Ideenplus 4/2023

Material und Themen für die Arbeit unter Kindern
4|23
Eine besondere Aufgabe für
einen gewöhnlichen Jungen
Ein Junge aus dem Dschungel wird Pilot für Gott
Missionsgeschichte aus den Philippinen in 2 Teilen
4
Tun, was Gott gefällt
Zwei Stundenprogramme für Kinder von 5 bis 12 Jahren
6 Bastelarbeiten
Flugzeug aus einer Küchenrolle für Ältere
oder ein Ausmalbild für die jüngeren Kinder
18
Wunder der Schöpfung: Das Kamel
Neues zum Staunen und Nachmachen aus
der Schatzkiste
Inkl. Zusatzmaterial
zum Ausdrucken,
für Beamer
oder Bildschirm
Download-Code
Seite 2
www.keb-de.org

Inhalt
EDITORIAL
Manfred Fleischer ............................................................ 3
PROGRAMM
Tun, was Gott gefällt
Zwei Stundenprogramme für Kinder von 5 bis 12
Jahren zur Geschichte aus den Philippinen
Programmvorschläge für zwei Kindertreffs ........... 4
Programmteile
Rätselseite: Bibelübersetzung (für Ältere),
Finde die Wörter (Für Jüngere).................................... 5
Spiele
Lustige Wörter................................................................... 5
Arbeitsblatt: Lustige Wörter........................Download
Bewegungsspiel: Flugzeug........................................... 6
Pilot, wie kommen wir über das Wasser?................. 6
Verfolgungsflug................................................................ 6
Vertiefungen/Lernaktivität
Vertiefung: Smarty bei „Missionar“ (Wiederholung
der Geschichte Teil 1):........................................... 5
Lernaktivität/Bastelarbeit zum Bibelvers:
Papierflieger....................................................................... 5
Lernaktivität: Vertrauen, Lernen, Anstrengen.....14
Impressum
Herausgeber:
KEB-Deutschland e. V. | Am Eichelsberg 3 • 35236 Breidenbach
Tel: 06465 9283-0 | Fax: 06465 9283-20 |Tel.: Versand: 06465
9283-30 | E-Mail: info@keb-de.org |Internet: www.keb-de.org
Bankverbindung: Evangelische Bank eG |IBAN: DE66 5206 0410 0004 0004 55
BIC: GENODEF1EK1
Die Arbeit von KEB-Deutschland e. V. ist vom Finanzamt als
steuerbegünstigt anerkannt. Zuwendungsbestätigungen werden
ausgestellt.
Jährl. Bezugsgebühr: EUR 16,80 (CHF 22.00) | Ideenplus ® erscheint viermal im Jahr
Postvertriebsstück G 7249
Redaktionsteam:
Gerd-Walter Buskies (Leitung), Daniela Allenspach,
Sarah Ebertshäuser, Manfred und Monika Fleischer,
Katharina Görzen, Irina Wittenzellner
Bastelarbeit
Flugzeug aus einer Küchenrolle.................................. 6
Ausmalbild (für Jüngere)............................................... 7
Liedvorschläge................................................... 7
GESCHICHTE
Eine besondere Aufgabe
für einen gewöhnlichen Jungen................................. 8
BIBELVERS ZUM LERNEN
Philipper 2,13...................................................................15
MITARBEITER-ANDACHT
Im Dienst des Herrn ......................................................17
SCHATZKISTE
Wunder der Schöpfung: Das Kamel.........................18
JAHRESPLAN
2. Quartal 2024 | Stunde 12-22..................................19
ARBEITSMATERIAL UND DOWNLOAD
Bilder zur Geschichte...................................... Heftmitte
Vorlagen zum Bibelvers................................. Heftmitte
Vorlagen für Bastelarbeit
und Vertiefungen............................................Download
Vorlagen der Rätselseiten ...........................Download
Präsentationen ...............................................Download
DOWNLOAD-CODE
Wo gebe ich den Code ein?
Gehen Sie auf unsere Internetseite www.keb-de.org/
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Code dieses Heftes ein:
Geschichte (Originaltext):
Copyright Geschichte:
Bilder zur Geschichte:
Copyright Bilder:
Linda Augspurger
©1998, 2019 Child Evangelism Fellowhip Inc. All rights
reserved. Used by permission.
Keith Neely
© 1998 Child Evangelism Fellowhip Inc. All rights reserved.
Used by permission.
Bibelvers: Irina Wittenzellner, © KEB-Deutschland e. V.
Programm:
Irina Wittenzellner und Monika Fleischer
Druck: KEB-Deutschland e. V.
Bildnachweis:
Titelbild: © Adobe Stock
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EDITORIAL
Liebe Leserinnen
und Leser,
sicher haben auch Sie schon einmal – entweder selbst als Kind oder mit Ihren eigenen
Kindern – dieses Spiel gespielt: Wenn ich groß bin, werde ich ... Polizist, Feuerwehrmann,
Fußballprofi ...
In meiner Kindheit wusste ich schon sehr früh, was ich einmal werden wollte. Mein
Traumberuf, den ich später auch erlernt habe, war Schreiner. Schon als Kind habe ich
mit Holz und der Laubsäge die tollsten Sachen gebastelt.
Der kleine Nard (Leonardo) aus unserer Geschichte „Eine besondere Aufgabe für einen
gewöhnlichen Jungen“ hätte sich als Kind sicher nicht träumen lassen, einmal ein Flugzeug
zu fliegen und ein Pilot für Gott zu werden. Leonardo war ein gewöhnlicher Junge,
der, nachdem er zum Glauben an Jesus gefunden hatte, sein Leben Gott zur Verfügung
stellen wollte.
Und was immer ihr tut
in Wort oder Werk, das
tut alles im Namen des
Herrn Jesus und dankt
Gott, dem Vater, durch
ihn.
Kolosser 3,17*
Mit dieser Geschichte von den Philippinen ermutigen Sie Ihre Kinder, sich ganz Jesus
zur Verfügung zu stellen, auch wenn sie denken, dass sie nichts Besonderes wären oder
könnten.
Ich persönlich habe das erlebt. Als ich mich vor mehr als 25 Jahren bei KEB bewarb, war
ich ein ganz normaler Schreiner, der drei Jahre lang eine Bibelschule im Lipperland besucht
hatte. Meine Frau und ich wollten unser Leben Gott zur Verfügung stellen, und
Gott hat aus einer Bauzeichnerin eine Lektorin und aus einem Schreiner einen Mediengestalter
gemacht.
Wir wünschen Ihnen viel Freude und Gottes Segen mit dem umfangreichen Programm
dieser vierten Ausgabe von Ideenplus.
Ihr
Manfred Fleischer, Schreiner und Mediengestalter
*Bibeltext der SchlachterCopyright © 2000 Genfer Bibelgesellschaft
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PROGRAMM
Tun, was Gott gefällt
Zwei Stundenprogramme für Kinder von 5 bis 12 Jahren zur Geschichte aus den Philippinen
Programmvorschlag 1. Stunde
Beim Ankommen: Anwesenheitsliste, Punkte für gelernte Bibelverse, etc.
Begrüßung: Willkommen, Vorstellung neuer Kinder, Regeln erklären
Gebet
Lied: Wählen Sie eines aus.
Geschichte: Eine besondere Aufgabe für einen gewöhnlichen Jungen, Teil 1
Spiel/Quiz: Lustige Wörter
Lied: Wählen Sie eines aus.
Bibelvers zum Lernen: Philipper 2,13; Wiederholung: Spiel Farbkreise
Bastelarbeit/Lernaktivität: Papierflieger
Abschluss:
Lied: Wählen Sie eines aus.
Gebet, Rätselseite, Bibelvers zum Verteilen, Einladung zum
nächsten Kindertreff
Programmvorschlag 2. Stunde
Beim Ankommen: Anwesenheitsliste, Punkte für gelernte Bibelverse, etc.
Lied: Wählen Sie eines aus.
Begrüßung: Willkommen, Vorstellung neuer Kinder, Regeln erklären
Gebet
Spiel: Wählen Sie eines aus.
Wiederholung Teil 1: Smarty bei „Missionar“
Geschichte: Eine besondere Aufgabe für einen gewöhnlichen Jungen, Teil 2
Lied: Wählen Sie eines aus.
Lernaktivität: Vertrauen, Lernen, Anstrengen
Spiel: Wählen Sie eines aus.
Bibelvers zum Lernen Philipper 2,13; Wiederholung: Spiel Farbkreise
Bastelarbeit:
Abschluss:
Flugzeug aus Küchenrolle (Ältere)
Ausmalbild (Jüngere)
Gebet, Bibelvers zum Verteilen, Einladung zum nächsten
Kindertreff
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1 4 9 9 3 2 7 7
ihm zu
1 2 3 4 5 6
9 10 11 12
15 16 17
zu tun, was
20
Rätselseite für Ältere | © 2023 KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten
bewirkt den
3 4 16 2 8 15 16 4 9
12 16 14 3 4 18
Das Verb „bamboozle“ meint:
ein Tier liebevoll streicheln
jemanden hinterlistig betrügen
ein Mittagsschläfchen halten
Ein „Hodgepodge“ in deinem Zimmer bedeutet:
eine Mischung verschiedener Dinge
ein gemütlicher Sessel
ein weicher Teppich
den Kopf zu stützen
den Mund abzuwischen
das Müsli daraus zu essen
Quellen:
https://blog.lingoda.com/de/lustige-englische-woerter/ (aufgerufen am 4. Oktober 2023)
ä
7 8
13 14
18 19
11 13 9 10 15 16
und gibt auch die
6 6 7
19 16 12 6 12 19 19 4 8
https://www.mosalingua.com/de/lustige-englische-woerter/ (aufgerufen am 4. Oktober 2023)
https://www.ef.de/blog/language/die-12-merkwurdigsten-englischen-worter/ (aufgerufen am 4. Oktober 2023)
Arbeitsblatt: Lustige Wörter | © 2023 KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten
.
2,
älteren Kinder
die Für
in euch,
17 8 5 18 7
20 4 8 10
13
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Wenn etwas „ramshackle“ ist, dann ist es:
mit Rahm gemixt
mit Farbtupfern gesprenkelt
alt und baufällig
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Suche die fehlenden Wörter aus dem Bibelvers unten im Buchstabengitter.
Trage sie dann in den Lückentext ein. Hinweis: Die Wörter können
senkrecht, waagrecht oder diagonal geschrieben sein.
P H I L I P P E R G
H U W I S G O T M E
I K U A S D O F Ä H
W U N S C H T T B O
U L N K S L Ä K T R
W E N G L U Ö R Ü C
P H I Ä L I P A E H
G E F H O R C F H E
W E U N S Ä H T Ä N
G E F E L L M U R I
Landeanflug erlaubt! Wo landen die Flugzeuge? Spure die gestrichelten Flugrouten nach.
Rätselseite für Jüngere | © 2023 KEB-Deutschland e. V. | Alle Rechte vorbehalten
Für die jüngeren Kinder
Landebahn Flugzeug _____
Landebahn Flugzeug _____
Landebahn Flugzeug _____
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dür die jüngeren Kin
er
PROGRAMM
Programmteile
Vertiefungen
Lernaktivität/Bastelarbeit zum Bibelvers:
Papierflieger
Material: Jedes Kind benötigt ein A4-Blatt für ein Papierflugzeug.
Dieses können Sie mit den älteren Kindern gemeinsam
falten.
Bastelanleitung:
1. Das Blatt wird längs mittig gefaltet und anschließend
wieder geöffnet.
2. Dann falten Sie eine Ecke bis zum Mittelknick und
wiederholen das Ganze mit der gegenüberliegenden
Ecke.
3. Die Spitze wird nun schmaler gefaltet. Hierzu falten
Sie zunächst die eine Seite erneut bis zum Mittelknick.
Wiederholen Sie anschließend den gleichen
Knick auf der anderen Seite.
4. Das Blatt am Mittelknick zusammenfalten.
5. Falten Sie etwa 2/3
der Seite nach unten,
sodass ein Flügel entsteht.
6. Wenden Sie das Blatt
und führen Sie den identischen Knick auf der anderen
Seite aus.
WEB
TIPP
Beschriftung:
Schreibe auf dem
Flugzeug (auf den
Flügeln, auf dem
Rumpf, etc.) folgende
Sätze:
1. Wenn du
dich morgens anziehst, denk daran, dass Jesus dir
seine Einstellung zum Dienen gegeben hat. Danke
ihm dafür.
2. Bitte Jesus, dass er dir Gelegenheiten schenkt, anderen
Gutes zu tun.
3. Hilf jemandem beim Putzen, Kochen, Einkaufen oder
bei einer anderen Aktivität.
4. Bereite jemandem Freude: Sag, was er oder sie dir
bedeutet. Überlasse jemandem das größere Stück
Kuchen oder das schönere Spielzeug.
5. Vergib einem anderen Menschen, so wie auch Jesus
dir vergeben hat.
Smarty bei „Missionar“ (Wiederholung der
Geschichte Teil 1):
Hinweis: Diese Wiederholung eignet sich als Einstieg vor
dem 2. Teil der Geschichte.
Material: Teller, Smarties o Ä.
Durchführung: Legen Sie ein Smartie weniger auf einen
Teller, als Kinder im Kindertreff sind. Die Kinder setzen
sich um den Teller und Sie wiederholen kurz den 1. Teil
der Geschichte anhand der Bilder. Versuchen Sie dabei,
so oft es geht, das Wort „Missionar“ zu verwenden. Immer
wenn das Wort „Missionar“ vorkommt, schnappen sich
die Kinder ein Smartie. Ein Kind geht leer aus. Nach jeder
Runde müssen Sie den Teller wieder auffüllen.
Rätselseite: Bibelübersetzung • Finde die Wörter
Zeit für ein Rätsel • Fremde Sprache
Übersetze die Bilder ins Englische. Trage dann die codierten
Buchstaben unten in den Lückentext ein.
8+
Zeit für ein Rätsel • Finde die Wörter
1
2
3
„Denn
gibt euch auch die
bewirkt den
F6+
in euch, ihm zu
, und
, zu
tun, was ihm . “
Vers 13
2,
Bezug zum
Thema: Der
Missionar übersetzte
Teile der
Bibel und später
das Neue
Testament in
die Sprache der
Isneg.
Material: Rätselseite (Download), Buntstifte, Bleistifte,
evtl. Wörterbuch Englisch/Deutsch oder Übersetzungs-
App
Vorbereitung: Drucken Sie die Rätselseite für jedes Kind
aus. Es gibt eine Seite für ältere und eine für jüngere Kinder.
Durchführung: Die Kinder können sich als „Bibelübersetzer“
versuchen und das Rätsel lösen.
Fiddle-Faddle“ bedeutet:
einen Faden in eine Nadel einfädeln
Unsinn oder Quatsch erzählen
eine Geige (Fidel) spielen
„Napkin“ ist etwas, das du brauchst, um ..
„Gobbledygook“ ist:
eine Internet-Suchmaschine
ein schwer verständliches Kauderwelsch
ein Gericht aus Hähnchenfleisch
Ein „Hu labaloo“ hat man, .
wenn man Luftba lons an einen Hula-Hoop-
Reifen befestigt
wenn man einen hawa ianischen Tanz aufführt
wenn es vor dem Klassenzimmer laut zugeht
Mit dem „Bumbershoot“ kannst du:
im Regen spazieren gehen
den Rasen bewässern
wie in einem Boot über den See fahren
Spiele
Lustige Wörter (für Ältere)
Bezug zum Thema: Nard und der
Missionar mussten über manche
Wörter lachen, weil sie in der anderen
Sprache lustig klangen.
Material: 2 Smartphones mit
Übersetzungs-App oder 2 Wörterbücher
Englisch-Deutsch
Vorbereitung: Schreiben Sie einige
auf Englisch lustig klingende
Wörter auf, z. B. „bamboozle“ (jemanden hereinlegen,
übers Ohr hauen) oder „napkin“ (Serviette).
Achtung: Es sollten keine Wörter verwendet werden, mit
denen dann andere Kinder verletzt werden könnten.
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GESCHICHTE
Eine besondere Aufgabe
für einen gewöhnlichen Jungen
Ein Junge aus dem Dschungel wird Pilot für Gott (Missionsgeschichte in 2 Teilen)
Überblick
Schwerpunkt der Geschichte/
Leitgedanke:
Lernziel Teil 1:
Lernziel Teil 2:
Gott gebraucht alle Jungen und Mädchen, die bereit sind, ihm
zu gehorchen.
Das fernstehende Kind soll motiviert werden, Jesus Christus in
sein Leben einzuladen.
Dem gläubigen Kind soll geholfen werden, Gott gehorsam zu
sein, was auch immer er von ihm möchte.
Biblische Grundlage: Römer 10,13; Philipper 2,13
Bibelvers zum Lernen:
Visuelle Hilfsmittel und andere
Lehrtipps:
„Denn Gott bewirkt den Wunsch in euch, ihm zu gehorchen,
und gibt euch auch die Kraft, zu tun, was ihm gefällt.“
Philipper 2,13 (NeÜ)
• Landkarte mit den Philippinen oder Globus
• Foto von Pfahlhütten (Download)
• Bilder 1-8 (Heftmitte)
• Lernaktivität: Tafel und Kreide; oder Flipchart und Marker;
für jedes Kind ein Blatt Karton sowie Stifte und Scheren.
Hintergrundinformationen für
Mitarbeiter
Leonardo (Nard) Pugyao wurde am 31. Januar 1949 im
Isneg-Stamm in den Bergen im Norden der Philippinen
geboren. Nard zeigte die Bereitschaft, Gott auch unter
schwierigen Umständen zu gehorchen. Seine Kindheit
war bestimmt von Angst und Arbeit. Er musste seiner Familie
helfen, im Urwald zu überleben.
Richard Roe, ein Wycliff-Bibelübersetzer, lebte beim Isneg-Volk,
um ein Alphabet zum Schreiben zu entwickeln
und schließlich die Bibel in ihre Sprache zu übersetzen.
Roe wählte Nard als Sprachhelfer und wurde für Nard so
etwas wie ein Pflegevater. Während der Missionar von
Nard die Sprache lernte, lernte Nard vom Missionar etwas
über Gott und über die Notwendigkeit, Jesus Christus als
Retter anzunehmen.
Durch Roe ermutigt, besuchte Nard die Highschool in der
Stadt und dann das College auf den Philippinen und in
den Vereinigten Staaten. Durch das Wirken Gottes konnte
Nard seine ursprüngliche Angst vor dem Fliegen überwinden
und wurde Missionspilot.
1979 kehrten Nard und seine Frau Sandy als Wycliff-Missionare
mit JAARS (Jungle Aviation and Radio Service) auf
die Philippinen zurück. Nard flog die ersten 500 Exemplare
des Neuen Testaments in der Sprache der Isneg in sein
Heimatdorf Dibagat, nachdem die Übersetzung 1982 fertig
geworden war.
8
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GESCHICHTE
Geschichte, Teil 1
Einstieg Variante 1: Ein philippinisches Dorf
Wisst ihr, was es bedeutet, auf eine Mission zu gehen? (Kinder antworten lassen.) Es bedeutet,
dass man ausgesandt wird, um eine wichtige Aufgabe zu erfüllen.
Die wichtigste Mission der Welt ist, den Menschen die Gute Nachricht zu verkünden,
dass Gott sie liebt, dass Jesus für ihre Sünden gestorben ist und dass sie ihm als ihrem
Retter vertrauen können. Menschen, die Gott auf diese Mission schickt, werden Missionare
genannt.
Richard Roe war so ein Missionar. Er wurde zum Volk der Isneg gesandt, das auf den
nördlichen Bergen der Philippinen lebt. (Zeigen Sie an einer Weltkarte oder einem Globus
auf den Ort, an dem die Kinder leben, und dann auf die Philippinen.)
Bild philipinisches Dorf (Download)
Die Isnegs leben anders als wir hier. Viele sind Bauern, die Getreide, Reis, Mais und Kaffee
anbauen. Andere züchten Tiere. Die meisten Menschen leben entlang eines Flusses.
Das macht es leichter für die Landwirtschaft. Ihre Häuser sind klein und stehen auf vier
Holzpfählen über dem Boden. Ihre Häuser haben also Stelzen!
Etwa die Hälfte dieses Volkes glaubt nicht an den wahren Schöpfergott. Als Richard Roe
auf die Philippinen kam, hatten fast alle Isnegs Angst vor bösen Geistern. Sie wussten
nicht, dass Gott sie liebt. Das lag daran, dass sie keine Bibel in ihrer Sprache hatten. Sie
hatten überhaupt keine Bücher in ihrer eigenen Sprache! Kannst du dir vorstellen, du
müsstest zuerst eine fremde Sprache lernen, um etwas lesen zu können, auch die Bibel?
Einstieg Variante 2: Was ist ein Missionar?
Material: Vorlagen „Was ist ein Missionar?“ (Download)
(Legen Sie die Frage und den Begriff „Mission“ an) Das Wort „Mission“ kommt aus dem lateinischen
missio und bedeutet: Auftrag, Entsendung. Entsenden bedeutet „jemanden
irgendwohin schicken“. Der entsandte Mensch ist der Missionar. Er wird zu Menschen
geschickt, die den Herrn Jesus Christus noch nicht kennen. (Legen Sie den Begriff „Missionar“
und das Bild des Missionars an.) Das Wort senden selbst kommt im Neuen Testament
vor, z. B. in Johannes 20,21; dort sagt Jesus: „Wie mich der Vater gesandt hat, so sende ich
euch.“ Er sagt dies nach seiner Auferstehung zu seinen Jüngern. Sogar mehrmals hat er
seinen Jüngern nach seiner Auferstehung den Auftrag gegeben, zu anderen Menschen
zu gehen, ihnen von ihm zu erzählen und sie zum Glauben an ihn einzuladen.
Ein Missionar ist also ein Mensch, der Jesus kennt, Jesus liebt, Jesus gehorcht und zu
anderen Menschen geht, um ihnen von Jesus zu erzählen (Legen Sie die Wörter „kennt
Jesus“, „liebt Jesus“, „gehorcht Jesus“ und „erzählt von Jesus“ an.)
Richard Roe war so ein Missionar. Er wurde zum Volk der Isneg gesandt, das auf den
nördlichen Bergen der Philippinen lebt. (Zeigen Sie an einer Weltkarte oder einem Globus
auf den Ort, an dem die Kinder leben, und dann auf die Philippinen.)
Was ist ein
Missionar
Mission
Missionar
Wie mich der
Vater gesandt
hat, so sende
ich euch.
Johannes 20, Vers 21
kennt Jesus
liebt Jesus
gehorcht Jesus
erzählt von Jesus
Hinweis: Wenn Sie das Thema
„Mission“ öfter in Ihrem Kindertreff
aufgreifen möchten, empfehlen
wir Ihnen unser Set „Mission
KIMM“.
Best.-Nr. 2510
Erhältlich in unserem Shop.
Hauptteil
Bild 1
Die Isnegs hatten damals auch noch nie von Jesus gehört. Deshalb kam also Richard
Roe als Missionar zu den Isnegs. Er war der erste Weiße, den das Isneg-Volk je gesehen
hatte. Zu Anfang hatten die Isnegs vor ihm genauso viel Angst wie vor den bösen
Geistern. Manche behaupteten, er würde kleine Jungen fressen! Das war natürlich nicht
wahr. Richard Roe hatte gelernt, das Gleiche zu essen wie die Leute im Dorf: Larven, Reis,
Ziegen, Fisch und Käfer. Er lebte auch so wie sie und lief barfuß.
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GESCHICHTE
In vieler Hinsicht war Richard genau wie sie; nur eines war anders: Er hatte keine Angst
vor den bösen Geistern.
Richard sagte oft: „Ich kenne den Geist, der stärker ist als alle anderen. Er ist freundlich
und liebevoll und vergibt gerne. Er liebt mich und er liebt auch die Isneg.“ Von wem
sprach der Missionar? (Kinder antworten lassen.) Von dem heiligen Geist Gottes!
Bild 2
Der vierjährige Nard gehörte auch zum Isneg-Stamm. Sein vollständiger Name war:
Leonardo Pugyao [sprich: PU-gi-ao]. Eines Tages verbarg er sein Gesicht in den Händen
und stöhnte.
„Warum zitterst du so, Nard?“, fragte eine tiefe, freundliche Stimme. Sie kam von Richard.
„Die bösen Geister sind so gemein“, jammerte Nard. „Es ist egal, was wir tun, sie sind nie
zufrieden!“
Nard hätte gerne noch länger mit Richard geredet. Doch dann rief seine ältere Schwester
aus dem Dschungel: „Ading! (Bruder!), wo bist du? Hast du schon Feuerholz gesammelt?“
Nard wollte lieber nicht beim Quatschen mit seinem Freund ertappt werden.
Also sammelte er schnell das Holz.
Ohne Bild
Zeit für die Schule
Jeder im Isneg-Stamm hatte Aufgaben zu erledigen, sogar die Kinder. Einige hackten
Feuerholz, andere fischten, trugen Wasser oder sammelten Beeren. Nard mochte die
Arbeit nicht besonders. Er wusste, dass es nur eine Sache gab, die ihn von seinen Aufgaben
befreien konnte: die Schule!
„Komm her, Nard!“, rief sein Vater eines Tages. „Wir wollen sehen, ob du morgen in die
Schule gehen kannst.“ Das war ein großer Moment. Die Isnegs hatten eine interessante
Methode, um zu entscheiden, ob ein Kind bereit war, in die Schule zu gehen oder nicht.
Nard atmete tief ein und hob seinen linken Arm über den Kopf, um zu testen, ob er mit
der linken Hand sein rechtes Ohr erreichen konnte. (Lassen Sie die Kinder diese Bewegung
machen.) Ja! Er war groß genug!
Nard war froh, dass er die harte Arbeit im Dschungel hinter sich lassen konnte. Aber
bald stellte er fest, dass die Schule ebenfalls sehr anstrengend war, denn der Unterricht
wurde in einer anderen Sprache abgehalten. Er begann sogar, die Schule zu hassen.
Jeden Morgen verließ Nard das Haus mit einem Mittagessen, das seine Mutter in ein Bananenblatt
gerollte hatte. Aber anstatt zur Schule zu gehen, spielte er in dieser Zeit im
Dschungel. Der schönste Teil des Tages war die Zeit bei seinem Freund, dem Missionar.
Richard wusste nicht, dass Nard eigentlich in der Schule sein sollte.
Bild 1 nochmal zeigen
Nard hilft dem Missionar
„Wie nennt ihr das in eurer Sprache?“, fragte Nard und deutete auf etwas im Dschungel.
„Kokosnuss“, antwortete Richard. Nard lachte über den lustigen Namen, aber er wiederholte
ihn langsam. Dann war Richard an der Reihe. „Wie heißt das Wort in deiner Sprache?“,
fragte er Nard. Richard malte merkwürdige Zeichen auf Papier, um sich die Laute
zu merken.
Ohne Bild
Richard und Nard trafen sich jeden Tag; sie lachten zusammen und jeder lernte etwas
von der Sprache des anderen, – bis Nards Geheimnis herauskam, dass er die Schule
schwänzte.
10
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GESCHICHTE
Seine Eltern waren so verärgert, dass sie ihn zurück an die harte Arbeit im Dschungel
schickten.
Die Arbeit des Missionars
Als Nard im nächsten Jahr wieder in die erste Klasse der Schule kam, erlebte er eine
große Überraschung. Der Lehrer verwendete neue Bücher, die Richard in Nards eigener
Sprache geschrieben hatte. Nard erinnerte sich an die Zeichen, die Richard auf Papier
gemalt hatte, wenn sie sich gegenseitig neue Wörter beibrachten. „Deswegen hat Richard
das also gemacht“, dachte Nard. „Er hat meine Sprache zum ersten Mal auf Papier
geschrieben!“
Bild 3
Das Schreiben von Schulbüchern war nicht der einzige Grund, warum Richard in Nards
Dorf gekommen war. Gott hatte für ihn noch eine ganz besondere Aufgabe: die Übersetzung
des Neuen Testaments in die Isneg-Sprache.
Richard arbeitete in seiner winzigen Hütte, um zuerst das „Markusevangelium“ zu übersetzen.
Bei seiner Arbeit dachte er: „Die Menschen müssen Gottes Wort in ihrer eigenen
Sprache lesen. Das wird ihnen helfen, Gott besser kennenzulernen.“
Es würde viele Monate dauern, diese Arbeit zu beenden. Jedes Wort musste genau
stimmen, damit die Isnegs Gottes wunderbare Botschaft in ihrer eigenen Sprache lesen
konnten.
Nard liest Gottes Wort
Bild 4
Als Nard 14 Jahre alt war, konnte er endlich selbst einen Teil der Bibel in seiner eigenen
Sprache lesen: das Markusevangelium! Er saß allein in der Nähe seines Dorfes und las
sein eigenes Exemplar.
Nard las über Jesus und die erstaunlichen Dinge, die er tat, als er auf der Erde war. Dann
las er, wie Jesus von den Soldaten geschlagen und an ein Kreuz genagelt wurde. Da
wurde er zornig und rief zu Gott: „Wie konntest du zulassen, dass diese grausamen Menschen
deinem Sohn so etwas antun?“
Dann, so sanft wie ein leises Lüftchen im Dschungel, spürte Nard Gottes Antwort in seinem
Herzen. „Ich tat das für dich, Nard.“ Endlich verstand Nard, wie sehr Gott ihn liebte,
auch wenn er Böses getan hatte, als er zum Beispiel seine Eltern angelogen und die
Schule geschwänzt hatte. Dort im Dschungel betete Nard laut: „Lieber Herr Jesus, danke,
dass du für mich gestorben bist. Bitte rette mich von meinen Sünden. Vergib mir all das
Böse, was ich getan habe, und sei mein Retter!“
Als Nard weiterlas, erfuhr er, dass Jesus nach seinem Tod wieder zum Leben erwachte!
Er betete mit neuer Hoffnung: „Du bist ein mächtiger und liebevoller Gott, und nicht
wie die bösen Geister“, sagte Nard. „Ich bin nur ein einfacher Junge aus dem Dschungel,
Herr, aber du kannst aus mir machen, was du willst. Wie willst du mich gebrauchen? Ich
werde alles tun, was du sagst.“
Geschichte, Teil 2
Wiederholung von Teil 1
(Lassen Sie die Kinder Teil 1 wiederholen, wobei Sie die ersten 4 Bilder zeigen.)
Bild 4 nochmals zeigen
Richard hatte dafür gebetet, dass Nard an Jesus glaubt. Er war so glücklich, als er hörte,
dass Gott sein Gebet erhört hat.
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Schatzkiste
Liebe Mitarbeiter,
diesen Platz haben wir für Sie eingerichtet, damit Sie Schätze für
Ihre Arbeit unter Kindern sammeln können. Es ist ein buntes Sortiment
an Ideen für Ihre Kinderstunden.
Wunder der Schöpfung: Das Kamel
Wissenswertes
Es gibt viele interessante Tiere in Gottes Schöpfung. Eins
davon ist das Kamel. Wenn wir von Kamelen reden, meinen
wir eigentlich Trampeltiere, auch Baktrische Kamele
genannt. Sie haben zwei Höcker und leben in Asien. Die
einhöckerigen Kamele nennt man Dromedare oder Arabische
Kamele. Ihr Zuhause ist der Mittlere Osten, besonders
Afrika. Mit seinem großen Höcker erreichen Kamele
eine Höhe von 2,30 Meter und eine Länge von etwa drei
Metern. Viele denken fälschlicherweise, im Höcker werde
Wasser aufbewahrt, aber tatsächlich ist er ein Fettspeicher.
Das Fett darin kann mit Hilfe des Luftsauerstoffes
in Wasser umgewandelt werden und ermöglicht es den
Kamelen, im Sommer eine Woche lang nichts zu trinken
und noch länger nichts zu essen.
Die Nase der Kamele unterscheidet sich von der der
meisten anderen Tiere. Kamele können ihre Nasenlöcher
schließen, damit kein Sand eindringt. Dieselbe Funktion
haben die buschigen Augenbrauen und die langen
Wimpern. Sie halten den Wüstensand von ihren Augen
ab. Die riesigen, klobigen Füße der Kamele eignen sich
perfekt, um weite Entfernungen zurückzulegen. Die große
Auftrittsfläche verhindert das Einsinken im sandigen
Boden. Der besondere Vorteil der langen Kamelbeine
liegt darin, dass der Körper in einer solchen Höhe gehalten
wird, in der es schon um etwa 25 Grad kühler ist als
auf dem heißen Wüstenboden. Gott hat wirklich an alles
gedacht! Gott ist der geniale Schöpfer! Er hat Kamele
wirklich perfekt dafür gemacht, damit sie in der Wüste
gut leben können. Du bist auch perfekt geschaffen. Gott
hat dir besondere Fähigkeiten geschenkt, damit du seine
Pläne verwirklichen kannst.
In der Bibel werden Kamele häufig genannt. Sie wurden
in biblischen Zeiten als Reit- und Transporttiere genutzt.
Schon bei Abraham, Isaak und Jakob wurden Kamele als
Nutztiere erwähnt (1. Mose 24,19). Auch im Lukasevangelium
Kapitel 18, Vers 25 lesen wir: „Denn es ist leichter,
dass ein Kamel durch ein Nadelöhr geht, als dass ein Reicher
in das Reich Gottes hineinkommt.“ „Nadelöhr“ wurde ein
Tor in einer Stadtmauer genannt, durch das nur Menschen
passen konnten. Die Reichen konnten ihre Kamele
nicht durch das Nadelöhr hindurch nehmen. Jesus vergleicht
das Nadelöhr mit dem Tor zum Himmel. Durch
das Himmelstor können wir Menschen auch nur alleine
hineinkommen und nichts mitnehmen. Den Himmel und
das ewige Leben können wir uns nicht erkaufen oder verdienen,
sondern wir bekommen es, wenn wir an Jesus
glauben.
Zungenbrecher
Kluge Kamelhalsfliegen krabbeln auf kuscheligen Kamelen.
Auf kuscheligen Kamelen krabbeln kluge Kamelhalsfliegen.
Hand-Kamel zeichnen
Mit den Händen kann man fast alles
machen: essen, schreiben, zeichnen,
malen, schneiden, kleben, binden
usw. Und nicht nur das! Man
kann die Hände auch als Malschablone
benutzen. Man braucht nur
ein wenig Fantasie und der Umriss
einer Hand wird zu einem Kamel.
So wird’s gemacht!
Lege deine Hand auf das Blatt Papier
und zeichne den Umriss nach.
Drehe das Blatt um 180 Grad und
radiere die Spitze des Daumens
weg. Zeichne zwei Höcker, Kopf,
Gesicht, Schwanz usw.
Male das Kamel nach deinem Geschmack
aus (mit Filzstiften, Wachmalstiften,
Buntstiften usw.).
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JAHRESPLAN
KEB-Jahresplan: 2. Quartal 2024
Stunde Lektion/Thema Bibelstellen Leitgedanke Bibelvers
12. Das Leben Christi, Bd. 4
Lektion 5
Jesus ist auferstanden
und lebt
13. Das Leben Christi, Bd. 4
Lektion 6
Jesus geht zurück in den
Himmel
14. Ideenplus 1/2022
Thematische Lektion
Was tut Jesus heute für
dich?
15. Paulus 2
Lektion 1
Siege über Satan
Matthäus 28,1-8;
Markus 16,1-7;
Lukas 24,36-47;
Johannes 20,1-20
Johannes 20,24-29;
Apg 1,3-12
Apg 1,1-11;
Joh 14,2-3;
Joh 19,17-18.30
und weitere
Apg 19,8–20,1
Jesus ist auferstanden! Er
lebt!
Jesus ging zurück in den
Himmel und kommt wieder.
Jesus ist für dich da!
Satan und die Sünde sind
mächtig, aber der Herr
Jesus ist allmächtig!
Johannes 11,25 (NeÜ)
Johannes 11,25 (NeÜ)
Matthäus 28,20b (SLT)
1. Johannes 4,4b (LUT2017)
16. Paulus 2
Lektion 2
Jesus hat Macht über ...
Apg 21–23
Gottes Plan ist immer der
beste.
Römer 8,28 (Rev. ELB)
17. Paulus 2
Lektion 3
Zeuge vor Königen
Apg 23,26-30;
Apg 24–26
Gott will, dass jeder Christ
Jesus bezeugt.
1. Petrus 3,15 (NeÜ)
18. Paulus 2
Lektion 4
Schiffbruch
Apg 27,1–28,11
Gott hält immer seine Versprechen.
Matthäus 28,20 (GNB)
19. Paulus 2
Lektion 5
Paulus vollendet den Lauf
Apg 28,11-31
Gott bringt jeden Christen
ans Ziel.
Hebräer 12,1b-2 (SLT)
20. Ideenplus 2/2023
Lebensbild
Mr. Eternity
21. Josua
Lektion 1
Josua wird Anführer
Gott will, dass die Menschen
Römer 10,14b (SLT)
in der Ewigkeit bei
ihm leben. Dafür gebraucht
er dich und mich.
Josua 1,1–2,24 Gott führt seine Kinder. Psalm 121,2 (NLB)
22. Josua
Lektion 2
Durchzug durch den Jordan
Josua 3,1–4,24
Gott hilft seinen Kindern in
Schwierigkeiten.
Psalm 121,2 (NLB)
Jetzt
neu!
Wir haben auch einen Jahresplan für das komplette Jahr 2024 erstellt. Sie
können diese Übersicht für die Planung in Ihrem Team im Download herunterladen.
Jeweils ab der Ausgabe 3 des laufenden Jahres werden wir diesen
Plan für das Folgejahr hochladen.
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Jesus Christus rettet uns
Lektionen-Set, 6 Lektionen
Vormals: Das Leben Christi, Band 4
Diese sechs Lektionen konzentrieren sich
auf die Passionsgeschichte einschließlich
der Auferstehung und Himmelfahrt Jesu
und sind besonders gut für fernstehende
Kinder geeignet. Sie behandeln
folgende Geschichten: Jesus zieht
in Jerusalem ein • Passahmahl und
Gefangennahme von Jesus • Jesus
wird verurteilt • Jesus stirbt am Kreuz •
Jesus ist auferstanden und lebt • Jesus
geht zurück in den Himmel.
Lektionen-Set mit Ringbuch (33 cm x 24 cm, 36 Bilder),
Textheft, Arbeitsmaterial und Download-Code
Best.-Nr. 2047 • EUR 19,95 (CHF 26.00)
Paulus 2
Ein Zeuge unterwegs zum Ziel
Lektionen-Set, 5 Lektionen
Inhalt: Siege über Satan (Apg 19) ·
Aufruhr in Jerusalem (Apg 21-23)
• Zeuge vor Königen (Apg 23-26)
• Schiffbruch (Apg 27-28) • Paulus
vollendet den Lauf (Apg 28).
Lektionen-Set mit Ringbuch (33 cm x 24 cm, 30 Bilder),
Textheft, Arbeitsmaterial und Download-Code
Best.-Nr. 2095 • EUR 19,95 (CHF 26.00)
Paulus 2
Download-Version
Das gesamte Set außschließlich in
digitaler Form, nur im Onlineshop
Best.-Nr. 2092 • EUR 14,95 (CHF 15.50)
Josua
Lektionen-Set, 6 Lektionen
In den sechs Lektionen, Josua wird
Anführer • Durchzug durch den
Jordan • Sieg gegen Jericho • Achans
Diebstahl und Israels Hochmut • Die
List der Gibeoniter • Josuas Abschied,
begleiten die Kinder Josua durch Höhen
und Tiefen und erleben mit, wie Gott
sein Versprechen wahrmacht.
Lektionen-Set mit Ringbuch (33 cm x 24 cm, 36 Bilder),
Textheft, Arbeitsmaterial und Download-Code für
Rahmenprogramme, zahlreiche Spiel-, Vertiefungs- und
Bastelideen zur Auswahl sowie sämtliche Vorlagen
Best.-Nr. 1075 • EUR 19,95 (CHF 26.00)
Ideenplus 1/2022 – Printversion
Was tut Jesus (heute) für dich? • Ein thematische Lektion für die Flanelltafel
„Was tut Jesus (heute) für dich?“ – dieser Frage geht die thematische Lektion in dieser Ausgabe
nach. Dabei wird im ersten Teil darauf zurückgeblickt, was Jesus (in der Vergangenheit)
für uns getan hat – bis zum Zeitpunkt der Himmelfahrt, in der bereits der Ausblick auf seine
Wiederkunft gegeben wird.
Best.-Nr. 7772 • EUR 6,95 (CHF 5.50)
Ideenplus 2/2023 – Printversion
Heftthema: Mr. Eternity • Lebensbild von Arthur Malcolm Stace, Australien
Mit einfachen Mitteln wie einem Stück Kreide und trotz körperlicher und geistiger Einschränkungen
machte Arthur Stace unermüdlich die Menschen in Sydney/Australien auf die Ewigkeit
aufmerksam, indem er mit Kreide das Wort „Eternity“ auf die Gehwege der Stadt schrieb.
Best.-Nr. 7780 • EUR 6,95 (CHF 5.50)
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