Die Weinstraße - September 2023

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Immer früher?
EIN THEMA, DAS UNTER DEN NÄGELN BRENNT: DER DROGENKONSUM JUNGER MENSCHEN, DER TEILWEISE BEREITS
AN DEN MITTELSCHULEN EINZUG ZU HALTEN SCHEINT. DOCH WIE GEHT ES UNSEREN JUGENDLICHEN WIRKLICH? JULIA
PSENNER, SCHULSOZIALPÄDAGOGIN AM SPRENGEL EPPAN, TEILT IHRE BEOBACHTUNGEN MIT DER „WEINSTRASSE“.
Die Schulsozialpädagogen des Landes sind untereinander
gut vernetzt und deshalb weiß Julia Psenner, dass immer wieder
Themen aufkommen, die sich wie eine Welle unter den Jugendlichen
ausbreiten. Sie machen nicht halt an Gemeindegrenzen,
was nicht zuletzt auf die Nutzung der sozialen
Medien zurückzuführen ist. Der Drogenkonsum
im Jugendalter gehört dazu. Kritisch ist
unter anderem die Zeit des Schulstufenwechsels:
Während in der Mittelschule der Weg recht
deutlich gekennzeichnet ist, ist der Übergang in
das freiere System für viele eine große Herausforderung.
Hier ist eine gute Begleitung von großer
Bedeutung. „Zudem hängt es davon ab, welche
Bewältigungsstrategien die Jugendlichen bis dahin bereits gelernt
haben. Wenn sie wirksame Strategien haben, dazu ein Elternhaus,
das gut hinschaut und sie unterstützt, kann es gut sein, dass sie
gestärkt aus der Krise hervorgehen“, sagt die Sozialpädagogin.
MEHR PRÄVENTION FÜR WENIGER INTERVENTION
Am Schulsprengel Eppan gibt es mehrere Präventionsprojekte.
Im Projekt „Outside“ zum Beispiel, das in den zweiten
Klassen gemeinsam mit dem Verein Exit von La Strada-Der Weg
durchgeführt wird, geht es darum, wie Sucht entsteht. Durch
DER DROGENKONSUM IST EIN
SYMPTOM FÜR ETWAS, WAS
DAHINTERSTECKT.
Gespräche und Fragen versucht man, den Wissens- und Erfahrungsstand
der Jugendlichen zu erfassen und zu verstehen, wo
Aufklärungsarbeit ansetzen muss. Das Projekt für die dritten
Klassen hingegen führt die Schulsozialpädagogin zusammen
mit der Gemeindepolizei durch. „Hier wird
Klartext geredet. Wir gehen teilweise auch auf
Konfrontation mit den Jugendlichen, indem wir
ihnen deutlich sagen, welche die Konsequenzen
sind – auch die rechtlichen“, erzählt Julia
Psenner. Oft spüren die Jugendlichen nämlich
keine unmittelbaren Auswirkungen, merken
aber irgendwann, dass sie zum Beispiel ihren
Führerschein erst später machen dürfen, oder
dass ein Strafregisterauszug zur Folge haben kann, dass sie von
einem Arbeitgeber abgelehnt werden. Neben der Information ist
die Persönlichkeitsstärkung eine wesentliche Säule der Prävention.
„Sucht bedeutet nämlich: Ich habe einen Stoff, der mir bei allen
meinen Schwierigkeiten als der einzige Ausweg erscheint. Wenn
ich aber ein breites Repertoire von Bewältigungsstrategien habe,
habe ich Alternativen“, bringt es Julia Psenner auf den Punkt. Sie
ist froh, dass solche Projekte seit einigen Jahren bereits an den
Mittelschulen angeboten werden, in dieser Altersspanne sind die
Jugendlichen sensibler für Präventionsarbeit als später.
22 // SEPTEMBER 2023