Ideenplus 4/2023

GESCHICHTE
In vieler Hinsicht war Richard genau wie sie; nur eines war anders: Er hatte keine Angst
vor den bösen Geistern.
Richard sagte oft: „Ich kenne den Geist, der stärker ist als alle anderen. Er ist freundlich
und liebevoll und vergibt gerne. Er liebt mich und er liebt auch die Isneg.“ Von wem
sprach der Missionar? (Kinder antworten lassen.) Von dem heiligen Geist Gottes!
Bild 2
Der vierjährige Nard gehörte auch zum Isneg-Stamm. Sein vollständiger Name war:
Leonardo Pugyao [sprich: PU-gi-ao]. Eines Tages verbarg er sein Gesicht in den Händen
und stöhnte.
„Warum zitterst du so, Nard?“, fragte eine tiefe, freundliche Stimme. Sie kam von Richard.
„Die bösen Geister sind so gemein“, jammerte Nard. „Es ist egal, was wir tun, sie sind nie
zufrieden!“
Nard hätte gerne noch länger mit Richard geredet. Doch dann rief seine ältere Schwester
aus dem Dschungel: „Ading! (Bruder!), wo bist du? Hast du schon Feuerholz gesammelt?“
Nard wollte lieber nicht beim Quatschen mit seinem Freund ertappt werden.
Also sammelte er schnell das Holz.
Ohne Bild
Zeit für die Schule
Jeder im Isneg-Stamm hatte Aufgaben zu erledigen, sogar die Kinder. Einige hackten
Feuerholz, andere fischten, trugen Wasser oder sammelten Beeren. Nard mochte die
Arbeit nicht besonders. Er wusste, dass es nur eine Sache gab, die ihn von seinen Aufgaben
befreien konnte: die Schule!
„Komm her, Nard!“, rief sein Vater eines Tages. „Wir wollen sehen, ob du morgen in die
Schule gehen kannst.“ Das war ein großer Moment. Die Isnegs hatten eine interessante
Methode, um zu entscheiden, ob ein Kind bereit war, in die Schule zu gehen oder nicht.
Nard atmete tief ein und hob seinen linken Arm über den Kopf, um zu testen, ob er mit
der linken Hand sein rechtes Ohr erreichen konnte. (Lassen Sie die Kinder diese Bewegung
machen.) Ja! Er war groß genug!
Nard war froh, dass er die harte Arbeit im Dschungel hinter sich lassen konnte. Aber
bald stellte er fest, dass die Schule ebenfalls sehr anstrengend war, denn der Unterricht
wurde in einer anderen Sprache abgehalten. Er begann sogar, die Schule zu hassen.
Jeden Morgen verließ Nard das Haus mit einem Mittagessen, das seine Mutter in ein Bananenblatt
gerollte hatte. Aber anstatt zur Schule zu gehen, spielte er in dieser Zeit im
Dschungel. Der schönste Teil des Tages war die Zeit bei seinem Freund, dem Missionar.
Richard wusste nicht, dass Nard eigentlich in der Schule sein sollte.
Bild 1 nochmal zeigen
Nard hilft dem Missionar
„Wie nennt ihr das in eurer Sprache?“, fragte Nard und deutete auf etwas im Dschungel.
„Kokosnuss“, antwortete Richard. Nard lachte über den lustigen Namen, aber er wiederholte
ihn langsam. Dann war Richard an der Reihe. „Wie heißt das Wort in deiner Sprache?“,
fragte er Nard. Richard malte merkwürdige Zeichen auf Papier, um sich die Laute
zu merken.
Ohne Bild
Richard und Nard trafen sich jeden Tag; sie lachten zusammen und jeder lernte etwas
von der Sprache des anderen, – bis Nards Geheimnis herauskam, dass er die Schule
schwänzte.
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