschule
Wirtschaftsassistentin Fremdsprachen
zwei Jahre
„An Sprachen hatte ich schon immer ein großes Interesse“
Nele Wolter kehrte nach vier Jahren Berufspraxis an ihre Schule zurück
Die Übungsfirma im Schulzentrum sorgt für die nötige Praxis
gemacht. Wir haben rechnergestützt und realitätsnah
gearbeitet. Utbremen ist dem Deutschen
Übungsfirmenring angeschlossen. Während meiner
zweijährigen Ausbildung hatte ich auch ein Betriebspraktikum
in der Exportabteilung eines Bremer
Backwarenherstellers.
Was haben Sie am Ende der Ausbildung
gemacht?
Ich habe mich auf verschiedene Stellen im
kaufmännischen Bereich beworben, habe dann
bei einem Honigimporteur gearbeitet. Eineinhalb
Jahre lang war ich dort tätig, zuletzt als Assistentin
der Geschäftsleitung für Verkaufsabwicklung und
Berufs -
abschluss

Berufliche Praxis
vier Jahre
Berufsoberschule
ein Jahr
Nele Wolter am Schulzentrum Utbremen: nur hier gibt es den Bildungsgang Wirtschaftsassistent Fremdsprachen
Export. Ich fühlte mich durch meine Ausbildung gut
vorbereitet. Dann wollte ich aber doch noch etwas
anderes machen und habe mich initiativ beworben.
Bei einer Internetfirma im Tourismus bereich wurde
ich als Projektassistentin eingestellt und habe online
private Vermieter von Ferienhäusern betreut.
Weshalb sind Sie nach vier Jahren beruflicher
Praxis doch noch einmal an das Schulzentrum
Utbremen zurückgekehrt?
Ich habe mich entschlossen, mein Abitur
nachzuholen. Normalerweise wäre das möglich,
wenn man auf die Berufsfachschule ein Jahr
Fachoberschule draufsetzt, die Fachhochschulreife
erwirbt und dann ein Jahr Berufsoberschule
anhängt, um die Allgemeine Hochschulreife zu
Abitur
Studium
Lehramt
erwerben. Bei mir war der Weg kürzer, weil ich
den theoretischen Teil der Fachhochschulreife ja
schon hatte und durch meine Berufspraxis auch den
praktischen Teil. Ich konnte also die Fachoberschule
überspringen und brauchte nur noch das eine Jahr
Berufsoberschule, das ich im Sommer mit dem
Abitur abschließe.
Wo wollen Sie sich danach für ein
Lehramtsausstudium bewerben?
Ich bin da offen: Bremen, Oldenburg oder auch
Süddeutschland.
25

David Zacharias‘ Ausbildungsweg
Sie haben den doppelqualifizierenden
Bildungsgang Informatik am Schulzentrum der
Sekundarstufe II in Utbremen absolviert. Kann
man Sie einen Mann der ersten Stunde nennen?
David Zacharias: Ja, durchaus. Es gab am Schulzentrum
Utbremen schon länger den doppel qualifizierenden
Bildungsgang Wirtschaftsassistent
Fremdsprachen. Ein zweites Angebot mit Schwerpunkt
Informatik war in Planung. Ich habe im Jahr
2000 bei Jugend im Parlament mitgemacht und im
Bildungsausschuss die Einrichtung eines solchen
Bildungsganges gefordert. Die Resolution wurde
noch im selben Jahr vom Parlament angenommen.
2001, als die ersten Schülerinnen und Schüler
aufgenommen wurden, war ich dann dabei.
Insgesamt kamen 140 Bewerber auf 28 Plätze, das
Los musste entscheiden. Aber es zeigt auch, wie
beliebt dieser Bildungsgang von Anfang an war.
Was ist das Besondere daran?
Nach der 10. Klasse und dem Mittleren Schulabschluss
erreicht man innerhalb von vier Jahren
vollschulischer Ausbildung beides: Eine vollwertige
abgeschlossene Berufsausbildung als Technischer
Assistent für Informatik und das Abitur mit
Allgemeiner Hochschulreife. Wir wurden im
Unterschied zur allgemeinen Sekundarstufe II nicht
in Kursen, sondern im Klassenverband unterrichtet.
Das war gut und hat uns zusammengeschmiedet,
26
Mittlerer
Schulabschluss
Berufsfachschule
Doppelqualifizierender Bildungsgang
Informatik, vier Jahre
„Alle können vom erlernten IT-Wissen profitieren“
David Zacharias ist Absolvent des doppelqualifizierenden Bildungsgangs Informatik
In der Überseestadt liegen die Geschäftsräume der Jungunternehmer
Berufs abschluss
und Abitur
denn die Leute kamen von überall her und kannten
sich vorher nicht. Der Leistungsdruck, das muss ich
sagen, ist höher als in anderen Oberstufen, denn
man muss eine Fülle von Stoff bewältigen. Doch
auch die Unterstützung durch Mitschüler und Lehrer
ist groß.
2005 hatten Sie dann das Abitur und einen
Informatikberuf, wie ging es weiter?
Nach einem freiwilligen kulturellen Jahr anstelle des
Zivildienstes begann ich an der Technischen Universität
Dresden ein Studium der Medieninformatik
und wurde Stipendiat der Studienstiftung des
Deutschen Volkes. Übrigens war die Mischung in
Bezug auf das Studium in unserer Klasse sehr bunt.
Einer studiert Skandinavistik, einer ist bei Airbus,
andere studieren Jura. Doch alle können vom
erlernten IT-Wissen profitieren und sei es nur, wenn
der Computer mal wieder streikt. Wir haben immer
noch Kontakt untereinander und grillen einmal im
Jahr gemeinsam mit unseren Lehrern von damals.
Wie ging es bei Ihnen weiter?
Kulturelles Jahr
ein Jahr
Buchstäblich auf dem Weg nach oben: David im Paternoster
Nach eineinhalb Semestern merkte ich, dass
das Studium für mich zu stark auf Informatik
ausgerichtet war. Deshalb habe ich an die
Hochschule für Technik und Wirtschaft in Dresden
gewechselt. Aktuell schreibe ich, nach einem
Auslandssemester in Budapest und einem

Studium
Medieninformatik
fünfmonatigen Praktikum in den Niederlanden,
meine Bachelorarbeit im Bereich „International
Business“.
Was wollen Sie später beruflich machen?
Ich bin schon mittendrin. Im Jahr 2005 habe ich
meine erste eigene Firma gegründet, mit der ich
Web- und Printdesign anbiete. Seit 2007 ist mein
zweites Standbein „Daily Marmelade“ – das weltweit
erste Abonnement für Marmelade über das Internet.
Wir beliefern inzwischen mehr als 600 Kunden
monatlich mit handgemachten Fruchtaufstrichen,
die wir von einer kleinen Manufaktur herstellen
lassen. Meine unternehmerische Tätigkeit habe
ich schon während der Schulzeit begonnen.
Unterstützung erhielt ich dabei beispielsweise
von einer schulischen Arbeitsgemeinschaft
„Unternehmensgründung“. Und mein heutiger
Geschäftspartner, Marco Stolle, war gemeinsam
mit mir am Schulzentrum Utbremen. Wir wollen
jetzt noch einen weiteren ehemaligen Mitschüler
hinzunehmen und haben bereits ein Büro in
der Überseestadt
angemietet.
Studienwechsel
International Business
Bachelor
„Ja, wir halten immer noch zusammen.“
Man kann also sagen, die Zeit in der Schule in
Utbremen hat Sie geprägt?
Ja, wir halten immer noch zusammen. Im
doppelqualifizierenden Bildungsgang wurden alle
wichtigen Grundlagen gelegt – meine Kenntnisse in
Wirtschaft und Informatik zum Beispiel. Gemeinsam
mit meinen Partnern habe ich noch viele Ideen.
David Zacharias und sein Geschäftspartner Marco Stolle (links) sind stolz auf ihren Marmeladenversand.
27

Stephanie Kochs Ausbildungsweg
„Ich gehe den Dingen gern auf den Grund“
Stephanie Koch absolviert eine doppelqualifizierende Ausbildung als Elektronikerin
Stephanie Koch sagt von sich. „Ich gehe den Dingen
gern auf den Grund“. Warum klickt eine Ampel? Wie
stellt ein Blitzer eine Geschwindigkeitsübertretung
fest? Wie gelingt es, dass elektronische Bauteile
immer kleiner werden? Diese Fragen haben die
22-Jährige schon als Kind interessiert. Heute ist
sie im zweiten Ausbildungsjahr als Elektronikerin
für Geräte und Systeme am Technischen
Bildungszentrum Mitte. Sie ist die einzige Frau
unter lauter Männern, und das ist auch in ihrem
Ausbildungsbetrieb, der Bundesnetzagentur, so.
Stephanie Koch hat damit kein Problem. „Ich muss
mich manchmal durchboxen, aber mir wird immer
geholfen“, sagt sie.
Frau Koch, wie verlief ihr bisheriger
Ausbildungsweg in der beruflichen Bildung?
Stephanie Koch: Nach dem Mittleren
Schulabschluss, der damals noch Erweiterter
Realschulabschluss hieß, habe ich mich am
28
Mittlerer
Schulabschluss
Berufliches Gymnasium
für Technik
In der doppelqualifizierenden Ausbildung kann Stephanie Koch neben dem Berufsabschluss auch die Fachhochschulreife erreichen.
Arbeit
als Verkaufskraft
Technischen Bildungszentrum Mitte am Beruflichen
Gymnasium für Technik angemeldet. Es lief, das
muss ich ehrlich sagen, nicht so gut. Das war
aus persönlichen und familiären Gründen so. Ich
habe die 11. Klasse wiederholt und dann doch
abgebrochen. Dann habe ich ein dreiviertel Jahr
lang als Verkaufskraft gejobbt. Auch diese Zeit
möchte ich nicht missen, es hat Spaß gemacht, ich
habe was gelernt.
Messen und Prüfen sind wichtige Tätigkeiten in der Ausbildung.

doppelqualifizierende Ausbildung als Elektronikerin
dreieinhalb Jahre (verkürzt: drei Jahre)
Schließlich habe ich eine Ausbildung als
Elektronikerin bei der Bundesnetzagentur
begonnen. Wir klären Funkstörungen auf und
überwachen Netze. Für die duale Ausbildung hatte
ich wiederum im TBZ Mitte meine theoretische
Ausbildung.
Aber Sie werden Ihre Ausbildung nun doch mit
der Fachhochschulreife abschließen können,
wie war das möglich?
Nach ein paar Wochen wurde ich gefragt, ob ich
mir eine doppelqualifizierende Ausbildung zutraue.
Das heißt, dass man innerhalb von dreieinhalb
Jahren den Berufsabschluss und gleichzeitig die
Berufsabschluss
und Fachhochschulreife
Der Unterricht im TBZ Mitte enthält auch praktische Anteile.
Fachhochschulreife erreicht hat. Damals startete
das TBZ das Pilotprojekt. Ich war dabei und habe
es nicht bereut. Ich hoffe sogar, die Ausbildung
schon vorfristig nach drei Jahren abschließen zu
können.
Wie soll es dann weitergehen?
Ich möchte gern in Bremen bleiben, wenn es bei der
Bundesnetzagentur nicht klappt, dann will ich es in
der Luft- und Raumfahrt versuchen. Ich habe dort
schon Praktika gemacht, und es hat mir sehr gut
gefallen. Ich liebe den Beruf einer Elektronikerin!
Ich könnte mir aber auch ein Studium vorstellen.
29

James Dupe Igunbors Ausbildungsweg
James Dupe Igunbor, genannt „Living“, steht im
Schulzentrum Neustadt hinter dem Tresen der
Cafeteria. Flink sortiert er lecker belegte Brötchen
auf silbernen Platten, stellt Preisschilder auf und
bereitet sich so auf den großen Pausenansturm vor.
Sie sind Werkschüler, was macht man da so?
James Dupe Igunbor: Wir haben Unterricht und zugleich
viel praktische Arbeit. Ich habe um 7:30 Uhr
angefangen, und gemeinsam mit meiner Gruppe
und unserer Lehrerin, Frau Nanninga, die Brötchen
geschmiert. Käse, Schafskäse, Lachs, Thunfisch,
dazu gibt es Müsli, Quark und Früchte, alles Bio.
Das kommt sehr gut an.
Macht Ihnen die Arbeit Spaß?
Riesigen Spaß, ich kenne mich hier sehr gut aus
und plane, später einmal Verkäufer zu werden.
30
Förderzentrum
bis zur 8. Klasse
„Ich würde gerne meinen Realschulabschluss schaffen“
James Dupe Igunbor besucht die Werkschule
Die Arbeit als Verkäufer macht Living „riesigen Spaß“.
Werkschule
drei Jahre
Ziel: Erweiterte
Berufsbildungsreife
EBBR
Wie alt sind Sie und welche Schule haben Sie
vorher besucht?
Ich bin 16 Jahre alt und war auf dem Förderzentrum
Mainstraße. Meine Lehrerin, Frau Saade, hat mir
die Werkschule empfohlen. Ich verdanke ihr, dass
ich hier bin. Ich werde insgesamt 3 Jahre, also bis
zur 11. Klasse, hier sein.
Wie kamen Sie in das Förderzentrum?
Ich hatte Probleme in der Schule. Ich bin in Italien
geboren. Ich bin zur Hälfte Italiener und zur Hälfte
Nigerianer. Als ich mit sieben Jahren nach Deutschland
kam, konnte ich kein Deutsch und bin in der
Grundschule nicht mitgekommen.
Aber Sie sprechen jetzt sehr gut Deutsch?
Ja, ich kann fließend Deutsch und Italienisch und
etwas Englisch. Englisch spreche ich nicht so gut.
Wie sind Ihre Ergebnisse im Unterricht?
Ich mag Biologie, Politik und Geschichte. Ich
habe den Wunsch, meinen Realschulabschluss
zu schaffen. Hier an der Schule sind auch
Auszubildende wie Kinderpfleger, Hauswirtschaftler,
Köche. Man kann hier echt sehr viel erreichen.
Information: Was kann James Dupe erreichen?
James Dupe Igunbor kann die Werkschule mit
der Erweiterten Berufsbildungsreife am Ende
der 11. Klasse verlassen. Danach kann er eine
einjährige Berufsfachschule Wirtschaft und Verwaltung
besuchen. Dieser Bildungsgang wird
in den Berufsbildenden Schulen Bördestraße,
Walliser Straße oder Grenzstraße angeboten.
Nach einem Jahr kann er den Mittleren Schulabschluss
(Realschulabschluss) erreichen.

„Ich möchte an der Hochschule
für Künste in Bremen studieren“.
31

Maik Eisermanns Ausbildungsweg
Herr Eisermann, Sie haben ein Gymnasium bis
zur 10. Klasse besucht und sind danach auf ein
Berufliches Gymnasium gewechselt, warum?
Maik Eisermann: In der Zeitung haben meine Eltern
und ich vom Tag der offenen Tür an der Wilhelm-
Wagenfeld-Schule gelesen und haben uns dort
umgeschaut. Ich war auf Anhieb begeistert von der
Fachrichtung Gestaltung und Multimedia und der
Möglichkeit, das allgemeine Abitur auch ablegen zu
können. Das ist genau meine Richtung, Schule hat
für mich ab der 11. Klasse plötzlich mehr Spaß als
Stress bedeutet.
Konnten Sie Ihre Talente an einem „normalen“
Gymnasium nicht auch ausleben?
Nein, das war nicht so. Wir hatten nur jedes zweite
Halbjahr Kunstunterricht, da habe ich mich immer
lange vorher darauf gefreut. Seit ich sieben Jahre
alt war, habe ich nebenbei eine Kunstschule
besucht, insgesamt sieben Jahre lang. Zum
Bildermalen kam dann die elektronische Arbeit
hinzu. Ich habe immer mehr Filme am Computer
gemacht. Meine künstlerischen Interessen waren so
ausgeprägt, dass ich immer die besten Leistungen
von allen hatte. Es gab eigentlich niemanden, mit
dem ich mich messen konnte.
War das am Beruflichen Gymnasium anders?
Ja, total. Die Leute waren genau so gut drauf wie
ich oder noch besser, denn es gab auch welche, die
mir was zeigen konnten.
32
Mittlerer
Schulabschluss
MSA
„Ich war auf Anhieb begeistert von der Fachrichtung
Gestaltung und Multimedia.“
Maik Eisermann hat sein Abitur am Beruflichen Gymnasium erworben
Die Wilhelm-Wagenfeld-Schule in Huchting
Berufliches Gymnasium
Fachrichtung Gestaltung und Multimedia, drei Jahre
Abitur
Was haben Sie außer den klassischen
Unterrichtsfächern wie Mathematik, Deutsch,
dritte Fremdsprache noch gelernt?
Alles, was man zur multimedialen Gestaltung
braucht: Flash-Animation, Filmschnitt, Fotografie,
Fotobearbeitung, Layout, Design und freie Kunst
zum Beispiel. Am Ende konnten wir auch unsere
Leistungen in den Medienfächern mit ins Abitur
einbringen.
Wie haben Sie abgeschnitten und wie soll es
weitergehen?
Meine Abiturnote war 1,4. Ich möchte an der Hochschule
für Künste hier in Bremen studieren. Nach
dem allgemeinen Abitur ist natürlich jedes Studium
möglich, es gab auch Mitschüler, die wollten danach
Jura studieren.
Sie sind derzeit immer noch an der Wilhelm-
Wagenfeld-Schule, wie kommt das?
Ich mag die Schule, den Ort und die Leute.
Ich mache ein freiwilliges kulturelles Jahr, die
Abteilungsleiterin des Beruflichen
Gymnasiums ist jetzt meine
Arbeitgeberin. Das ist
mein Ersatz für den
Wehrdienst, den es
ja im vergangenen
Jahr noch
verpflichtend
gab.

Freiwilliges Kulturelles Jahr
Wilhelm-Wagenfeld-Schule, ein Jahr
Ich wollte auch ein bisschen Zeit gewinnen, um zu
überlegen, wie ich weitermache. Und ich verdiene
jetzt richtig Geld.
Was sind Ihre Aufgaben?
Hauptsächlich helfe ich den Schülerinnen und
Schülern bei Fragen zu Software und Programmen.
Derzeit säubere ich die Computer von Viren. Ich
muss aber auch mal Lagerarbeiten oder typische
Büroarbeiten erledigen, wie Schülerdaten in Listen
erfassen. Ja, und ich muss auf die Schüler aufpassen,
wenn der Lehrer mal nicht im Raum ist.
Hören die auf Sie?
Eigentlich ja. Ich bin nämlich das Bindeglied
zwischen Lehrer und Schüler. Zu mir haben die
Schüler einen größeren Bezug. Ich habe schon
viele Freunde gewonnen.
Was ist das Besondere am Unterricht im
Beruflichen Gymnasium?
Da würde ich die Projektarbeit nennen und die große
Bedeutung, die Präsentationen bei uns haben.
Wir haben durchgehend
Vorträge und kleine
Referate gehalten,
sodass man immer
selbstsicherer und
weniger nervös
wurde.
Studium
Auch das SOL-System, das schülerorientierte
Lernen, ist eine Besonderheit. Da werden
Informationen zu einem Thema in Gruppen erstellt
und dann zusammengeführt.
Wissen Sie denn jetzt schon, was Sie später
nach dem Studium mal machen wollen?
Irgendetwas mit Film vielleicht, mal sehen.
Mark Eisermann hilft Schülerinnen und Schülern bei Fragen zu Software und Programmen
33

Die Schulen stellen sich vor
Übersicht aller berufsbildenden Schulen im Land Bremen
1. Schulzentrum Geschwister Scholl / Lehranstalten für Sozialpädagogik und Hauswirtschaft ................................. Seite 36
2. Schulzentrum Bürgermeister Smidt / Kaufmännische Lehranstalten ..................................................................... Seite 38
3. Schulzentrum Carl von Ossietzky / Berufliche Schule für Technik .......................................................................... Seite 40
4. Schulzentrum Carl von Ossietzky / Berufliche Schule für Dienstleistung, Gewerbe und Gestaltung .................... Seite 42
5. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Blumenthal /
Abteilung Berufliche Schulen für Hauswirtschaft und Sozialpädagogik....................................................................... Seite 44
6. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Vegesack / Berufliche Schulen für Metall- und Elektrotechnik ................ Seite 46
7. Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Bördestraße /
Abteilung Berufliche Schulen für Wirtschaft und Verwaltung .................................................................................. Seite 48
8. Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Alwin-Lonke-Straße / Abteilung Berufliche Schulen für
Bautechnik, Baugestaltung und Agrarwirtschaft ...................................................................................................... Seite 50
9. Berufsschule für Metalltechnik ................................................................................................................................. Seite 52
34
Bremerhaven
1
2
3
4

5
6
7
8
10
9
Bremen
12
18
11
13 14
15 16
17
10. Wilhelm-Wagenfeld-Schule ..................................................................................................................................... Seite 54
11. Schulzentrum des Sekundarbereichs II am Rübekamp / Abteilung Berufliche Schulen für das Nahrungsgewerbe ... Seite 56
12. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Walle / Abteilung Berufliche Schulen für Gesundheit .............................. Seite 58
13. Allgemeine Berufsschule ........................................................................................................................................ Seite 60
14. Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Grenzstraße .................................................................................. Seite 62
15. Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr ............................................................................... Seite 64
16. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Utbremen – Europaschule ....................................................................... Seite 66
17. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Technisches Bildungszentrum Mitte (TBZ) .............................................. Seite 68
18. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Neustadt / Berufliche Schulen für Hauswirtschaft und Sozialpädagogik Seite 70
19. Schulzentrum des Sekundarbereichs II Horn / Berufliche Schulen für den Einzelhandel ...................................... Seite 72
20. Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Walliser Straße / Berufliche Schulen für Wirtschaft und Verwaltung ...Seite 74
19
20
35

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum Geschwister Scholl
Lehranstalten für Sozialpädagogik und Hauswirtschaft
Die Schule
Heute gibt es für Männer und Frauen viele
berufliche Wege in die Bereiche Sozialpädagogik,
Hauswirtschaft, Pflege, Mode und Gesundheit.
Mit uns trainieren Sie personenbezogene Dienstleistungen
für die Arbeit mit Menschen: Toleranz,
Fähigkeit zur Konfliktlösung und Hilfsbereitschaft.
Wissen über Andersartigkeiten in Kultur oder
Körperlichkeit sind neben dem Fachwissen dafür
notwendig.
Wir kooperieren mit Kindertagesstätten, Altenpflegeeinrichtungen,
Werkstätten für Behinderte, mit
Kranken häusern, Großküchen und der Lebensmittelindustrie
und arbeiten mit praktischen Aufgaben in
Teams. Dazu fördern wir Schlüsselqualifikationen, die
für eigenständiges Arbeiten und lebenslanges Lernen
in Schule, Beruf und Alltag nötig sind.
Sie wollen nach dem Mittleren Schulabschluss
eine Berufsausbildung im Bereich
Sozialpädagogik machen?
Wir bilden mit hohen Praxisanteilen Erzieher/innen,
Sozialpädagogische Assistent/innen und Heil er ziehungs
pfleger/innen aus *1 .
In der Fachschule können Sie innerhalb von
zwei Jahren die Fachhochschulreife erwerben.
Anschließend absolvieren Sie ein einjähriges
Berufsanerkennungsjahr.
Wenn Sie die Ausbildung zum Sozialpädagogischen
Assistenten oder zur Sozialpädagogischen Assistentin
gemacht haben, ermöglicht Ihnen dies entweder die
Berufstätigkeit oder den anschließenden Besuch der
Fachschulen.
* 1 Die Aufnahmevoraussetzungen für den jeweiligen Bildungsgang können Sie auf unserer Homepage nachlesen, s.o..
* 2 Wenn Sie bereits eine einschlägige Berufsausbildung haben, dauert die Fachoberschule ein Jahr, sonst gehen Sie zunächst in ein
einjähriges Praktikum.
36
Sie haben den Mittleren Schulabschluss und
wollen sich auf ein Studium vorbereiten?
Wenn Sie Lust auf praxisnahes Lernen haben, können
Sie sich in der Fachoberschule Gesundheit und
Soziales *2 anmelden und dort die Fachhochschulreife
erwerben oder im Beruflichen Gymnasium Gesundheit
und Soziales Ihr Abitur ablegen. Auch in diesen
Bildungsgängen gibt es hohe Praxisanteile – in
Kindertagesstätten (Schwerpunkt Sozialpädagogik)
oder in Krankenhäusern (Schwerpunkt Gesundheit).
Ihr Interesse gilt eher dem
Lebensmittelmanagement?
Wir wollen mit der Fachoberschule für Ernährung
und Hauswirtschaft vor allem auch junge Frauen
ermutigen, sich an naturwissenschaftlich-technische
Berufe wie zum Beispiel Lebensmitteltechnik oder
Ernährungswissenschaften heranzuwagen oder
den ausgebildeten Köchinnen und Köchen sowie
Restaurantfachkräften ermöglichen, an die Lehre ein
Fachhochschulstudium anzuschließen.
Bei uns können Sie für ein Studium Ihrer Wahl die
Fachhochschulreife erwerben.
Sie haben den Mittleren Schulabschluss und
sind an Mode, Schneidern, Textiltechnik und
computergestütztem Design interessiert?
Dann kommen Sie in unsere doppelqualifizierende
Berufsfachschule Assistenten für Mode und
Design. Innerhalb von drei Jahren erwerben
Sie sowohl einen Berufsabschluss als auch die
Fachhochschulreife, sodass Sie anschließend an
einer Fachhochschule Ihrer Wahl studieren können.

Walter-Kolb-Weg 2
27568 Bremerhaven
Tel.: 0471 3000120
Fax: 0471 3000123
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten und brauchen dafür den Mittleren
Schulabschluss?
Wir wünschen uns für die Jugendlichen höhere
Abschlüsse, die sie fit machen für die sich ständig
verändernden Berufe und ein lebenslanges Lernen.
Deshalb bieten wir zwei Möglichkeiten an, den
Mittleren Schulabschluss in einem Jahr zu absolvieren:
Je nach Interesse wählen Sie als beruflichen
Schwerpunkt Hauswirtschaft oder Gesundheit.
Wenn Sie eine Lehre als Hauswirtschafter/-in oder
Hauswirtschaftshelfer/-in machen, gehen Sie zu uns in
die Berufsschule.
Scholl.LSH@schule.bremerhaven.de
www.scholl-lsh.de
Ansprechpartnerin:
Helga Ring
Viele unserer Ausbildungsgänge sind doppelquali fizierend.
Sie ermöglichen einen Berufsabschluss und
einen höheren allgemeinbildenden Abschluss. Wir
bieten keine „Parkplätze“, sondern wollen die Zeit für
Bildung und Ausbildung nutzen.
Sie wünschen sich eine intensive Beratung?
Dann rufen Sie uns an und verabreden mit den
Bereichsleiter/-innen ein Gespräch. Oder kommen Sie
uns besuchen – nehmen Sie sich einen Tag Zeit und
sehen Sie sich den Unterricht im Bildungsgang Ihrer
Wahl selbst an.
37

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum Bürgermeister Smidt
Kaufmännische Lehranstalten Bremerhaven
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Die Kaufmännischen Lehranstalten (KLA) sind in der
Region Bremerhaven das Kompetenzzentrum für die
Vermittlung ökonomischer Inhalte.
In folgenden kaufmännischen Berufen werden
Auszubildende aus Bremerhaven und dem
niedersächsischen Umland in Kooperation mit den
jeweiligen Ausbildungsbildungsbetrieben unterrichtet:
• Automobilkaufmann/-frau
• Bankkaufmann/-frau
• Bürokaufmann/-frau
• Fachkraft für Lagerlogistik/Fachlageristen
• Groß- und Außenhandelskaufmann/-frau
• Industriekaufmann-/frau
• Informatikkaufmann-/frau
• Kaufmann/-frau für Bürokommunikation
• Kaufmann/-frau im Einzelhandel
• Kaufmann/-frau für Tourismus und Freizeit
• Medienkaufmann/-frau
• Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte/-er
• Reiseverkehrskaufmann/-frau
• Kaufmann/Kauffrau für Spedition und
Logistikdienstleistung
• Steuerfachangestellte/-er
• Verkäufer/-in
• Verwaltungsfachangestellte/-er
38
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Die einjährige Handelsschule ist genau das Richtige
für Sie, wenn Sie einen kaufmännischen Beruf
ergreifen wollen und gesicherte Grundlagen in der
deutschen Sprache und im Rechnen mitbringen. Wir
vermitteln kaufmännische Grundkenntnisse, die Ihnen
sowohl im wirtschaftlichen als auch im privaten Bereich
nützlich sind. Ihre Chancen bei der
Bewerbung für einen Ausbildungsplatz steigen und
Sie sind auf die Anforderungen in der berufsbildenden
Schule und der Arbeitswelt vorbereitet. Wenn Sie die
einjährige Handelsschule erfolgreich abschließen,
haben Sie den Mittleren Schulabschluss erworben.
Bei einem Abschluss mit guten Leistungen können Sie
die entsprechenden weiterführenden Bildungsgänge
besuchen.
Zur einjährigen Berufsfachschule für Wirtschaft
sollten Sie sich anmelden, wenn Sie berufsbezogenes
Grundlagenwissen für kaufmännische Berufe
erwerben wollen. Voraussetzung für die Zulassung
ist die Einfache Berufsbildungsreife. Der fachrichtungsbezogene
Lernbereich umfasst die Grundlagen
wirtschaftlichen Handelns mit Wirtschaftspraxis,
kaufmännischem Rechnen und Medienkompetenz
(Datenverarbeitung/Textverarbeitung). Außerdem
bietet Ihnen die Berufsfachschule für Wirtschaft die
Möglichkeit, Ihre Fähigkeiten in den Fächern Deutsch
und Englisch zu verbessern. Die Berufsfachschule

Max-Eyth-Platz 3-4
27568 Bremerhaven
Tel.: 0471 3913530
Fax: 0471 3913559
für Wirtschaft schließt mit der Erweiterten Berufsbildungsreife
ab. Bei einem guten Abschluss haben
Sie die Berechtigung für den Besuch entsprechender
weiterführender Bildungsgänge (zum Beispiel der
Handelsschule) erlangt.
Sie wollen eine vollschulische
Berufsausbildung machen?
Die Berufsfachschule für Fremdsprachen in Wirtschaft
und Verwaltung qualifiziert innerhalb von zwei
Jahren zur Fremdsprachenkorresponden tin / zum
Fremdsprachenkorrespondenten in den Sprachen
Englisch, Französisch und Spanisch.
Mit dieser abgeschlossenen Berufsausbildung können
Sie als Sachbearbeiter/-in in diversen Unternehmen
mit ausländischen Handels beziehungen arbeiten.
Sie wollen eine
Studienberechtigung erwerben?
Das Berufliche Gymnasium - Fachrichtung Wirtschaft
führt, wie die allgemeinbildende gymnasiale
Oberstufe, zur Allgemeinen Hochschulreife. Aus
folgenden drei Profilen kann gewählt werden:
Profil A: Betriebs- und Volkswirtschaft
Leistungsfach Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen/Controlling,
dazu Fachpraxis Betriebswirtschaft,
Volkswirtschaft, Informationsverarbeitung
(angewandte Informatik).
Profil B: Wirtschaftsinformatik
Leistungsfach Wirtschaftsinformatik, dazu Fach praxis
Wirtschaftsinformatik, Betriebs- und Volkswirtschaftslehre.
Profil C: Recht und Wirtschaft
Leistungsfach Rechtskunde, dazu Fachpraxis Wirtschaft/Recht,
Informationsverarbeitung (angewandte
Informatik), Betriebs- und Volkswirtschaftslehre.
Der Bildungsgang der Zweijährigen Höheren Handelsschule
wendet sich an Jugendliche, die Interesse
an kaufmännischen Tätigkeiten haben. Er vermittelt
den schulischen Teil der Fachhochschulreife.
smidt.kla@schule.bremerhaven.de
www.kla-bremerhaven.de
Ansprechpartner:
Peter Reckemeyer
Gabriele Gold
Volker Kaiser
Von großer Bedeutung ist das Fach Bürowirtschaft /
Lernbüro, in dem praxisorientiert am Beispiel eines
Fahrradgroßhandels gearbeitet wird. Das Abschlusszeugnis
berechtigt auf Antrag zur Anrechnung auf eine
verkürzte Berufsausbildung sowie zum Eintritt in eine
Fachhochschule nach Abschluss einer mindestens
zweijährigen Berufsausbildung oder nach angemessener
Berufspraxis.
Außerdem ist der Erwerb der Fachhochschulreife an
der Einjährigen Höheren Handelsschule / doppelqualifizierend
- Fachrichtung Wirtschaft möglich.
Wenn Sie Interesse an kaufmännischen Inhalten und
Tätigkeiten haben, bereitet Sie dieser Bildungsgang
auf den Eintritt in Berufe der Wirtschaft und Verwaltung
vor. In Verbindung mit dem erfolgreichen
Abschluss einer Berufsausbildung führt dieser Bildungsgang
auch zum Erwerb der Fachhochschulreife
(Doppelqualifikation).
Die Berufsfachschule für Informatik soll Schülerinnen
und Schüler auf eine nachfolgende Ausbildung im
Bereich der Informations- und Telekommunikationsberufe
vorbereiten. Die Berufsabschlussprüfung am
Ende der dualen Ausbildung kann durch eine Prüfung
in Englisch zum Erwerb der Fachhochschulreife ergänzt
werden.
Sollten Sie schon eine erfolgreich abgeschlossene
Berufsausbildung haben, ist über die einjährige Fachoberschule
Wirtschaft und Verwaltung der Erwerb der
Fachhochschulreife möglich. Neben dem Zugang zum
Fachhochschulstudium erlangen Sie auch Zugang
zur gehobenen Laufbahn im öffentlichen Dienst
(Inspektoren laufbahn).
39

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum Carl von Ossietzky
Berufliche Schule für Technik
Die Schule
Die Berufliche Schule für Technik ist im Jahr 2010 als
eine von zwei Schulen aus den ehemaligen Gewerblichen
Lehranstalten hervorgegangen und daher eine
junge, dynamische Schule. Sie befindet sich nun im
Verbund Beruflicher Schulen Bremerhaven und bildet
jedes Jahr bis zu 1500 Schülerinnen und Schüler
in den unterschiedlichsten Ausbildungsberufen der
Kompetenzfelder Elektro- und Versorgungstechnik,
Kraftfahrzeugtechnik und Logistik sowie Maschinen-
und Konstruktionstechnik aus.
Die Schule kooperiert auf breiter Basis mit diversen
Einrichtungen der Berufsbildung in Bremerhaven wie
zum Beispiel mit der Kreishandwerkerschaft oder der
Hochschule Bremerhaven bei der Entwicklung neuer
Robotik-Angebote.
Sie ist jedoch auch über die Grenzen Bremerhavens
hinweg sehr aktiv. So wird unter anderem gemeinsam
mit Spediteuren der Region über die Ausbildungspartnerschaft
Berufskraftfahrer gut geschulter Nachwuchs
auf schuleigenen Lastkraftwagen herangebildet.
Im Bereich Versorgungstechnik ist die Schule eine
von bundesweit fünf Netzwerkschulen im WILO Brain
Netzwerk und hat 2009 den Bildungsmedienpreis,
das Comenius-EduMedia-Siegel sowie die Comenius-
EduMe dia-Medaille errungen. Regelmäßig finden
Hydrau likschulungen für Auszubildende der Region
oder für Betriebsvertreter aus dem gesamten Bundesgebiet
in entsprechend exzellent ausgestatteten Werkstätten
statt. Auf dem Feld der erneuerbaren Energien
ist die Schule über EU-Projekte und -Ko operationen
mit lokalen Windanlagenherstellern derzeit besonders
aktiv im Bereich Windenergie. Sie ist aber auch als
Kooperationspartner in der aktuellen Brennstoffzellentechnologie
tätig.
Die Absolventinnen und Absolventen aller Berufe, die
an der Schule ausgebildet werden, sind derzeit durch
die lokale und überregionale Wirtschaft sehr nachgefragt,
sodass ein späterer Arbeitsplatz praktisch sicher
ist. Diese Nachfrage wird sich in den nächsten Jahren
noch deutlich verstärken.
40
Insgesamt legt die Schule sehr großen Wert auf die
Vermittlung der beruflichen Qualifikationen nach dem
Lernfeldkonzept. Das bedeutet nicht „Unterricht mit
Tafel und Kreide“, sondern „Unterricht in der Werkstatt“,
also die enge Verzahnung von Theorie und
Praxis. Eine wesentliche Voraussetzung hierfür ist die
umfangreiche technische Ausstattung der Schule, die
permanent den aktuellen Entwicklungen angepasst
wird.
Zudem ist für uns die ganzheitliche Bildung junger
Menschen über die reine Fachlichkeit hinaus ein
besonderes Anliegen. Dies findet seinen Niederschlag
in diversen nicht-fachlichen Aktivitäten. So ist zum
Beispiel der Erwerb des Sportbootführerscheins See
im Sportunterricht möglich.
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Wir übernehmen als Partner in der dualen Ausbildung
den schulischen Teil Ihrer Qualifizierung. Sie
lernen bei uns nicht traditionell theoretisch, sondern
bekommen in Lernfeldern mit hohen Praxisanteilen die
Qualifikationen vermittelt, die Sie später vor allem im
Beruf, aber auch in der Prüfung benötigen.
Die Sie unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrer
kommen mit entsprechender Berufserfahrung aus
der Praxis und sind daher in Kombination mit der
umfangreichen praxisnahen Ausstattung der Schule
in der Lage, Sie optimal auf die Anforderungen Ihres
gewünschten Berufes vorzubereiten.

Georg-Büchner-Straße 7
27574 Bremerhaven
Tel.: 0471 5904001
Fax: 0471 5902456
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Aufgrund unserer hohen fachlichen und pädagogischen
Kompetenz sind wir in der Lage, Sie möglichst
passgenau auf die späteren Anforderungen in einer
Ausbildung vorzubereiten. Durch unsere enge Verzahnung
mit unterschiedlichsten Wirtschaftspartnern der
Region wissen wir sehr genau, welche Qualifikationen
von Ihnen erwartet werden und können Sie daher
beim Erwerb dieser durch die Wirtschaft nachgefragten
Fähigkeiten und Fertigkeiten ideal unterstützen.
bst@vbs-bremerhaven.de
www.vbs-bermerhaven.de
Ansprechpartner:
Börje Horn
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Wir bieten Jugendlichen mit Mittlerem Schulabschluss
eine zweijährige Fachoberschule und Bewerberinnen
und Bewerber mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung
eine einjährige Fachoberschule an. Mit der
dort zu erwerbenden Fachhochschulreife können Sie
an jeder Fachhochschule ein Studium aufnehmen.
Ferner ist geplant, dass Sie ab dem Schuljahr
2011/2012 diese Fachhochschulreife zudem
ausbildungsbegleitend innerhalb Ihrer regulären
Ausbildungszeit von drei oder dreieinhalb Jahren
erwerben können. Eine Berufsoberschule, an der
Sie dann noch das Abitur in nur einem weiteren Jahr
ablegen können, ist ebenfalls bereits in Vorbereitung.
41

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum Carl von Ossietzky
Berufliche Schule für Dienstleistung, Gewerbe und Gestaltung
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Ausbildungsbetrieb?
Bei uns wird Ihnen der berufsschulische Teil der
Ausbildung in den folgenden Ausbildungsberufen
vermittelt:
Kompetenzfeld Bau – Holz – Gestaltung
Fachbereich Bautechnik
• Beton- und Stahlbetonbauer/in
• Hochbaufacharbeiter/in
• Dachdecker/in
• Maurer/in
• Ausbaufacharbeiter/in
• Zimmerer
Fachbereich Holztechnik
• Holzmechaniker/in
• Tischler/in
• Holzbearbeiter/in (Werker/in)
42
Fachbereich Gestaltung
• Maler/in
• Fahrzeuglackierer/in
• Bauten- und Objektbeschichter/in
• Gärtner/in
• Florist/in
• Werker/in im Garten- und Landschaftsbau
Kompetenzfeld Gesundheit
Fachbereich Gesundheit
• Medizinische/r Fachangestellte/r
• Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r
Kompetenzfeld Körperpflege
Fachbereich Körperpflege
• Friseur/in
• Kosmetiker/in

Georg-Büchner-Straße 13
27574 Bremerhaven
Kompetenzfeld Lebensmitteltechnik
Tel.: 0471 309465-0
Fax: 0471 309465-22
Fachbereich Ernährungsgewerbe
• Bäcker/in
• Fachkraft für Lebensmitteltechnik
• Fachverkäufer/in im Lebensmittelhandwerk
• Koch/Köchin
Fachbereich Hotel und Gaststättengewerbe
• Fachkraft im Gastgewerbe
• Fachmann/-frau für Systemgastronomie
• Hotelfachmann/-frau
• Restaurantfachmann/-frau
Kompetenzfeld Medien
Fachbereich Informatik
• Fachinformatiker/in
• Systemelektroniker/in
Fachbereich Medien
• Mediengestalter/in Digital und Print
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Wir bieten Ihnen zur Ausbildungsvorbereitung:
Die einjährigen Berufsfachschulen in den Bereichen
Holztechnik, Informationsverarbeitung und Lebensmitteltechnik.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
An unserem Beruflichen Gymnasium Gestaltung,
Fachrichtung Multimedia, können Sie die Allgemeine
Hochschulreife erwerben.
Zusätzlich bieten wir Ihnen Fachoberschulen in den
Bereichen Architektur und Bau sowie Informatik an.
Dort können Sie die Fachhochschulreife erwerben.
bsdgg@vbs-bremerhaven.de
www.vbs-bremerhaven.de
Ansprechpartner:
Bodo Jentsch
43

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Blumenthal
Berufliche Schulen für Hauswirtschaft und Sozialpädagogik
Die Schule
Das Schulzentrum Blumenthal bietet zwei Schwerpunkte
an: Sozialwesen und Gesundheit zum einen,
Hauswirtschaft und Berufsorientierung / Berufsvorbereitung
zum anderen. Um den hohen Anforderungen
von Berufsvorbereitung und Berufsausbildung gerecht
zu werden, überprüfen wir ständig unser schulisches
Handeln. Mithilfe unseres Qualitätsmanagements
erwartet Sie im Unterschied zur allgemeinbildenden
Schule die verstärkte Arbeit in Lernsituationen und
Projekten; das bedeutet für Sie viel Eigeninitiative und
Einsatzbereitschaft.
Im Leitbild unserer Schule sind ein gutes Miteinander,
Wertschätzung und Kooperation verankert.
Du willst noch einmal ganz neu starten?
• Du bist in der achten Klasse und möchtest auf
dem Weg zu einem Schulabschluss auch praktisch
arbeiten?
• Du bekommst nach der zehnten Klasse keinen
Abschluss?
• Du hast die Berufsbildungsreife, brauchst aber
für deinen Traumberuf einen höheren Schulabschluss?
• Du weißt, welchen Beruf du erlernen möchtest,
findest aber keinen Ausbildungsplatz?
Beantwortest du auch nur eine der Fragen mit ja, dann
bist du eine typische Kandidatin oder ein typischer
Kandidat für die Bildungsgänge der Berufsvorbereitung
und Berufsorientierung an unserer Schule. In
allgemeinbildenden und berufsbezogenen Stunden
und im fachpraktischen Unterricht wirst du auf einen
Abschluss vorbereitet. Außerdem bekommst du in der
Fachpraxis in unseren schul eigenen Werkstätten und
in verschiedenen Betriebspraktika erste Einblicke in
die Berufswelt.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung vorbereiten
und einen höheren Schulabschluss erwerben?
Sie verfügen nach der zehnten Klasse über die
Erweiterte Berufsbildungsreife und möchten einen
Mittleren Schulabschluss erwerben?
44
Sie möchten erste Einblicke im Berufsbereich
personenbezogener Dienstleistungen sammeln?
Der Unterricht in der Berufsfachschule für
Hauswirtschaft und Soziales ermöglicht Ihnen
neben einer erweiterten Allgemeinbildung Einblicke
in die Betreuung und Versorgung unterschiedlicher
Personengruppen (Kinder, Erwachsene, Senioren).
Ziel des Bildungsganges ist eine breit angelegte
Grundbildung als Entscheidungshilfe für die
Berufswahl.
Sie sind an der Arbeit mit Kindern und jungen
Menschen interessiert?
Wir haben drei Möglichkeiten für Sie, die Sie mit einem
Mittleren Schulabschluss nutzen können:
• Die zweijährige Berufsfachschule für
sozialpädagogische Assistenz, die Ihnen
erste Erfahrungen im sozialpädagogischen
Berufsbereich, gekoppelt mit einer schulischen
Ausbildung, vermittelt und Sie befähigt, als
Zweitkraft in Einrichtungen für Kinder und junge
Menschen zu arbeiten.
• Das einjährige Vorpraktikum mit viertägiger Praxis
in einer Kindertagesstätte und einem Tag in der
Schule.
• Zum anderen gibt es die auf den genannten
Bildungsgängen aufbauende Fachschule für
Sozial pädagogik, die Sie erfolgreich als „Staatlich
anerkannte Erzieherin“ / „Staatlich anerkannter
Erzieher“ verlassen. Hierbei absolvieren Sie
Praktika in Kindertagesstätten, begleiten Grundschul
kinder auf ihrer Klassenfahrt, gestalten Feste
für Kinder und organisieren vielfältige Lern situa tionen
für sie. Immer sind Ihre Neugierde, Ihre Lust
am Umgang mit Menschen und Ihre bisherigen
Lebenserfahrungen von Nutzen, und Sie sind
herausgefordert, sich zu einer „pädagogischen
Persönlichkeit“ zu entwickeln.

Eggestedter Straße 20
28779 Bremen
Tel.: 0421 361-79154/55
Fax: 0421 361-79150
Sie sind an einem vielseitigen Beruf mit
Menschen interessiert?
Die Ausbildung in der Berufsfachschule für Hauswirtschaft-
und Familienpflege soll Sie befähigen, in
Familien, in Haushalten von Alleinerziehenden und bei
alleinstehenden Menschen hauswirtschaftliche, sozialpädagogische,
sozialpflegerische sowie betreuende
und unterstützende Tätigkeiten eigenverantwortlich zu
übernehmen. Nach einer bestandenen Prüfung führen
Sie die Berufsbezeichnung „Staatlich anerkannte
Fachkraft für Hauswirtschaft und Familienpflege“.
Sie möchten eine Studien berechtigung
erwerben?
• Sie haben die 10. Klasse beendet und wissen
nicht so recht, ob die drei Jahre zum Abitur „so Ihr
Ding sind“?
• Sie sind ein kluger Kopf, aber brauchen eine kleine
Auszeit von der Schule?
603@bildung.bremen.de
www.szb.schule.bremen.de
Ansprech partnerinnen:
Soziales/Gesundheit Monika Themann
Hauswirtschaft Karin Vormdohre
• Sie wollen Ihre Vorstellungen von sozialer Arbeit
in der Realität überprüfen?
• Sie haben bereits eine Ausbildung im Sozial- oder
Gesundheitsbereich absolviert und möchten ein
Studium beginnen?
Dann sind Sie bei uns in der Fachoberschule für Gesundheit
und Soziales richtig. Sie melden sich in der
FOS 11 an, in der Sie drei Tage in einer Einrichtung
im Sozial- oder Gesundheitswesen arbeiten und an
zwei Tagen in der Schule theoretisch lernen. Diesem
Jahr folgt ein weiteres Jahr Schule, die FOS 12, in die
Sie auch gleich einsteigen können, sofern Sie bereits
über eine einschlägige Ausbildung verfügen. Am Ende
besitzen Sie die Fachhochschulreife, mit der Sie zu
jedem beliebigen Studium an einer Fachhochschule
berechtigt sind.
45

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Vegesack
Berufliche Schulen für Metall- und Elektrotechnik
Die Schule
Für eine Ausbildung im Handwerk in den Bereichen
Elektrotechnik und Sanitär-Heizung-Klima ist das
Schulzentrum Vegesack der schulische Partner in der
Stadt Bremen. Auf Ausbildung und Studium vorbereitende
Bildungsgänge sowie eine Vollausbildung
im Bereich Informatik runden das Angebot unserer
Schule ab.
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Wenn Sie einen Ausbildungsvertrag mit einem Handwerksbetrieb
im Bereich Elektrotechnik oder Sanitär-
Heizung-Klima abgeschlossen haben, müssen Sie die
Berufsbildende Schule besuchen. Am Schulzentrum
Vegesack werden Auszubildende in zwei besonders
zukunftsträchtigen Berufen unterrichtet:
Elektroniker/innen für Energie- und Gebäudetechnik
werden im Elektrohandwerk ausgebildet. Die
Ausbildung dauert dreieinhalb Jahre und schließt mit
der Gesellenprüfung ab. Elektroniker für Energie- und
Gebäudetechnik planen und installieren elektrotechnische
Anlagen der Energieversorgung und der Infrastruktur
von Gebäuden. Sie montieren diese, nehmen
sie in Betrieb und warten oder reparieren sie.
46
Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizung- und
Klima technik ist ebenfalls ein Handwerksberuf mit
dreieinhalbjähriger Ausbildungszeit und abschließender
Gesellenprüfung. Entsprechend der Ausrichtung
des Betriebes wird ein Schwerpunkt in den Handlungsfeldern
Wasser-, Wärme-, Lüftungs- oder Umwelttechnik
gesetzt. Zusätzliche überbetriebliche Lehrgänge
im Berufsförderungszentrum „Das HandWerk“
ergänzen die betriebliche und schulische Ausbildung.
Am Schulzentrum Vegesack findet der theoretische Teil
der Ausbildung für alle Anlagenmechaniker/innen für
Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik in Bremen statt.
Unterrichtsräume, Fachlabore und die Ausstattung
werden ab Sommer 2011 modernisiert zur Verfügung
stehen. Umweltfreundliche, ressourcenschonende
Gebäudetechnik können wir dann im Betrieb zeigen
und untersuchen.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
In der Berufsfachschule können Sie in der
Fachrichtung Informationsverarbeitung oder
Installationstechnik einen Einblick in die beruflichen
Aufgaben bekommen und nach einem Jahr die
Prüfung zum Mittleren Schulabschluss ablegen. Der
erfolgreiche Abschluss bietet große Chancen für den
Einstieg in eine Berufsausbildung in einem Betrieb

Kerschensteiner Straße 5
28757 Bremen
Tel.: 0421 361-79550
Fax: 0421 361-79574
oder in die Ausbildung zum Technischen Assistenten
für Informatik.
Die Berufsfeldorientierungsklassen sind eingerichtet
für Jugendliche, die keinen Ausbildungsplatz
gefunden haben und noch schulpflichtig sind. Ein
Schulabschluss ist nicht erforderlich. Die Aufnahme
in eine Klasse erfolgt nach einer Beratung durch
die Allgemeine Berufsschule oder die aufnehmende
Schule. Die einjährige Maßnahme gibt fachpraktische
und fachtheoretische Einblicke in Metallberufe und
bereitet auf eine Ausbildung in diesem Bereich vor.
Praktika in Firmen ergänzen das Berufsbild und
stellen Kontakte für die Ausbildungsplatzsuche her.
Je nach Voraussetzung kann am Ende des Jahres mit
dem Abschlusszeugnis die Einfache oder Erweiterte
Berufsbildungsreife zuerkannt werden.
Die Werkschule ist ein dreijähriges Angebot an
den berufsbildenden Schulen für Schülerinnen
und Schüler der Sekundarstufe ab Klasse 9. Das
Werkschulangebot des Schulzentrums Vegesack
richtet sich besonders an Jugendliche, die Freude
am lebenspraktischen Lernen haben und eine
berufliche Ausbildung im Bereich Technik anstreben.
Der Bildungsgang schließt nach drei Jahren und
bestandener Projektprüfung mit der Erweiterten
Berufsbildungsreife ab.
Sie wollen eine vollschulische
Berufsausbildung machen?
Wer den Mittleren Schulabschluss besitzt, kann
in eine zweijährige Ausbildung zum Technischen
Assisten ten / zur Technischen Assistentin für Informatik
eintreten. Dies ist ein Berufsabschluss mit sehr
guten Beschäftigungs- und Aufstiegsmöglichkeiten.
Hier dreht sich alles um Computer und Hard- und Software
wie zum Beispiel das Erstellen von Programmen
und Datenbanken oder das Vernetzen von Rechnern.
Besonderheit dieser Ausbildung am Schulzentrum
Vegesack ist die projektbezogene Kooperation mit
dem Fachbereich Sanitär-Heizung-Klima sowie die
Möglichkeit, Zertifikate der Firma CISCO (Netzwerktechnik)
zu erwerben.
358@bildung.bremen.de
http://szv.schule.bremen.de
Ansprechpartner:
Jürgen Manal
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Je nach Vorbildung führt die Fachoberschule
Technik (FOS) in einem oder zwei Jahren zur
Fachhochschulreife. Für den Einstieg in Klasse 11
sind der Mittlere Schulabschluss und gute Mathematik
kenntnisse Voraussetzung. Zudem sollte ein
besonderes naturwissenschaftlich-technisches
Interesse vorhanden sein.
Der Einstieg in Klasse 12 kann nach erfolgreichem
Abschluss der Klasse 11 oder nach abgeschlossener
Berufsausbildung und Mittlerem Schulabschluss
erfolgen.
Mit der Fachhochschulreife können Sie ein Studium
an einer Fachhochschule aufnehmen und beispielsweise
Ingenieur werden. Der nach wie vor hohe
Bedarf der Wirtschaft an Fachkräften verspricht auch
hier glänzende Berufsperspektiven.
47

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Bördestraße
Berufliche Schulen für Wirtschaft und Verwaltung
Die Schule
Kaufmännisch-verwaltende Berufe und Tätigkeiten
kennzeichnen einen großen Teil von Wirtschaft und
Arbeitswelt. Grundlage für Ihre erfolgreiche und
einkommenssichernde Tätigkeit im Berufsbereich
Wirtschaft und Verwaltung sind jedoch eine solide
Allgemeinbildung sowie fundierte kaufmännische
Qualifikationen.
Am Schulzentrum Bördestraße können Sie beides
miteinander verbinden. Auf verschiedenen sich
ergänzenden Wegen können Sie entsprechend Ihrer
individuellen Eingangsvoraussetzung höherwertige
Abschlüsse erwerben und sich individuell
weiterentwickeln.
Sie wollen sich nach der Berufsbildungsreife
beruflich orientieren?
In der einjährigen Berufsfachschule Wirtschaft oder
der einjährigen Handelsschule können Sie neben der
Erweiterung und Festigung allgemeiner Unterrichtsinhalte
erste wirtschaftspraktische Kenntnisse und Fertigkeiten
im Berufsbereich Wirtschaft und Verwaltung
erwerben. Nach erfolgreicher Prüfung erhalten Sie
die Erweiterte Berufsbildungsreife oder den Mittleren
Schulabschluss als allgemeinbildende Qualifikation.
Sie wollen sich auf eine kaufmännische
Ausbildung vorbereiten?
Mit dem Mittleren Schulabschluss als Eingangsvoraussetzung
können Sie in der Höheren Handels schule
in zwei Jahren eine berufsvorbereitende kaufmännische
Grundbildung unter anderem in Betriebswirtschaftslehre,
Rechnungswesen oder Informationsverarbeitung
erhalten. Mit erfolgreicher Abschlussprüfung
erhalten Sie den schulischen Teil der Fachhochschulreife.
Eine erfolgreiche anschließende Praxisphase
(kaufmännische Ausbildung / Praktikum) in einem
Ausbildungsbetrieb komplettiert dann die Fachhochschulreife
und berechtigt Sie zum Studium an einer
Fachhochschule.
48
Sie wollen eine vollschulische kaufmännische
Berufsausbildung absolvieren?
Mit einem Mittleren Schulabschluss können Sie sich
am Schulzentrum Bördestraße im Rahmen einer
praxisorientierten, zweijährigen, vollschulischen,
kaufmännischen Berufsausbildung zum
Wirtschaftsassistenten / zur Wirtschaftsassistentin
– Schwerpunkt Informationsverarbeitung ausbilden
lassen.
Sie beginnen eine kaufmännische Ausbildung
in einem Unternehmen?
Wenn Sie einen Ausbildungsvertrag mit einem Unternehmen
als
• Automobilkaufmann/-frau
• Industriekaufmann/-frau
• Bürokaufmann/-frau
• Kaufmann/-frau für Bürokommunikation
• Kaufmann/-frau oder Servicefachkraft
für Dialogmarketing
• Kaufmann/-frau im Einzelhandel
oder Verkäufer/in
• Kaufmann/-frau
• Fachkraft für Kurier-, Express- und
Postdienstleistungen
abgeschlossen haben, dann kommt das Schulzentrum
Bördestraße als schulischer Partner in der kaufmännischen
Berufsausbildung für Sie ins Spiel. Sie
werden bei uns berufsbezogen unterrichtet und
verantwortungsvoll auf die Abschlussprüfung bei der
Handelskammer Bremen vorbereitet.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Fachhochschulreife
Mit dem erfolgreichen Abschluss der vollschulischen
Berufsausbildung zum Wirtschafts assistenten/-assisten
tin sowie dem erfolgreichen Abschluss einer dualen
kaufmännischen Berufsausbildung haben Sie die
Voraussetzung für den Besuch der Fachoberschule

Bördestraße 10
28717 Bremen
Tel.: 0421 361-7180
Fax: 0421 361-3077
Wirtschaft Schwerpunkt Wirtschaftslehre erworben.
Aufbauend auf den wirtschaftsberuflichen Unterrichtsinhalten
vermittelt die Fachoberschule Wirtschaft
in einem Jahr die notwendigen allgemeinbildenden
Unterrichtsinhalte, damit die Fachhochschulreife nach
einer Prüfung vergeben werden kann.
Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
Wenn Sie aus einer Oberschule oder einem
Gymnasium in die Gymnasiale Oberstufe des
Schulzentrums Bördestraße wechseln, haben Sie die
besondere Alternative, sich für das gymnasiale Profil
Betriebswirtschaft als Schwerpunkt zu ent scheiden.
Das Leistungsfach Betriebswirtschaft ist dabei
neben den Grundkursen Informationsverarbeitung
und Wirtschaftslehre/-politik der Kern dieses
wirtschaftsgymnasialen Profils. Mit dem Abitur wird
die Allgemeine Hochschulreife erworben. Mit dem
European Business Baccalaureate Diploma wird ein
ergänzendes internationales Zertifikat vorbereitet.
602@bildung.bremen.de
www.sz-boerde.de
Ansprechpartner:
Heinrich Schmidt-Uenzen, Markus Zschüntzsch
Sie profitieren in allen Bildungsgängen des
Schulzentrums Bördestraße von den intensiven
Kontakten der Lehrkräfte zu Ausbildungsbetrieben,
Kammern, Unternehmensverbänden und anderen
Institutionen der bremischen Wirtschaft. Mit Praktika,
Besichtigungen oder Expertenunterricht erhalten
Sie umfangreiche Einblicke in die betriebliche und
unternehmerische Praxis.
49

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Alwin-Lonke-Straße
Berufliche Schulen für Bautechnik, Baugestaltung und Agrarwirtschaft
Die Schule
An unserem Schulzentrum können Sie Abschlüsse
von der Einfachen Berufsbildungsreife bis hin zur
Hochschulreife erwerben.
Die Bildungsgänge werden in den Bereichen Berufsschule,
Berufliche Vollzeitschulen und Berufliches
Gymnasium organisiert und pädagogisch gestaltet,
wobei Berufsausbildung sowohl in der Abteilung
Berufsschule im dualen System als auch in der
Abteilung Berufliche Vollzeitschule stattfindet.
Im Zuge des demografischen Wandels und des damit
einhergehenden Fachkräftebedarfs kommt unserem
Schulzentrum eine entscheidende und an Bedeutung
zunehmende Rolle zu.
Mit seiner großen Durchlässigkeit innerhalb der
Bildungsgänge erhöht sich für Schülerinnen und
Schüler, die häufig keine geradlinige Schulkarriere
durchlaufen, die Chance, einen qualifizierten
Abschluss zu erwerben, deutlich.
50
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Ausbildungsbetrieb?
„´ne halbe Daumenbreite, das ist bei mir eigentlich
noch fluchtgerecht, waage- und lotrecht“ sagt
Lukas, Maurer-Azubi, zu Laura, angehende
Tischlerin. Die schaut ihn ungläubig an und denkt
an ihre vorgegebenen Maßabweichungen, die im
Milli meter bereich liegen. Empört überlegt Malte,
Verfahrensmechaniker für Beschichtungstechnik, was
er, der in Maßtoleran zen von wenigen Mikro metern
arbeiten muss, von solch einer Behauptung halten
soll.
Die drei haben in der fünfwöchigen Blockbeschulung
den Wahlpflichtkurs Mathematik gemeinsam belegt,
in dem allen Berufsschülern noch einige Grundlagen,
aber auch weiterführende Kenntnisse wie das Thema
Maßtoleranzen vermittelt werden.
Aber natürlich wird nicht nur im Wahlpflichtbereich
unterrichtet. Alle Auszubildenden in den 45
Ausbildungs berufen der vier Berufsbereiche
Agrarwirtschaft, Bautechnik, Farbtechnik und

Alwin-Lonke-Straße 71
28719 Bremen
Tel.: 0421 361-16560
Fax: 0421 361-16609
Holztechnik erhalten ihren spezifischen Fachunterricht
in Lernfeldern nach bundesweitem Standard und
werden in Teilzeit- oder Blockbeschulung zielgerichtet
auf die Abschlussprüfungen (Gesellen-, Facharbeiter-
und Gehilfenprüfung) der Kammern vorbereitet.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
In einer Berufsfeldorientierungsklasse können Sie die
Einfache Berufsbildungsreife erlangen oder in der einjährigen
Berufsfachschule mit den Schwerpunkten
Bautechnik, Farb- und Raumgestaltung, Holztechnik
den nächsthöheren Abschluss wie die Erweiterte Berufsbildungsreife
oder sogar den Mittleren Schulabschluss
erreichen.
Auch besteht die Möglichkeit, nach der 8. Klasse der
allgemeinbildenden Schule in die Werkschule zu
wechseln, um in drei Jahren in projektorientiertem
Unterricht mit praktischen Anteilen die Erweiterte Berufsbildungsreife
zu erlangen und sich gezielt auf eine
Ausbildung vorzubereiten.
Sie wollen eine vollschulische
Berufsausbildung durchlaufen?
In der zweijährigen Berufsfachschule können Sie
den anerkannten Berufsabschluss „Gestaltungstechnische
Assistentin / Gestaltungstechnischer Assistent“
erwerben. Danach sind Sie überall dort einsetzbar, wo
es um qualifizierte Mitarbeit in den Bereichen Grafik,
Werbung und Ausstellung geht.
Während der Ausbildung besteht in unserer Schülerfirma
„kursivDESIGN“ die Möglichkeit, Geschäftsabläufe,
Kundenkontakte und -pflege zu erlernen.
„kursivDESIGN“ hat ihre Schwerpunkte in den Bereichen
Gestaltung, Multimedia und Ausstellungen sowie
in der Konzeption und Realisierung von Printmedien.
Sie vermarktet den fair gehandelten Bio-Schokoriegel
und Kosmetik einer Frauen kooperative aus Mali.
601@bildung.bremen.de
www.szals.schule.bremen.de
Ansprechpartner:
Hans-Joachim Gries
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Falls Sie die Fachhochschulreife anstreben, können
Sie diese in der Fachrichtung Technik mit Schwerpunkt
Architektur/Bau oder in der Fachrichtung Gestaltung
mit Schwerpunkt Produktdesign oder Kommunikationsdesign
in der einjährigen oder zweijährigen
Fachoberschule erwerben, wenn Sie entsprechende
Voraussetzungen erfüllen. Die Fachhochschulreife
berechtigt Sie zu einem Studium an allen Fachhochschulen.
Sie haben bereits Ihre Fachhochschulreife erworben,
möchten nun das Spektrum Ihrer Möglichkeiten erweitern
und streben die Fachgebundene Hochschulreife
oder die Allgemeine Hochschulreife an?
Sofern Sie eine berufliche Qualifikation und eine
einjährige Fachoberschule mit gestalterischem
Schwerpunkt abgeschlossen haben, können Sie in der
einjährigen Berufsoberschule die Fachgebundene
oder die Allgemeine Hochschulreife erwerben.
Wenn Sie die zweijährige Fachoberschule mit guten
Leistungen beendet haben, können Sie gleich die
Fachoberschule, Klasse 13, besuchen.
Sie wollen als gymnasialer Schüler eine berufliche
Orientierung, weil Sie sich zum Beispiel für Städtebau
oder Umwelttechnik interessieren? Sie wollen sich
aber trotzdem noch alle fachlichen Möglichkeiten
offenhalten und sich noch nicht auf eine berufliche
Fachrichtung oder einen Studienschwerpunkt festlegen?
Wir bieten Ihnen hierzu im Beruflichen Gymnasium
zwei Möglichkeiten:
1. Im Profil Architektur/Bautechnik setzen Sie sich
mit dem Verhältnis zwischen Mensch und Raum
auseinander. Sie skizzieren Baukörper, lernen
technische Zeichnungen anzufertigen und zu
interpretieren und lernen Baumaterialien kennen.
2. Im Profil Ökologie/Umwelttechnik erwerben Sie
Kenntnisse über ökologische Zusammenhänge
mit den entsprechenden Untersuchungs- und Forschungsmethoden.
Schwerpunktmäßig setzen Sie
sich mit dem Lebensraum Wasser, Boden, Landwirtschaft
und Gartenbau sowie den Chancen und
Risiken der Gentechnik auseinander.
51

Die Schulen stellen sich vor
Berufsschule für Metalltechnik (BfM)
Die Schule
Wir sind die Schule für Berufsvorbereitung und Ausbildung
aller konstruktionstechnischen Metallberufe in
Voll- und Teilzeitschulform.
Die Vollzeitausbildung findet in einer zertifizierten
Produktions schule statt. Der Schwerpunkt liegt in der
individuellen Unterstützung der Schülerinnen und
Schüler. Bei der Zusammensetzung der Lerngruppen
sowie bei der Festlegung des Lern- und Betreuungsangebotes
werden die Voraussetzungen der Lernenden
in den Vordergrund gestellt. Dabei steht Qualität
im Mittelpunkt und wird regelmäßig überprüft.
Angebotene Schulformen:
• Berufsschule für alle konstruktionstechnischen
Ausbildungsberufe
• Produktionsschule (Berufsfachschule mit berufsqualifizierendem
Abschluss)
• Schule für die Ausbildungsvorbereitung
• Berufsfachschule Technik
• Werkschule
Sie beginnen einen konstruktionstechnischen
Ausbildungsberuf in einem Bremer Industrie-
oder Handwerksbetrieb?
Die Berufsschule für Metalltechnik ist der zentrale
Ausbildungsstandort für Konstruktionsmechaniker
und Metallbauer. Sie ist Kompetenzzentrum in der
Edelstahlbearbeitung und der Edelstahlverarbeitung,
der Befestigungstechnik und der Oberflächenbearbeitung.
Aufgaben und Tätigkeiten der Konstruktionsmechaniker
im Stahl- und Metallbau sind die Herstellung
und Instandsetzung großdimensionierter Bauteile und
Konstruktionen aus Stahl und Nichteisen metallen. Zu
ihren Aufgaben gehören das Fertigen und Montieren,
das Umbauen und Reparieren von Stahlskeletten,
Stahlausbauten oder allgemeinen Metallkonstruktionen.
Aufgaben und Tätigkeiten als Metallbauer sind das
Erstellen von Stahlkonstruktionen oder maßgeschneiderten
Wintergärten, von Türen, Toren, Fenstern und
Fassaden aus Stahl, Edelstahl oder Aluminium sowie
Elementen der modernen Architektur. Metallbauer
52
ist der ideale Beruf für junge Leute, die in einem
fortschrittlichen, kreativen und gestalterischen Bereich
arbeiten möchten.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung in der
Metalltechnik vorbereiten?
Dann sind Sie in der Berufsschule für Metalltechnik
genau richtig. Sie ist eine überschaubare Schule mit
einem besonderen Betreuungsangebot.
Berufsfachschule Technik
Die einjährige Berufsfachschule ist ein beruflicher
Vollzeitbildungsgang. Er vermittelt eine breit angelegte
Grundbildung und bereitet auf eine betriebliche Ausbildung
vor. Neben der Metallgrundbildung werden auch
Grundkenntnisse in der Elektrotechnik, Pneumatik, im
Schweißen und in der Zerspanung vermittelt. Dazu
werden die Kenntnisse in allgemeinbildenden Fächern
gefestigt und vertieft. Teil der Ausbildung ist ein
dreiwöchiges Betriebspraktikum, das von der Schule
betreut und unterstützt wird.
Werkschule
Unsere Werkschule besuchen Schülerinnen und
Schüler der Jahrgänge 9 bis 11, die eine gewerblichtechnische
Ausbildung anstreben. Sie ist für Jugendliche
gedacht, die gerne praktisch arbeiten und
über diese Herangehensweise notwendiges Wissen
erlangen wollen.
Die Durchführung des Unterrichts erfolgt projektorientiert
und findet im Wechsel im Werkstattbereich und in
Lernzonen statt. Schwerpunkt ist die Produktherstellung
einschließlich aller typischen Arbeitsabläufe. Hierbei
wird der Umgang mit Maschinen und Werkzeugen
sowie die Vermittlung von Grundlagen im Bereich der
Computertechnik, MS-Office-Anwendungen, Installation
von Hard- und Software vermittelt.
Nach Abschluss der Werkschule besteht an diesem
Schulstandort bei entsprechenden Leistungen die
Möglichkeit, eine vollschulische Berufsausbildung zum
Konstruktionsmechaniker zu beginnen.

Reiherstraße 80
28239 Bremen
Tel.: 0421 361-18042
Fax: 0421 361-59533
Sie wollen eine voll schulische Berufsausbildung
als Konstruktions mechaniker beginnen?
Die Berufsfachschule mit berufsqualifizierendem
Abschluss wird als Produktionsschule geführt und ist
für die Erstausbildung und Weiterbildung in den Bereichen
Stahl- und Metallbau sowie der Schweißtechnik
zertifiziert.
Die Produktionsschule fertigt in ihren Werkstätten
nach betriebsähnlichen Strukturen Zäune, Toranlagen,
Treppen und Geländer. Zusatzqualifikationen können
in den Bereichen der Schweißtechnik, der Edelstahlbearbeitung
und Edelstahlverarbeitung sowie Zerspanungstechnik
erworben werden.
Fördern und Fordern ist die zentrale Aufgabe dieser
Schulform und entspricht dem Leitbild der Berufsschule
für Metalltechnik.
352@bildung.bremen.de
www.bfm-bremen.de
Zulassungsvoraussetzung:
Ansprechpartner:
Ulrich Grewe
• Zuerkennung der Einfachen oder Erweiterten
Berufsbildungsreife aus einem Förderzentrum
oder
• Einfache oder Erweiterte Berufsbildungsreife aus
der Werkschule, sofern kein Ausbildungsplatz in
der gewerblichen Wirtschaft gefunden wurde.
53

Die Schulen stellen sich vor
Wilhelm-Wagenfeld-Schule
Gestalterische Kompetenzen professionell
entwickeln
Gestaltung ist in pädagogischer Hinsicht die verbindende
Klammer der Schule, ihrer Abteilungen und der
Unterrichtsfächer. Unser Ziel ist es, Fach-, Sozial- und
Persönlichkeitskompetenz zu trainieren und Sie auf
betriebliche und universitäre Realitäten vorzubereiten,
indem wir selbstverantwortliche und selbstorganisierte
Lernprozesse sowie das Arbeiten im Team fordern und
fördern.
Sie streben eine Ausbildung im künstlerischgestalterischen
Bereich an?
Der künstlerisch-gestalterische Bereich umfasst den
Bereich Medien mit seinen vielfältigen Ausbildungsberufen
ebenso wie die Bereiche Mode und Design.
Zum Bereich Medien gehören die Ausbildungsberufe
• Mediengestalter/in Digital/Print
• Mediengestalter/in Bild und Ton
• Fotograf/in
• Drucker/in
54
Zum Bereich Mode und Design gehören die
Ausbildungsberufe
• Änderungs- und Maßschneider/in
• Orthopädieschuhmacher/in
• Schuhmacher/in
• Friseur/in
In der Berufsbildenden Schule erhalten Sie den theoretischen
Teil der Ausbildung. Neben dem Abschluss
der Berufsausbildung, die durch eine theoretische
und praktische Prüfung vor der zuständigen Kammer
abgeschlossen wird, kann ein weiterführender Schulabschluss
erworben werden, sofern die schulischen
Leistungen mindestens durchschnittlich befriedigend
sind und die Teilnahme an fünf Jahren Englischunterricht
nachgewiesen werden. Damit erreichen Sie
zusätzlich den Mittleren Schulabschluss.
Die Werkschule für Gestaltung mit den Schwerpunkten
Medien, Mode und Körperpflege bietet den
Abschluss der Einfachen und der Erweiterten Berufsbildungsreife
an.

Delfter Straße 16
28159 Bremen
Tel.: 0421 361-16620
Fax: 0421 361-59040
Sie wollen einen vollzeitschulischen Bildungsgang
mit praktischen Anteilen besuchen und
gleichzeitig die Fachhochschulreife erwerben?
Die Fachoberschule für Gestaltung, Schwerpunkt
Kunst, Design und Medien, bietet als Vollzeitbildungsgang
Schülerinnen und Schülern, die bereits den
Mittleren Schulabschluss besitzen, die Möglichkeit, mit
individuellen gestalterischen Schwerpunkten innerhalb
von zwei Jahren die Fachhochschulreife zu erreichen.
Der Unterricht bereitet vor allem auf entsprechende
Fachhochschulstudiengänge und kreative Berufe vor.
Schülerinnen und Schüler, die bereits eine Berufsausbildung
abgeschlossen haben, können innerhalb
eines Jahres die Fachhochschulreife erlangen. Damit
ist auch der Übergang in das Berufliche Gymnasium
für Gestaltung, Klasse 12, möglich.
Sie wollen die Allgemeine Hochschulreife
(Abitur) in Verbindung mit einem
gestalterischen Schwerpunkt erreichen?
Das Berufliche Gymnasium mit seinen beiden
Profilen Gestaltung und Multimedia ist dann die
richtige Adresse für Sie. Das Abitur des Beruflichen
Gymnasiums berechtigt Sie dazu, alle Fachrichtungen
355@bildung.bremen.de
www.wilhelm-wagenfeld-schule.de
Ansprechpartner:
Dr. Hans-Jürgen Strauch
zu studieren, da es die Allgemeine Hochschulreife
vermittelt. In besonderem Maße werden Sie jedoch
auf Studiengänge und Berufsausbildungen in den
Bereichen Gestaltung und Multimedia vorbereitet,
da die Vermittlung von Gestaltungskompetenzen im
Vordergrund steht.
Sie suchen besondere schulische Angebote
und Arbeitsgemeinschaften?
Die Angebote reichen von Fotografie, Mode, Architektur,
Malerei und Bildhauerei bis zur Gestaltung von
Publikationen. Regelmäßig werden Ausstellungen
und Kunstaktionen geplant und durchgeführt. Dies
geschieht oft in Kooperation mit außerschulischen
Einrichtungen, sodass das Lernen und Forschen am
anderen Ort gefördert wird.
Schülerinnen und Schüler haben außerdem die Möglichkeit,
in Theatergruppen, Musical-Arbeitsgemeinschaften
und Schulbands mitzuwirken. Der jährliche
Schüleraustausch mit einer Schule in Neuengland/
USA, Exkursionen in Museen und zu aktuellen Ausstellungen
sowie abteilungsübergreifende Skifahrten
bereichern das Leben an unserer Schule.
55

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II am Rübekamp
Berufliche Schulen für das Nahrungsgewerbe
Die Schule
Mehr als 2,2 Millionen Menschen arbeiten in
Deutschland in der Ernährungsindustrie, dem
Nahrungsmittelhandwerk und dem Gastgewerbe.
10 Prozent von ihnen sind Auszubildende. Das
Nahrungs- und Gastgewerbe ist damit ein sehr stabiler
Jobmotor.
Am Schulzentrum Rübekamp bieten wir Ihnen
eine Fülle von Bildungsgängen, mit deren Hilfe Sie
sich eine dauerhafte berufliche Existenz und ein
gesichertes Einkommen erarbeiten können.
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Sie haben einen Lehrvertrag mit einem Betrieb im
Nahrungs- und Gastgewerbe abgeschlossen? Dann
bereiten wir Sie zielgerichtet und berufsbezogen in
einem der folgenden Berufe auf die Abschlussprüfung
bei der Handels- oder Handwerkskammer vor.
Gastgewerbliche Berufe:
Hotelfachmann/-frau, Fachkraft für Systemgastronomie,
Koch/Köchin, Restaurantfachmann/-frau, Fachkraft im
Gastgewerbe
Handwerkliche Berufe:
Bäcker/in, Fleischer/in, Konditor/in, Fachverkäufer/in
im Lebensmittelhandwerk (Fachrichtung Bäckerei,
Konditorei, Fleischerei)
Industrielle Berufe:
Brauer/Mälzer, Fachkraft für Lebensmitteltechnik
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Folgende Möglichkeiten bieten wir Ihnen an:
Berufsfachschule für das Hotel- und
Gaststättengewerbe
Besitzen Sie die Erweiterte Berufsbildungsreife
mit mindestens ausreichenden Leistungen in den
Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik? Dann
ist dieser Bildungsgang das Richtige für Sie. Die
56
Schule dauert ein Jahr. Der Unterricht führt Sie in
die Grundlagen der Berufe des Gastgewerbes ein.
Zusätzlich erwerben Sie den Mittleren Schulabschluss
(Realschulabschluss). Anschließend können Sie
eine Lehre in allen Berufen des Nahrungs- und
Gastgewerbes machen.
Berufsfachschule für das Nahrungsgewerbe
Besitzen Sie die Einfache Berufsbildungsreife?
Dann ist dieser Bildungsgang das Richtige für Sie.
Die Schule dauert ein Jahr. Ihnen wird eine breit
angelegte berufliche Grundbildung für alle Berufe des
Nahrungsgewerbes vermittelt. Zusätzlich erwerben
Sie die Erweiterte Berufsbildungsreife. Anschließend
können Sie eine Lehre in allen Berufen des Nahrungs-
und Gastgewerbes machen.
Werkschule - Ernährung und Gastronomie
Besuchst du die 8. Klasse und möchtest deinen
Schulabschluss mit viel Praxisunterricht verbinden?
Dann ist die Werkschule am Schulzentrum am
Rübekamp genau das Richtige für dich. Theorie
und Praxis werden im Unterricht durch Projekte
verbunden. In unseren Werkstätten (Bäckerei,
Fleischerei, Konditorei, Küchen) stellst du unter
Anleitung von Profis Lebensmittel her, die du in
unserem Pausenladen verkaufst. Wir organisieren
und betreuen für dich Betriebspraktika. Du erwirbst
den Abschluss „Erweiterte Berufsbildungsreife“. Wir
bereiten dich damit auf eine Ausbildung im Nahrungs-
oder Gastgewerbe vor oder ermöglichen dir den
anschließenden Besuch einer Berufsfachschule.
Sie wollen eine vollschulische Weiterbildung
machen? Fachschule für Technik -
Fachrichtung Lebensmitteltechnik
Sie erfüllen folgende Voraussetzungen: Mittlerer
Schulabschluss, Lehrabschluss im Nahrungs-
und Gastgewerbe sowie mindestens eine Jahr
Berufspraxis. Dann ist die zweijährige Fachschule
für Technik - Fachrichtung Lebensmitteltechnik -
das Richtige für Sie. Lebensmitteltechniker haben
ausgezeichnete Berufsaussichten. Ihr Einsatz erfolgt
auf der mittleren bis gehobenen Führungsebene in der
Lebensmittelindustrie: als Gruppen- und Schichtführer,

Rübekamp 37 - 39
28219 Bremen
Tel.: 0421 361-14700
Fax: 0421 361-14703
Betriebsassistent, Produktions- oder Betriebsleiter,
in der Qualitätskontrolle, als Produktentwickler und
als Ausbildungsleiter. Praxisnah und projektorientiert
bilden wir Sie für diese berufliche Herausforderung
aus.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Fast jeder vierte Schüler in Bremen bekommt die Lizenz
zum Studieren auf dem Weg über die berufliche
Bildung. Dabei spielen die Beruflichen Gymnasien und
die Fachoberschulen die bedeutendste Rolle. Unsere
Angebote für Sie:
Berufliches Gymnasium - Ernährung
Sie können sich für das Profil Ernährung oder das
Profil Lebensmittel- und Biotechnologie entscheiden.
Projekte, Experimente und eigene Laborversuche werden
Ihnen naturwissenschaftliche Zusammenhänge
verständlich und spannend vermitteln. Sie erwerben
699@bildung.bremen.de
www.ruebekamp.de
Ansprechpartner:
Wolfgang Nerlich
die Allgemeine Hochschulreife und können damit
alle Fächer studieren, die Sie interessieren. Natürlich
bereiten wir Sie auf ein Studium der Ernährungswissenschaften,
Lebensmittel- und Biotechnologie,
Lebensmittelchemie, Biochemie, Hauswirtschaftswissenschaften
sowie Medizin und Pharmazie besonders
gut vor.
Fachoberschule - Ernährung und Hauswirtschaft
Haben Sie eine Berufsausbildung in einem anerkannten
Ausbildungsberuf aus dem Bereich Nahrungsgewerbe
/ Hauswirtschaft / Ernährung erfolgreich
abgeschlossen und besitzen einen Mittleren Schulabschluss?
Dann können Sie bei uns die Fachoberschule
Ernährung und Hauswirtschaft, Klassenstufe
12 besuchen. Die Schule dauert ein Jahr. Sie erwerben
die Fachhochschulreife. Damit ist die Aufnahme
eines Studiums an allen Fachhochschulen in jedem
angebotenen Studiengang möglich.
57

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Walle
Berufliche Schulen für Gesundheit
Die Schule
Die Gesundheitswirtschaft ist ein überdurchschnittlich
wachsender Markt. Neueste Studien gehen davon
aus, dass in den nächsten Jahren Wachstumsraten
von mehr als drei Prozent jährlich erreicht werden
können. Damit liegt die Gesundheitswirtschaft zusammen
mit der Hightech Branche an der Spitze. In der
Gesundheitswirtschaft entstehen in diesem Jahrzehnt
bis zu einer Million neuer zukunftsorientierter Arbeitsplätze
im medizinischen, kaufmännisch verwaltenden
und technischen Bereich. Das sind mehr als in jeder
anderen Branche.
Sie beginnen eine Ausbildung in einer
Gesundheitseinrichtung?
In diesem Fall schließen Sie mit der Arztpraxis,
dem Krankenhaus oder einer anderen Einrichtung
einen Vertrag zur Ausbildung als Medizinische/r,
58
Zahnmedizinische/r oder Tiermedizinische/r Fachangestellte/r,
als Pharmazeutisch-kaufmännisch/e
Angestellte/r, als Kaufmann/frau im Gesundheitswesen,
als Zahntechniker/in oder als Orthopädiemechaniker/in/
bzw. Bandagist/in ab. Sie werden
von Ihrem Ausbilder in der Berufsbildenden Schule
angemel det und besuchen uns drei Jahre lang an
zwei Tagen in der Woche.
Für die Medizinischen, die Tiermedizinischen und
Zahnmedizinischen Fachangestellten wird die Ausbildung
als doppelqualifizierender Bildungsgang angeboten.
Sie besuchen neben dem Berufsschulunterricht
zusätzlich fünf Stunden in der Woche unsere Schule
und erreichen dann nach drei Jahren den Berufsbildungsabschluss
plus Fachhochschulreife.

Lange Reihe 81
28219 Bremen
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Tel.: 0421 361-8516
Fax: 0421 361-16897
Dazu bieten wir Ihnen die Möglichkeit an, die
Berufsfachschule für Hauswirtschaft, Soziales
und Gesundheit zu besuchen. Diese dauert ein
Jahr und hilft durch viele Praktika bei der beruflichen
Orientierung.
Sie wollen den Mittleren Schulabschluss über
die berufliche Bildung erreichen?
Auszubildende mit Erweiterter Berufsbildungsreife
können unter bestimmten Voraussetzungen gleichzeitig
mit dem Abschluss der Berufsschule den Mittleren
Schulabschluss erlangen.
Alternativ können Sie auch unsere Berufsfach schule
Pflegehilfe mit dem Schwerpunkt Altenpflege besuchen.
In diesem Bildungsgang durchlaufen Sie eine
praktische Ausbildung in Altenpflegeeinrichtungen
und gehen parallel zur Schule. Nach zwei Jahren wird
durch Prüfungen der Mittlere Schulabschluss und der
Abschluss Altenpflegehelfer/in erreicht. Auch wenn
Sie den schulischen Teil nicht bestehen, können Sie
trotzdem den beruflichen Abschluss zur Altenpflegehelfer/in
erreichen. Mit dieser Berufsausbildung haben
Sie gute Beschäftigungsmöglichkeiten in Altenpflegeeinrichtungen.
Mit der Erweiterten Berufsbildungsreife können Sie
auch unsere Berufsfachschule Gesundheit besuchen.
Dort können Sie nach einem Jahr den Mittleren
Schulabschluss erlangen.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Neben der Möglichkeit der Doppelqualifizierung
Berufsabschluss plus Fachhochschulreife gibt es an
unserer Schule die folgenden weiteren Möglichkeiten:
Fachoberschule und Berufsoberschule - Gesundheit
und Soziales
Wenn Sie über einen Mittleren Schulabschluss verfügen
und außerdem ihre Berufsausbildung erfolgreich
abgeschlossen haben, können Sie die Fachober-
618@bildung.bremen.de
www.szwalle.de
Ansprechpartnerinnen:
Erika Hötte, Birgit Wanke
schule 12 (Fachhochschulreife) und anschließend die
Berufsoberschule (Fachgebundene oder Allgemeine
Hochschulreife) besuchen.
Aber auch ohne Berufsausbildung ist es möglich, die
Fachhochschulreife und die Allgemeine Hochschulreife
bei uns zu erwerben. Dazu machen Sie ein Praktikum
und besuchen an zwei Tagen in der Woche die
Fachoberschule 11. Nach diesem Jahr gehen Sie in
die Fachoberschule 12 über. Unter bestimmten Voraussetzungen
können Sie auch noch in die Fachoberschule
13 wechseln und dort ihr Abitur ablegen.
59

Die Schulen stellen sich vor
Allgemeine Berufsschule
Die Schule
Die Allgemeine Berufsschule ist als zentrale Schule
der Ausbildungsvorbereitung für alle Schülerinnen
und Schüler zuständig, die nach zehn Schulbesuchsjahren
keine Anschlussperspektive in Schule oder
Ausbildung gefunden haben. Außerdem lernen hier
junge Migrantinnen und Migranten, die erst kurz in
Deutschland leben, im Rahmen der Berufs orientierung
die deutsche Sprache. Zusätzlich gibt es Projekte für
spezielle Zielgruppen, wie zum Beispiel Schulverweigerer
oder junge Mütter mit eng begrenzter Teilnehmerzahl.
Erfragen Sie bitte hierzu telefonisch einen
Termin bei der Berufs pädagogischen Beratungsstelle
in unserer Schule.
Sie haben zehn Jahre Schule absolviert und
wollen wissen, welche Möglich keiten es gibt,
einen Schulabschluss oder eine Ausbildung
zu erreichen?
Dann sind Sie nach dem Schulgesetz verpflichtet, sich
einen Beratungstermin geben zu lassen. Den Termin
können Sie telefonisch vereinbaren oder Sie kommen
persönlich bei uns vorbei. Geprüft wird erst einmal,
ob Sie noch schulpflichtig sind und ob es Gründe gibt,
warum ein Schulbesuch für Sie zeitweilig nicht möglich
ist. Gemeinsam mit Ihnen wird dann entschieden,
wie es weitergeht. Weiterführende Bildungsgänge
stehen Ihnen in verschiedenen Berufsbereichen zur
Verfügung.
Sie haben noch keinen Schulabschluss und
wollen die Berufsbildungsreife als zentrale
Voraussetzung für den Einstieg in eine
Berufsausbildung erwerben?
Dann können Sie im Rahmen der 12-jährigen
Schulpflicht diesen Abschluss in den Berufsfeldorientierungsklassen
erwerben. Zurzeit haben wir 14
Klassen in den Bereichen Metall, Holz, Hauswirtschaft,
Gastronomie, Wirtschaft und Verwaltung sowie
Elektrotechnik mit vielen Praxis anteilen in Werkstatt,
Büro, Küche oder Cafeteria und enger Verknüpfung
von Theorie und Praxis.
60
In allen Klassen erfolgt eine berufliche Grundorientierung
in einem Berufsbereich sowie Fachunterricht
zur Verbesserung der Grundlagen in den allgemeinbildenden
Fächern.
Der Bildungsgang endet mit einer Abschlussprüfung.
Sie sind erst kurz in Deutschland und wollen
Deutsch lernen und sich beruflich orientieren?
Dafür haben wir spezielle SP-Klassen (Berufswahlvorbereitung
mit Sprachförderung) eingerichtet. Diese
Klassen sind ein in Bremen einzigartiges Integrationsangebot
für spät zugewanderte Jugendliche ab
16 Jahren, die die deutsche Sprache nicht oder nur
wenig beherrschen. Hier findet in allen Schulfächern
eine umfassende Förderung in der deutschen Sprache
statt. Sie können Grundlagenwissen erwerben, ein
Berufsfeld praktisch erkunden, erste Kontakte zur
Berufs- und Arbeits welt knüpfen und sich in einer noch
fremden Lebens welt orientieren.

Steffensweg 171
28217 Bremen
Tel.: 0421 361-19639
Fax: 0421 361-59667
Ziel ist es, Ihnen einen hier anerkannten Schulabschluss
als Vorbedingung für Ihr zukünftiges, eigenständiges
Erwerbsleben in Deutschland zu ermöglichen.
Sie haben ein Förder zentrum besucht und
möchten sich beruflich orientieren?
Die Erfahrungs- und Motivationskurse (überwiegend
in unserer Außenstelle in der Valckenburghstraße)
sind ein guter Weg in die Berufs- und Arbeitswelt. Im
Zentrum stehen berufliche Praxis in einem Berufsbereich
und 12 Stunden ergänzender Unterricht in den
allgemeinbildenden Fächern. Als Grundvoraussetzung
für eine realistische Berufsplanung wird intensiv an
den fachlichen und sozialen Kompetenzen gearbeitet.
Die Entwicklung einer individuellen beruflichen
Perspektive, zum Beispiel in eine begleitete Ausbildung,
in eine Tätigkeit in der Werkstatt Bremen oder in
einen Lehrgang der Agentur für Arbeit, ist ein wichtiger
Bestandteil des Angebots.
best@abs-bremen.de
www.abs-bremen.de
Ansprechpartner:
Frank Grönegreß
Sie haben noch keinen Ausbildungsplatz
und möchten sich durch ein Praktikum
darauf vorbereiten?
Dann können Sie den Bildungsgang Berufsfeldorientierung
mit betrieblicher Praxiserprobung (Praktikumsklassen)
besuchen, vorausgesetzt Sie verfügen
über die Erweiterte Berufsbildungsreife oder den
Mittleren Schulabschluss.
Praktikumsklassen werden in den Profilen Technik,
Wirtschaft und Verwaltung und personenbezogene
Dienstleistungen angeboten. Die Einschulung in eine
Praktikumsklasse erfolgt nach einem Gespräch zu
Beginn, aber auch im laufenden Schuljahr. An vier
Tagen in der Woche arbeiten und lernen Sie in einem
Praktikumsbetrieb, ungefähr so wie ein Auszubildender
zu Beginn der Berufsausbildung. An einem Tag in
der Woche findet der Berufsschulunterricht statt.
Vereinbart werden fünfwöchige Praktikumsphasen, die
verlängert und bei einer Ausbildungszusage bis zum
Schuljahresende erweitert werden.
61

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Grenzstraße
Die Schule
Das Schulzentrum an der Grenzstraße ist Bremens
größte kaufmännische Schule mit einem besonders
vielfältigen und durchlässigen Bildungsangebot.
Hier werden Ihnen viele Möglichkeiten geboten,
Schulabschlüsse von der Berufsbildungsreife bis zum
Abitur zu erwerben. Sie können hier aber auch Ihre
Berufsausbildung erfolgreich gestalten. So schaffen
Sie die Basis für Ihre berufliche Zukunft.
Sie beginnen eine Aus bil dung in einem
Unternehmen?
Im Schulzentrum an der Grenzstraße wird Berufsschulunterricht
für folgende Ausbildungsberufe erteilt:
Industrie-, Bank- und Immobilienkaufleute, Kaufleute
für Versicherungen und Finanzen, Rechtsanwalts-,
Notar- und Patentanwaltsfachangestellte, Sozialversicherungsfachangestellte
und Fachangestellte für
Arbeitsförderung.
62
Wenn Sie in einem dieser Ausbildungsberufe einen
Ausbildungsplatz bekommen haben, meldet Sie Ihr
Ausbildungsbetrieb bei uns an. Je nach Dauer der
Ausbildung - in der Regel zweieinhalb oder drei Jahre
- besuchen Sie dann entweder zwei Tage wöchentlich
oder im Block (wechselnd mit der Ausbildung im
Betrieb) die Berufsschule.
Wir bereiten Sie gründlich auf die Abschlussprüfung in
Ihrem Ausbildungsberuf vor. Darüber hinaus besteht
ein zusätzliches Bildungsangebot, das Ihre Ausbildung
sinnvoll ergänzt, z.B. die Vorbereitung auf Prüfungen
in Fremdsprachenzertifikaten, Kommunikation, Sport
und vieles andere.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Die Berufsfachschule für Wirtschaft, die Handelsschule,
die Zweijährige Höhere Handelsschule
und die Einjährige Höhere Handelsschule (doppelqualifizierend
mit Abschluss der Fachhochschulreife)

Grenzstraße 90
28217 Bremen
Tel.: 0421 361-5637/38
Fax: 0421 361-59640
bereiten auf unterschiedlichem Niveau auf kaufmännische
Berufe vor. Egal, in welchem Bereich Sie einmal
arbeiten wollen - Handel, Industrie, Logistik, Banken,
Versicherungen oder einer anderen Dienstleistungsbranche
- hier erhalten Sie eine umfangreiche kaufmännische
Grundausbildung.
Dies hilft Ihnen bei der Orientierung, wenn es um die
Wahl des geeigneten Ausbildungsberufes geht, und
erleichtert Ihnen den Einstieg in eine Berufsausbildung,
da Sie einen Wissensvorsprung gegenüber den
Absolventinnen und Absolventen von allgemeinbildenden
Schulen haben.
Sie wollen Ihren Schulabschluss verbessern
oder einen höherwertigen Schulabschluss
erwerben?
In vielen Ausbildungsberufen werden von den Unternehmen
hochwertige Schulabschlüsse erwartet. Wenn
Sie nach dem Abschluss der allgemeinbildenden
Schule feststellen, dass Sie mit Ihrem Abschluss in
Ihrem Wunschberuf keinen Ausbildungsplatz finden,
können Sie bei uns Ihren Schulabschluss verbessern
oder einen weiterführenden Schulabschluss erwerben.
Innerhalb eines Jahres können Sie in der Berufsfachschule
für Wirtschaft die Erweiterte Berufsbildungsreife
und in der Handelsschule den Mittleren
Schulabschluss erwerben.
Die Einjährige Höhere Handelsschule (doppelqualifizierend)
ist ein wichtiger Baustein für die Fachhochschulreife;
die Zweijährige Höhere Handels schule
führt zum schulischen Teil der Fachhochschulreife.
In Verbindung mit einer Ausbildung steht der Weg zu
einem Studium offen.
Wer die Zweijährige Höhere Handelsschule mit
guten Noten beendet, kann in unser Berufliches Gymnasium
wechseln.
Und wer von vornherein das Abitur anstrebt, kann
im Beruflichen Gymnasium an unserer Schule die
Allgemeine Hochschulreife erreichen. Damit kann man
jede Berufsausbildung und jedes Studium beginnen.
361@bildung.bremen.de
www.sz-grenzstrasse.de
Ansprechpartner:
Werner Fabisch
Sie wollen die Allgemeine Hochschulreife
erwerben?
Seit mehr als 36 Jahren kann man am Schulzentrum
an der Grenzstraße das Abitur machen.
Neben den üblichen allgemeinbildenden Fächern
bieten wir betriebswirtschaftliche Fächer wie Betriebs-
und Volkswirtschaft, Rechnungswesen und Recht an
und vermitteln Computerkenntnisse. Wie alle gymnasialen
Oberstufen haben auch wir spezielle Profile:
Betriebswirtschaft mit Rechnungswesen, Wirtschaftsinformatik
und Recht sind die Kurzbezeichnungen.
Wer zu uns kommt, entscheidet sich meist ganz
bewusst für uns. Unsere Abiturientinnen und
Abiturienten schätzen ganz besonders den starken
Praxisbezug. Sie profitieren davon, dass wir nicht nur
in Projekten arbeiten, sondern auch das Management
von Projekten vermitteln.
Studierende, die unser Berufliches Gymnasium
absolviert haben, berichten immer wieder, wie gut sie
fachlich, aber auch methodisch vorbereitet waren.
In Zukunft wollen wir einen bilingualen Wirtschaftskurs
anbieten. Wie andere Wirtschaftsgymnasien
in Deutschland und Europa wollen wir uns an dem
Vorhaben für ein „Europäisches Wirtschaftsabitur“
beteiligen.
63

Die Schulen stellen sich vor
Berufsschule für den Großhandel, Außenhandel und Verkehr
Die Schule
Seit 1968 haben rund 28.000 Auszubildende aus
Bremer Unternehmen und Betrieben des Umlandes
in der Berufsschule für den Großhandel, Außen handel
und Verkehr (BS-GAV) den schulischen Teil ihrer
Berufsausbildung erfolgreich absolviert.
Heute ist die BS-GAV Partner von rund 800 Aus bildungs
betrieben mit rund 2000 Auszubildenden, die in
90 Klassen von 50 Lehrkräften unterrichtet werden.
Die BS GAV hat in den letzten Jahre zahlreiche
Auszeichnungen erhalten, unter anderen
• Berufsschulpreis 2008
Auszeichnung für kaufmännische
Zusatzqualifikation Betriebswirteausbildung
• Best Azubi 2008
Auszeichnung der Verkehrsrundschau:
Platz 1 und 11 für Auszubildende der BS-GAV
unter den bundesweit 100 Besten
• Best Azubi 2010
Platz 1 im bundesweiten Ranking
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Nach Abschluss eines Ausbildungsvertrages in einem
der nachstehenden Ausbildungsberufe haben Sie
im Rahmen des dualen Ausbildungs systems sowohl
die Verpflichtung als auch die Berechtigung, den
Unterricht an der BS-GAV zu besuchen:
• Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel,
Fachrichtung Außenhandel
• Kaufmann/-frau im Groß- und Außenhandel,
Fachrichtung Großhandel
• Kaufmann/-frau für Verkehrsservice
• Reiseverkehrskaufmann/-frau
• Schifffahrtskaufmann/-frau
• Kaufmann/-frau für Spedition und
Logistikdienstleistung (hier teilweise auch
Blockunterricht)
• Kaufmann/-frau für Marketingkommunikation
• Kaufmann/-frau für Bürokommunikation
64
Der Unterricht findet an zwei Werktagen mit in der
Regel jeweils sechs Unterrichtsstunden statt und wird
gegebenenfalls ergänzt durch berufsbezogene Exkursionen,
das Fremdsprachenzertifikat der Kultusministerkonferenz
der Länder oder das Studium am Bremer
Institut für Handel und Verkehr.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Wenn Sie vor Ihrer kaufmännischen Berufsausbildung
die Zweijährige Höhere Handelsschule oder die 12.
Klasse des Gymnasiums erfolgreich abgeschlossen
haben, erwerben Sie mit dem erfolgreichen Abschluss
der Berufsausbildung an unserer Schule gleichzeitig
die Fachhochschulreife.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Mit unserer Einjährigen Höheren Handelsschule
Logistik / doppelqualifizierend bietet sich Ihnen
eine interessante Möglichkeit. Zwei Besonderheiten
zeichnen diesen neuen Vollzeitbildungsgang aus:
Zum einen stellen sich interessierte Jugendliche vor
Aufnahme in den Bildungsgang bei den Logistikunternehmen
vor, die diese Ausbildung unterstützen.
Die Unternehmen wählen geeignete Bewerber aus,
mit denen ein Vorvertrag abgeschlossen wird. Damit
verpflichten sich die Unternehmen, nach erfolgreichem
Abschluss der Einjährigen Höheren Handelsschule
mit den Bewerbern ein Berufsausbildungsverhältnis
für künftige Speditions- bzw. Schifffahrtskaufleute
einzugehen. Zum anderen – daher doppelqualifizierend
– erwerben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer
mit dem erfolgreichen Abschluss der Berufsausbildung
gleichzeitig die Fachhochschulreife.
Voraussetzung dafür ist der Mittlere Schulabschluss
mit einem Notendurchschnitt von mindestens 3,3,
wobei der Notendurchschnitt in den Fächern Deutsch,
Englisch und Mathematik mindestens 3,3 betragen
muss; keines dieser Fächer darf die Note “mangelhaft“
ausweisen.
Neben logistischen Unterrichtsinhalten spielt die
Fremdsprache Englisch eine große Rolle. Ebenso

Ellmersstraße 24
28217 Bremen
Tel.: 0421 361-8647
Fax: 0421 361-16621
sind die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien
und Naturwissenschaften fester Bestand
teil des Unterrichts. Großer Wert wird auf die
Förderung von Teamfähigkeit und Selbstständig keit
gelegt. Eine Projektarbeit ist wesentlicher Teil der Abschlussprüfung
am Ende des Jahres. Die Prüfungen
zum Abschluss der einjährigen Berufsfachschule in
den Fächern Deutsch, Mathematik und Englisch (allgemein
sprachlicher Teil) sind vorgezogene Prüfungen
für den Erwerb der Fachhochschulreife.
Sie wollen ein ausbildungsbegleitendes
Betriebswirtestudium absolvieren?
Zwischen der BS-GAV und dem Bremer Institut für
Handel und Verkehr (BIHV) besteht eine Bildungskooperation.
Das BIHV bietet Ihnen die Möglichkeit
zur Doppelqualifikation.
Erwerben Sie bei uns durch eine Kombination aus
einer dreijährigen kaufmännischen Ausbildung und
einem gleichzeitigen sechssemestrigen Studiengang
Ihren Abschluss als Betriebswirtin bzw. Betriebswirt in
den Bereichen Großhandel, Außenhandel, Verkehr/
Logistik oder Werbung/Kommunikation. So haben
Sie die Chance, sich zu einer hochqualifizierten, mit
360@bildung.bremen.de
www.bs-gav.de
Ansprechpartner:
Cornelius Bohlmann
beiden Füßen in der Praxis stehenden Persönlichkeit
mit Führungskompetenz zu entwickeln.Mit dem
kombi nierten Bildungsgang eröffnet sich Ihnen eine
praxisorientierte Alternative zum reinen Hochschulstudium
mit der Möglichkeit eines berufsbegleitenden
Bachelor-Abschlusses in zwei Zusatzsemestern.
Die BIHV-Ausbildung ist geeignet für Abiturientinnen
und Abiturienten, die Wert legen auf
• die bewährte, verbindlich geregelte kaufmännische
Lehre,
• einen Betriebswirtestudiengang, der mit der kaufmännischen
Lehre konzeptionell verknüpft ist,
• eine Betriebswirteausbildung, die die spezielle
Fachrichtung der Berufsausbildung berücksichtigt.
Zulassungsvoraussetzungen:
• Hochschulreife
• Vertrag über eine dreijährige Ausbildung im
Bereich Großhandel, Außenhandel, Spedition
und Logistikdienstleistung, Schifffahrt oder
Marketingkommunikation
Es werden monatliche Studiengebühren in Höhe
von 130 €, eine Anmeldegebühr von 65 € und 130 €
Prüfungsgebühr erhoben.
65

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Utbremen – Europaschule
Die Schule
Die Ausbildung an der Europaschule Schulzentrum
des Sekundarbereichs II Utbremen ist inhaltlich
sowohl auf die Anforderungen des Arbeitsmarktes als
auch auf den direkten Einstieg in das Berufsleben
ausgerichtet. Darüber hinaus können auch immer
Studienberechtigungen (Abitur / Allgemeine
Hochschulreife oder Fachhochschulreife) erworben
werden. Dies ist entweder im Anschluss an die
Berufsausbildung über die Fachoberschule oder
die Berufsoberschule oder auch integrativ über
doppelqualifizierende Bildungsgänge möglich. Wegen
der vielfältigen Angebote ist es ratsam, sich bei der
Schule über die Unterschiede zwischen den einzelnen
Ausbildungen genauer zu informieren.
Die Schule ist zertifizierte Europaschule und fördert
intensiv sowohl internationale Kontakte und interkulturelle
Kompetenzen als auch den Erwerb international
anerkannter Informatik- und Fremdsprachenzertifikate.
Die Schule verfügt über das Label „Schule ohne
Rassis mus - Schule mit Courage“. Wir fördern projektorientiertes
Lernen und nehmen mit hervorragenden
Erfolgen an Wettbewerben wie z.B. „Jugend forscht“
und „Jugend debattiert“ teil.
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Wenn Sie einen Ausbildungsvertrag mit einem
Unternehmen im Bereich der Informatik/Telekommunikation
oder als Biologie-, Chemie-, Lacklaborant/in,
als Steuerfachangestellte/r oder als Fachangestellte/r
für Medien- und Informationsdienste abgeschlossen
haben, dann bereiten wir Sie zielgerichtet auf die
Abschlussprüfungen vor.
Sie wollen eine zukunftsorientierte vollschulische
Berufsausbildung machen und interessieren
sich für Fremdsprachen, Informatik, Naturwissenschaften,
Mathematik oder Wirtschaft?
Es steht Ihnen - je nach Fähigkeiten und Interessen -
eine breite Palette von zukunftsorientierten Assistentenausbildungen
zur Verfügung, wenn Sie mindestens
über einen Mittleren Schulabschluss verfügen:
66
Fremdsprachen
• Wirtschaftsassistent/in, Fachrichtung
Fremdsprachen
Informatik
• Technische/r Assistent/in für Informatik
• Mathematisch-technische/r Assistent/in
• Wirtschaftsassistent/in, Fachrichtung
Informationsverarbeitung
Naturwissenschaften
• Biologisch-technische/r Assistent/in
• Chemisch-technische/r Assistent/in
• Physikalisch-technische/r Assistent/in
• Pharmazeutisch-technische/r Assistent/in
Wirtschaft
• Wirtschaftsassistent/in, Fachrichtung
Fremdsprachen
• Wirtschaftsassistent/in, Fachrichtung
Informationsverarbeitung
• Mathematisch technische/r Assistent/in
Alle Assistentenausbildungen qualifizieren innerhalb
von zwei Jahren mit einem Praxisanteil in Laboren,
Übungsfirmen oder Informatik-Fachräumen sowie
zusätzlichen Betriebspraktika arbeitsmarktgerecht für
den direkten Einstieg ins Berufsleben.
Sie interessieren sich beispielsweise für Informatik?
Sie können - je nach Schwerpunkt (stärker hardware-
oder softwareorientiert) und je nach Ausrichtung (stärker
wirtschafts- oder technikbezogen) abgesehen von
den Berufsausbildungen im dualen System zwischen
drei verschiedenen vollzeit schulischen Assistentenausbildungen
wählen.
Sie wollen im Anschluss an die Berufsausbildung
eine Studienberechtigung erwerben?
Sie haben die Möglichkeit, zum Beispiel nach der
Assistentenausbildung an unserer Schule innerhalb
eines Jahres die Fachhochschulreife zu erwerben:
• Fachoberschule, Fachrichtung Wirtschaft und
Verwaltung
• Fachoberschule, Fachrichtung Technik,
Schwerpunkt Informatik

Meta-Sattler-Straße 33
28217 Bremen
Tel.: 0421 361-59688/89
Fax: 0421 361-16019
• Fachoberschule, Fachrichtung Technik,
Schwerpunkt Naturwissenschaften
Anschließend können Sie bei uns in der Berufsoberschule
innerhalb eines weiteren Jahres die Fachgebundene
oder Allgemeine Hochschulreife (Abitur)
erwerben.
Sie wollen sowohl das Abitur als auch
gleichzeitig einen Berufsabschluss erlangen?
Es stehen Ihnen verschiedene doppelqualifizierende
Bildungsgänge zur Auswahl, bei denen Berufs- und
Allgemeinbildung miteinander verzahnt werden.
Doppelqualifizierende Bildungsgänge
• Technische/r Assistent/in für Informatik und
Abitur (vierjährig im Klassenverband, Eingangsvoraussetzung:
Gymnasiale Oberstufenreife)
• Wirtschaftsassistent/in Fremdsprachen und
Abitur (vierjährig im Klassenverband, Eingangsvoraussetzung:
GyO-Reife)
• Mathematisch-technische/r Assistent/in und Fachhochschulreife
(dreijährig im Klassenverband, Eingangsvoraussetzung:
Mittlerer Schulabschluss)
368@bildung.bremen.de
www.szut.de
Ansprechpartner:
Kurt Eblinger, Tobias Weigelt
Sie verfügen über eine Studienberechtigung
und wollen neben Ihrer Berufsausbildung
studieren?
Sie haben bei uns die Möglichkeit, während der
Ausbildung zur IT-Fachinformatikerin / zum IT-Fachinformatiker
gleichzeitig an der Universität oder auch
Hochschule im Rahmen des dualen Studiums Informatik
zu studieren.
67

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II
Technisches Bildungszentrum Mitte (TBZ)
Die Schule
Das Schulzentrum des Sekundarbereichs II
Technisches Bildungszentrum Mitte (TBZ Mitte) ist mit
einer Vielzahl unterschiedlicher Bildungsgänge eine
leistungsfähige Schule mit technischer Ausrichtung.
Wir verbinden mit der Kompetenz von mehr als 100
Lehrkräften und Lehrmeistern Berufsbildung und
Allgemeinbildung zu Ihrem Nutzen. Trotz der Vielfalt
und des Umfangs unserer Angebote steht der einzelne
Lernende im Fokus unserer Arbeit.
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Für mehr als 22 duale Ausbildungsberufe aus dem Bereich
der Technik sind wir der schulische Partner der
Ausbildungsbetriebe aus Bremen und dem Umland.
In interessanten technischen Ausbildungsberufen,
wie zum Beispiel Mechatroniker/in, Industriemechaniker/in,
Elektroniker/in, Kfz-Mechatroniker/in oder
Fluggerätmechaniker/in, besuchen mehr als 2000
68
Auszubildende erfolgreich den Berufsschulunterricht
des TBZ Mitte. Die Durchschnittsnoten unserer Auszubildenden
in den bundeseinheitlichen Facharbeiterabschlussprüfungen
liegen vielfach deutlich über dem
Bundesdurchschnitt. Nahezu alle Fachlehrkräfte des
TBZ Mitte arbeiten in den Facharbeiterprüfungsausschüssen
der Kammern mit. Die hohe Kompetenz und
Praxisorientierung unserer Lehrkräfte, die in der Regel
selbst eine Berufsausbildung absolviert haben, setzen
wir zu Ihrem Nutzen ein.
Wir haben am TBZ Mitte ein ganz besonderes
Bildungsangebot für Auszubildende des dualen
Berufsbildungssystems: Die Doppelqualifizierende
Berufsausbildung (DQB). Das DQB-Angebot bietet
die Möglichkeit, neben der Berufsausbildung die Fachhochschulreife
(Fachabitur) zu erwerben.
Für unsere Berufsschüler/innen bietet diese intelligente
Verzahnung von Regelunterricht der Berufsschule
mit optionalem Ergänzungsunterricht für die DQB-Teilnehmer/innen
eine Zeitersparnis von bis zu eineinhalb
Jahren im Vergleich zu den bisherigen Möglichkeiten.

An der Weserbahn 4
28195 Bremen
Sie wollen eine vollschulische
Berufsausbildung machen?
Tel.: 0421 361-16770
Fax: 0421 361-3077
Die Berufsfachschule mit berufsqualifizierendem Abschluss
schließt mit einer Facharbeiterprüfung in dem
anerkannten Ausbildungsberuf Fertigungsmechaniker/
Fertigungsmechanikerin ab.
Die gesamte Ausbildung umfasst drei Jahre. Die
Beschäftigungschancen im Bereich der Metalltechnik
sind ausgesprochen gut.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Am TBZ Mitte besuchen Sie die Berufsfachschule
für Technik (BFS Technik) in den Fachrichtungen
• Elektrotechnik,
• Mechatronik oder
• Metall- und Fahrzeugtechnik.
Eine große Anzahl unserer Absolventinnen und Absolventen
der BFS findet während des Besuchs oder
nach dem Abschluss der BFS Technik einen Ausbildungsberuf
in einem Ausbildungsbetrieb und besucht
dann oft den Berufsschulunterricht im TBZ Mitte.
Die BFS Technik ist ein einjähriger Bildungsgang, in
dem mit der Weiterführung der erworbenen Allgemeinbildung
und den erworbenen beruflichen Kompetenzen
ein Bildungsstand erreicht wird, der die Erweiterte
Berufsbildungsreife einschließt. Die Schülerinnen und
Schüler, die mit der Erweiterten Berufsbildungsreife in
die BFS Technik eintreten, können mit der Teilnahme
an einem Zusatzunterricht und der erfolgreichen
Absolvierung einer Zusatzprüfung den Mittleren Schulabschluss
erwerben.
Wenn du dich für Technik interessierst und
motiviert bist, bietet dir unsere Werkschule Mitte in
einem dreijährigen Bildungsgang von Klasse 9 bis
Klasse 11 die Möglichkeit, Fertigkeiten und Kenntnisse
aus der Metall- und Fahrzeugtechnik sowie aus der
Elektrotechnik und Informations technik zu
erwerben. Wir verbinden Praxis und Theorie so,
dass du deinen allgemeinbildenden Schulabschluss
369@bildung.bremen.de
www.tbz-bremen.de
Ansprechpartner:
Jörg Metag
erreichst. Wir arbeiten mit Projekten in unserer Schülerfirma
und stellen Kontakte zu Ausbildungsfirmen
her. Schülerpaten unterstützen dich in der Berufswahl.
Unser enger Kontakt zu den unterschiedlichsten
technischen Betrieben verbessert deine Chancen,
einen Ausbildungsplatz zu bekommen. Wenn du die
Erweiterte Berufsbildungsreife schaffst, stehen dir bei
uns gleichzeitig weitere Bildungsgänge offen
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Im TBZ Mitte führen zwei Wege schulischer Vollzeitbildung
zu einer Studienberechtigung:
1. Die Allgemeine Hochschulreife (Abitur) erreichen
Sie im Beruflichen Gymnasium Technik in den
Profilen
• Mechatronik,
• Informationstechnik sowie
• Luft- und Raumfahrttechnik.
Neben dem beruflichen Leistungsfach stehen Mathematik
oder Englisch als zweites Leistungsfach zur
Wahl.
2. Die Fachhochschulreife (Fachabitur) erreichen
Sie in der Fachoberschule Technik (FOS) mit dem
Schwerpunkt Mechatronik.
Unsere Fachoberschule mit dem Schwerpunkt
Mechatronik ist das richtige Bildungsangebot für alle
Absolventinnen / Absolventen einer dualen Berufsausbildung
des technischen Bereichs, die sich die Option
für ein Ingenieurstudium eröffnen möchten. In nur
einem Jahr bereiten wir Sie auf ein Studium vor. Die
Anforderungen sind hoch, aber durch unsere große
Erfahrung und die gute Zusammenarbeit mit Betrieben
und Hochschulen wissen wir, worauf es ankommt. Wir
haben zwei Starttermine für die FOS: im Sommer und
im Winter des Jahres.
69

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Neustadt
Berufliche Schulen für Hauswirtschaft und Sozialpädagogik
Die Schule
Der Bedarf an qualifizierten Fachkräften in den
Bereichen Sozialpädagogik, Hauswirtschaft und
Versorgung älterer Menschen steigt ständig.
Im Schulzentrum Neustadt bieten wir Ihnen
qualifizierte Ausbildungen in den Bereichen
Sozialpädagogik und Hauswirtschaft. In vielen
Bildungsgängen können Sie alle schulischen
Abschlüsse von der Berufsbildungsreife bis zur
Allgemeinen Hochschulreife erlangen.
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Sie haben einen Ausbildungsplatz in der Verbundausbildung
zur Hauswirtschafterin / zum Hauswirtschafter
erhalten? Wir bereiten Sie in unserer Berufsschule
zielgerichtet auf Ihren Abschluss vor und machen Sie
fit für den Beruf. Im Rahmen Ihrer Ausbildung ist die
große Hauswirtschaft des Schulzentrums mit seiner
Mensa und der Cafeteria für eine Zeit lang auch Ihr
Ausbildungsplatz.
Wenn Sie sich zur Beiköchin / zum Beikoch oder zur
Fachpraktikerin / zum Fachpraktiker in der Hauswirt-
70
schaft ausbilden lassen möchten, werden unsere
Fachleute Sie ebenfalls auf Ihre Abschlussprüfung
vorbereiten und Ihnen in allen fachlichen Fragen zur
Seite stehen.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Wir bieten Ihnen mehrere Möglichkeiten:
Berufsfachschule für hauswirtschaftliche
Dienstleistungen
Sie haben die Einfache Berufsbildungsreife bereits
erworben? Dann können Sie sich in diesem
Bildungsgang auf die Prüfung zur Erweiterten
Berufsbildungsreife vorbereiten. Neben den
allgemeinbildenden Fächern führt Sie die
Berufsfachschule in die Grundlagen von Ernährung
und Hauswirtschaft ein und bereitet Sie auf
Berufsausbildungen in diesen Bereichen vor.
Berufsfachschule für Hauswirtschaft und Soziales
Wenn Sie die Erweiterte Berufsbildungsreife
erworben haben, können Sie hier auf den Mittleren
Schulabschluss vorbereitet werden. Ein praktischer
Schwerpunkt ist die Versorgung alter Menschen.

Delmestraße 141b
28199 Bremen
Tel.: 0421 361-18340
Fax: 0421 361-18350
Werkschule personenbezogene Dienstleistungen
im Bereich Ernährung und Hauswirtschaft und
Versorgung älterer Menschen
Du besuchst die achte Klasse und möchtest lieber mit
mehr Praxis lernen? Wenn du dir vorstellen kannst, in
den Bereichen Hauswirtschaft, Ernährung oder auch
mit älteren Menschen zu arbeiten, dann erreichst du
bei uns die Erweiterte Berufsbildungsreife.
Sie wollen eine vollschulische Ausbildung
machen?
Auch hier können wir Ihnen mehrere Möglichkeiten
anbieten:
Berufsfachschule für sozialpädagogische
Assistenz
Wenn Sie den Mittleren Schulabschluss besitzen
und im Fach Deutsch mindestens befriedigende
Leistungen nachweisen, können Sie sich für die
zweijährige Ausbildung zur Sozialpädagogischen
Assistentin / zum Sozialpädagogischen Assistenten
bewerben. Mit dem erfolgreichen Abschluss
verfügen Sie über eine berufliche Erstausbildung
als Assistenzkraft für die pädagogische Arbeit in der
Kindertagesbetreuung.
Fachschule für Sozialpädagogik
Wenn Sie den Mittleren Schulabschluss mit
mindestens befriedigenden Leistungen im Fach
Deutsch abgeschlossen und ein einjähriges
von der Fachschule begleitetes Vorpraktikum
absolviert haben, können Sie die Fachschule
für Sozialpädagogik besuchen. Zugelassen wird
auch, wer eine abgeschlossene anerkannte
Berufsausbildung oder eine als gleichwertig
anerkannte einschlägige berufspraktische Tätigkeit
von mindestens zweijähriger Dauer nachweisen kann.
Erzieherinnen und Erzieher unterstützen und begleiten
Kinder auf ihrem Weg der persönlichen Entfaltung
und beim Prozess der sozialen Integration. Für diesen
hohen pädagogischen Anspruch eröffnet Ihnen die
Ausbildung viele Möglichkeiten.
Fachschule für Hauswirtschaft
Sie verfügen über den Mittleren Schulabschluss
und eine abgeschlossene Ausbildung als Hauswirtschafterin
/ Hauswirtschafter oder eine vergleichbare
364@bildung.bremen.de
www.szn-bremen.de
Ansprechpartner:
Dr. Wolfram Grams
Qualifikation und einen Teilzeitarbeitsvertrag mit
einem Unternehmen der personenorientierten Dienstleistungsbranche?
Wenn Sie diese Voraussetzungen
erfüllen, können Sie die Fachschule für Hauswirtschaft
besuchen. Ihr Berufsziel ist die Arbeit im Mittleren Management
sozialer Einrichtungen und großer hauswirtschaftlicher
Institutionen.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
An einer Berufsbildenden Schule die Fachhochschulreife
oder die Allgemeine Hochschulreife zu erwerben,
bietet abgesehen von den wertvollen Praxiserfahrungen,
die man dabei gewinnt, auch die Möglichkeit, sich
auf das angestrebte Studienziel vorzubereiten.
Berufliches Gymnasium Gesundheit und Soziales
Sie haben die Zugangsberechtigung zur Gymnasialen
Oberstufe und möchten die Allgemeine Hochschulreife
(Abitur) erwerben. Dieses Ziel können Sie mit unseren
Profilfächern Pädagogik/Psychologie oder Gesundheit
in einem dreijährigen Bildungsgangs erreichen. Durch
Fachpraxis, Berufserkundungen, Projekte und Praktika
erhalten Sie einen verstärkten Praxisbezug und
werden so besonders gut auf eine Ausbildung oder ein
Studium in den Berufsfeldern Psychologie, Pädagogik,
Medizin und in den Gesundheitsberufen vorbereitet.
Mit dem Erwerb der Allgemeinen Hochschulreife steht
Ihnen auch jedes andere Studium offen.
Fachoberschule Gesundheit und Soziales
Nach dem Erwerb des Mittleren Schulabschlusses
können Sie bei uns die Fachhochschulreife erwerben.
In einem zweijährigen Bildungsgang, dessen erstes
Jahr ein Praktikum in einer sozialpädagogischen
Einrichtung und zwölf Stunden Unterricht pro Woche
beinhaltet, legen Sie die Prüfung zur Fachhochschulreife
ab. Sie werden besonders auf das Studium von
Fächern der sozialen Arbeit und der Gesundheitsberufe
vorbereitet, können aber mit der Fachhochschulreife
auch an allen Fachhochschulen jeden der angebotenen
Studiengänge studieren.
71

Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II Horn
Berufliche Schulen für den Einzelhandel
Sie beginnen eine Ausbildung in einem
Unternehmen?
Die Beruflichen Schulen für den Einzelhandel bieten
mehrere auf das unterschiedliche Leistungsvermögen
der Schülerinnen und Schüler abgestimmte Ausbildungsmöglichkeiten.
Partner dieser Berufsausbildungen
im dualen System sind Groß-, Mittel- und Kleinbetriebe
aus den Bereichen Einzelhandel und Logistik.
Der Unterricht in der Berufsschule erfolgt in der Regel
an zwei Berufsschultagen pro Woche mit jeweils
sechs Unterrichtsstunden. Die berufsbezogenen
Lerninhalte werden in verschiedenen handlungsorientierten
Lernfeldern vermittelt, in denen Theorie
und Praxis des jeweiligen Wirtschaftsbereiches kombiniert
unterrichtet werden. Darüber hinaus werden die
allgemeinbildenden Fächer Deutsch und Politik sowie
Wahlpflichtkurse angeboten.
Ausbildung im
Einzelhandel
Auszubildende im Einzelhandel lernen, Kunden zu
informieren und zu beraten und verkaufen Waren aller
Art. Außerdem arbeiten sie im Einkaufs- und Lagerwesen,
übernehmen betriebswirtschaftliche Aufgaben im
Personal- und Rechnungswesen und wirken bei der
Sortimentsgestaltung und bei Marketing aktionen mit.
Hauptsächlich arbeiten Auszubildende im Einzelhandel
in Einzelhandels geschäften verschiedener Wirtschaftsbereiche:
vom Modehaus über den Supermarkt
bis zum Gemüse laden. Zu den unterschiedlichen,
branchenspezifischen Ausrichtungen der Berufsausbildung
Kaufmann/-frau Einzelhandel gehört auch die
Ausbildung zum Buchhändler / zur Buchhändlerin.
Im Fachbereich Einzelhandel werden die Ausbildungsberufe
Kaufmann/-frau im Einzelhandel (3 Jahre),
Verkäufer/in (2 Jahre) und Verkaufs helfer/in (2 Jahre)
angeboten. Die Ausbildungsberufe sind in ihrer Grundausrichtung
gleich, weisen allerdings Unterschiede in
Ausbildungszeit, Theoriegehalt und Vermittlungsintensität
auf. Eine Verkürzung dieser Ausbildungszeiten ist
je nach individuellen Voraussetzungen möglich. Nach
Absolvierung der Verkäuferausbildung kann im Anschluss
das dritte Ausbildungsjahr mit dem Abschluss
72
Kaufmann/-frau im Einzelhandel ergänzt werden.
In Kooperation mit der Bundesagentur für Arbeit und
einem Bildungsträger bieten die Beruflichen Schulen
für den Einzelhandel zudem eine Verkäuferausbildung
in Teilzeit für Alleinerziehende an. Die Ausbildungszeit
von üblicherweise zwei Jahren wird dabei auf drei
Jahre gestreckt.
Die zweijährige Ausbildung zur Verkaufshelferin / zum
Verkaufshelfer richtet sich an Personen mit körperlichen,
geistigen oder seelischen Beeinträchtigungen.
An drei Wochen tagen findet die Ausbildung bei einem
Bildungsträger statt. Außerdem sind mehrere Praktika
zu absolvieren. Bei entsprechender Eignung des
Auszubildenden kann im Anschluss an die erfolgreich
abgeschlossene Ausbildung die zweijährige Verkäuferausbildung
absolviert werden. Dabei besteht die
Möglichkeit einer Anrechnung der Ausbildungszeit von
bis zu einem Jahr.
Ausbildung in der
Logistik
Auszubildende im Bereich der Lagerlogistik schlagen
Güter um, lagern sie fachgerecht und wirken bei
logistischen Planungs- und Organisationsprozessen
mit. In allen Branchen sind Fachkräfte für Lagerlogistik
beschäftigt. Infrage kommen dabei alle Betriebe, die
über eine Lagerhaltung verfügen.
Im Fachbereich Logistik bieten die Beruflichen
Schulen für den Einzelhandel eine qualifizierte
berufsschulische Ausbildung zur Fachkraft für
Hafenlogistik (3 Jahre), Fachkraft für Lagerlogistik
(3 Jahre), zur Fachlageristin / zum Fachlageristen
(2 Jahre) und zur Lagerfachhelferin / zum Lagerfachhelfer
(2 Jahre) an. Die Ausbildungsberufe
sind wie die Berufe des Einzelhandels nur in ihrer
Grundausrichtung gleich (siehe Beschreibung
Einzelhandel). Die Ausbildung zur Fachkraft für
Hafenlogistik vermittelt maritime Kenntnisse der
Lagerwirtschaft. Die Logistikbranche bietet darüber
hinaus vielfältige Weiterbildungsmöglichkeiten, wie
z.B. zur Meisterin / zum Meister für Lagerlogistik oder
auch zur Verkehrsfachwirtin / zum Verkehrsfachwirt
mit der Richtung Güterverkehr.

Vorkampsweg 97
28359 Bremen
Tel.: 0421 361-14280
Fax: 0421 361-14297
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
Die Zweijährige Höhere Handelsschule ist eine
berufsvorbereitende Schule. Neben einer beruflichen
Grundausbildung in den kaufmännischen Kernfächern
Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und
Bürowirtschaft/Lernbüro werden Themen und Inhalte
allgemeinbildender Fächer vermittelt, die zur Studierfähigkeit
führen.
Der zweijährige Bildungsgang wird mit einer staatlichen
Prüfung abgeschlossen. Seit dem Schuljahr
2007/08 findet eine für Bremen zentrale Abschlussprüfung
in den Fächern Deutsch, Mathematik und
Englisch statt. Im beruflichen Bereich (Betriebswirtschaftslehre,
Rechnungswesen oder Informationsverarbeitung)
wird eine gemeinsame Abschlussprüfung
aller Bremer Zweijährigen Höheren Handelsschulen
abgelegt.
Die Absolventen der Zweijährigen Höheren Handelsschule
schaffen sich bessere Startbedingungen für
den Eintritt ins Berufsleben und für den späteren
beruflichen Aufstieg. Gute Chancen eröffnen
359@bildung.bremen.de
www.bs-einzelhandel.de
Ansprechpartner:
Achim Stubenrauch, Peter Bednarzik
sich ihnen besonders in den Ausbildungsberufen
Kaufmann/-frau für Bürokommunikation, im Groß-
und Außenhandel, für Marketingkommunikation, für
Versicherungen und Finanzen, Bankkaufmann/-frau,
Rechtsanwaltsfachangestellte/r, Reiseverkehrskaufmann/-frau,
Industriekaufmann/-frau sowie für viele
andere steuer- und wirtschafts bezogene Aus bil dungsberufe.
Mit dem Abschluss der ZHH kann auf Antrag
die Ausbildungszeit verkürzt werden.
Sie möchten eine Studienberechtigung
erwerben?
Der Abschluss an der Zweijährigen Höheren Handelsschule
eröffnet auch denjenigen Jugendlichen Perspek
tiven, die nicht sofort in das Berufsleben eintreten
wollen. Ihnen wird nach einem mindestens einjährigen
vom Praktikantenamt anerkannten Praktikum oder
nach einer beruflichen Erstausbildung in einem Ausbildungsberuf
auf Antrag die Fachhochschulreife
zuerkannt. Sie berechtigt zur Aufnahme eines
Studiums an einer Fachhochschule.
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Die Schulen stellen sich vor
Schulzentrum des Sekundarbereichs II an der Walliser Straße
Berufliche Schulen für Wirtschaft und Verwaltung
Die Schule
Die Beruflichen Schulen für Wirtschaft und Verwaltung
an der Walliser Straße liegen im Zentrum des Stadtteils
Osterholz mit ca. 40.000 Einwohnern, die aus
über 80 Nationen und verschiedenen Kulturkreisen
kommen.
Unsere Berufsfachschulen bieten durch eine enge
Zusammenarbeit mit den Schulen im Bremer Osten
allen Schülerinnen und Schülern aus der Region
und darüber hinaus einen nahtlosen Übergang zu
weiterführenden berufsbildenden Bildungsgängen und
Abschlüssen, die eine spätere Berufsaus bildung bzw.
die Aufnahme eines Studiums zum Ziel haben.
Je nach Bildungsgang können die Erweiterte Berufsbildungsreife,
der Mittlere Schulabschluss oder
der theoretische Teil der Fachhochschulreife erreicht
werden.
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In unseren Teilzeitberufsschulen finden sich Auszubildende
aus verschiedenen kaufmännischen
Berufen.
Professionelle Unterstützung erhalten Sie in Belastungssituationen
u. a. von einer Sozialpädagogin
oder einem Sozialpädagogen.
„Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage“
steht über dem Eingang unserer Schule; eine Auszeichnung,
die unserer Schule als einer der ersten
Schulen Bremens im Jahr 2002 verliehen wurde.
Die Schulleitung und das Kollegium fühlen sich der
Schul- und Qualitätsentwicklung zum Wohle aller
Beteiligten verpflichtet und setzen sich aktiv für eine
ständige Verbesserung ein.
Für uns bedeutet dies die bestmögliche Unterstützung
unserer Schülerschaft, um den angestrebten
Abschluss zu erreichen.

Walliser Straße 125
28325 Bremen
Tel.: 0421 361-18265
Fax: 0421 361-16726
Sie beginnen eine Ausbil dung in einem
Unternehmen?
In unserem Schulzentrum können Sie die Berufsschule
besuchen, wenn Sie eine Ausbildung in einem
der folgenden Berufe beginnen:
• Bürokaufmann/-frau
• Veranstaltungskaufmann/-frau
• Sport- und Fitnesskaufmann/-frau
• Personaldienstleistungskaufmann/-frau
Die Berufsschule besuchen Sie an zwei Tagen in der
Woche. In der verbleibenden Zeit werden Sie in Ihrem
Ausbildungsbetrieb auf die berufliche Praxis vorbereitet.
Voraussetzung für den Besuch der Berufsschule
ist der Abschluss eines Ausbildungsvertrages. Je nach
kaufmännischen Vorkenntnissen dauert die Berufsausbildung
zwei, zweieinhalb oder drei Jahre.
In diesen dualen Bildungsgängen wird Ihnen neben
einer breit angelegten kaufmännischen Grund bildung
eine auf den Ausbildungsberuf zugeschnittene fachtheoretische
Ausbildung vermittelt. Der Fachunterricht
wird überwiegend in Lernfeldern erteilt. Dadurch
werden Sie befähigt, am Ende Ihrer Ausbildung die
Abschlussprüfung vor der Handelskammer bzw. der
Handwerkskammer erfolgreich zu bestehen.
Sie wollen sich auf eine Ausbildung
vorbereiten?
In unserem Schulzentrum finden Sie mehrere
Bildungs gänge, um sich auf eine Ausbildung vorzubereiten.
In der dreijährigen Werkschule – vom 9.
bis zum 11. Schuljahr – erreichen Sie die Erweiterte
Berufsbildungsreife. Für Schülerinnen und Schüler,
die Probleme in den Berufsfachschulen haben, ist es
möglich, die Praxisklasse zu besuchen. Das Ziel ist
dann, über betreute Praktika einen Ausbildungsplatz
zu erreichen.
698@bildung.bremen.de
www.szwalliser.de
Sie wollen eine voll schulische Berufsausbildung
machen?
Ansprechpartner:
Rouven Mack
Wie in der Werkschule erreichen Sie in der
Berufs fachschule Wirtschaft die Erweiterte
Berufsbildungsreife. Zugangsberechtigung ist die
Berufsbildungsreife. In der Werkschule und in der
BFW erhalten Sie theoretische und praktische
Grundkenntnisse vor allem für kaufmännische Berufe
wie im Einzelhandel oder in der Logistik.
In der einjährigen Handelsschule erwerben
Sie den Mittleren Schulabschluss und erste
Einblicke in eine Ausbildung für kaufmännische
Berufe. Zugangsvoraussetzung ist die Erweiterte
Berufsbildungsreife mit einem bestimmten
Leistungsdurchschnitt.
Mit dem Mittleren Schulabschluss können Sie die
Zweijährige Höhere Handelsschule besuchen
und kauf männische Grundlagen erlernen. Einen
sehr guten Praxisbezug leistet unser Lernbüro – die
Interrad GmbH – eine Besonderheit unserer Schule.
Die Interrad GmbH ist ein bundes weit anerkanntes
Lern konzept, das Lehrer unserer Schule über einen
namhaften Verlag veröffentlicht haben. Das Lernbüro
garantiert eine ausgezeichnete praxisbezogene
Vorbereitung vor allem auf kauf männische Berufe wie
etwa Bank-, Industrie-, Groß- und Außenhandels- und
Speditionskauf mann/-kauffrau.
Sie möchten eine Studien berechtigung
erwerben?
Mit dem erfolgreichen Abschluss der Zweijährigen
Höhe ren Handelsschule erhalten Sie den theoretischen
Teil der Fachhochschulreife. Ergänzen Sie
diesen Abschluss mit einem einjährigen Praktikum
oder mit einer Berufsausbildung, erwerben Sie die
vollständige Fachhochschulreife. Diese berechtigt Sie
zu einem Studium an einer Fachhochschule in jeder
Fachrichtung.
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Impressum
Herausgeberin
Die Senatorin für Bildung,
Wissenschaft und Gesundheit
Rembertiring 8 - 12
28195 Bremen
Redaktion
Karla Götz, Hanne Cordes
Interviews
Karla Götz
Layout
Alexandra Brietzke
Fotos
Alexandra Brietzke
Michael Bley (Atelier Avanti)
Karla Götz
Erscheinungsdatum
August 2011
Auflage
5.000 Stück
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Die Senatorin für Bildung,
Wissenschaft und Gesundheit
Freie
Hansestadt
Bremen