Konkrete Fachinhalte - Gymnasium am Wirteltor Düren
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2 Bau und Funktion von S<strong>am</strong>enpflanzen<br />
2.1 Grundorganisation der Blütenpflanze<br />
Pflanzenorgane<br />
- Wurzel<br />
- Sprossachse<br />
- Blatt, Photosynthese<br />
- Blüte:<br />
2.2 Pflanzenzelle: lichtmikroskopisch sichtbare<br />
Grundstrukturen<br />
Lichtmikroskopische Übungen<br />
2.3 Fortpflanzung und Entwicklung bei<br />
S<strong>am</strong>enpflanzen<br />
- Geschlechtlichkeit (zwittrig oder eingeschlechtlich)<br />
- Bestäubung (Insekten, Wind)<br />
Beziehungen zwischen Pflanze und Tier<br />
- Befruchtung, S<strong>am</strong>enbildung, S<strong>am</strong>enbau<br />
- Früchte<br />
- S<strong>am</strong>enverbreitung (Beziehung Pflanze – Tier)<br />
Seite 2<br />
3 Bau, Lebensweise und Verwandtschaft ausgewählter Säugetiere<br />
3.1 Fleischfresser<br />
3.1.1 Hund<br />
- Körperbau<br />
- Sinnesleistungen und Verhalten<br />
- Abst<strong>am</strong>mung und Domestikation<br />
- artgerechte Haushundhaltung: Verhaltensregeln gegenüber Hunden<br />
- Fortpflanzung und Entwicklung (nur bei einer Säugetierart besprechen)<br />
Nesthocker<br />
- Verwandtschaftsbeziehungen der Hundeartigen (z.B.:Fuchs, Wolf, Kojote,<br />
Schakal, Afrikanischer Wildhund)<br />
3.1.2 Katze<br />
- Körperbau<br />
- Sinnesleistungen und Verhalten<br />
- (Fortpflanzung und Entwicklung)<br />
- [Verwandtschaftsbeziehungen der Katzenartigen (z.B.: Falbkatze, Europäische<br />
Wildkatze, Luchs, Großkatzen)]<br />
3.2 Pflanzenfresser<br />
3.2.1 Rinder<br />
- Körperbau und Körperfunktionen: Zehenspitzengänger, Wiederkäuer Vergleich<br />
Pflanzenfresser-/ Fleischfressergebiss<br />
- Nutztier<br />
- Verwandtschaftsbeziehungen von Paarhufern und Unpaarhufern mit<br />
Kennübungen<br />
3.2.2 Schweine<br />
- Allesfresser<br />
- Vom Wildschwein zum Hausschwein
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