002_1968_Zur_Kategorisierung_der_Funktionsverben.pdf

In der — nicht eben originellen — Ansicht, daß jeder Vorgang Phasen
aufweise, schließen wir uns DEUTSCHBEIN-RENICKE an. Wie diese
Phasen sprachlich konzipiert werden, hängt zum Teil von der Art des
Vorgangs ab (kontinuierlich wie rinnen — diskontinuierlich wie tropfen,
kurzdauernd wie schießen — längerdauernd wie laden), zum Teil von
einigen schwer motivierbaren Gepflogenheiten und Bedürfnissen der
Sprachgemeinschaft. Wir übernehmen von RENICKE die drei Phasen
„initiv", „prozedent" und „finitiv" und nennen sie einfach Phase 1, 2, 3.
Die Phase, die unmittelbar vor der ersten liegt, also überhaupt nicht
zum V selbst gehört, nennen wir Phase — 1, z. B. in vor der Wahl stehen,
und analog die auf Phase 3 folgende Phase 4, wie in außer Fassung
geraten sein.
Für die Transformativität eines Vt ist selbstverständlich nicht die Phasenhaftigkeit
konstitutiv, denn es gibt auch annähernd phasenlose Vt, wie
z. B. der Vt3 in dem Satz Da fiel ein Schuß; man redet hier gern von
punktuellen Vorgängen. Entscheidend für das, was wir Transformativität
nennen, ist vielmehr die Gerichtetheit; von dieser natürlichen Gerichtetheit
sieht der Vnt ab, nicht jedoch von der Veränderung in der
Zeit. Abstraktion von der Veränderung ergibt den phasenlosen Z. Hier
sind zwei Fälle denkbar: man kann den Z als unverändertes Fortbestehen
eines Sachverhaltes in der Zeit auffassen; diesen Z bezeichnen
wir als dauernden Zustand (dZ). Wird auch von der zeitlichen Erstreckung
abgesehen, so bleibt lediglich das Faktum, daß irgendein Z
gegeben ist; wir schreiben dafür gegebenenfalls fZ (faktischer Zustand);
bei einen fZ braucht die Dauer nicht ausgeschlossen zu sein, nur wird
nichts darüber gesagt.
Was das Verhältnis zwischen Phase und „Aspekt" angeht, können wir
nun folgendes sagen: Zur Blüte kommen bezeichnet einen Vt, der auf
einen Z in Blüte stehen bzw. einen Vnt blühen tendiert; versteht man das
Intentum als Vnt, nicht als Z, so können an ihm Phasen aufgewiesen
werden. Die erste ist aufblühen (oder erblühen; diesen weiteren Unterschied
wollen wir beiseite lassen), die dritte verblühen, die mittlere wiederum
blühen („blühen2" im Gegensatz zum ganzen Vnt „blühen1"), und zwar im
Sinne von „voll, eigentlich blühen" gegenüber den defizienteren Formen
des Aufblühens und Verblühens.
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