Qualität ist nachweisbar Das Gütesiegel des KTK-Bundesverbandes
Qualität ist nachweisbar Das Gütesiegel des KTK-Bundesverbandes
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Auszug aus den Praxisindikatoren:<br />
In katholischen Kindertageseinrichtungen…<br />
• <strong>ist</strong> die Beobachtung von Kindern und die Analyse ihrer Bedürfnisse eine unverzichtbare<br />
Grundlage für die pädagogische Planung;<br />
• lernen Kinder, eigene Gefühle wie Trauer, Angst, Wut, Enttäuschung und<br />
Freude auszudrücken sowie die Gefühle anderer Kinder zu respektieren.<br />
Auszug aus den Nachweismöglichkeiten:<br />
Als Nachweis dafür, dass die Anforderungen erfüllt werden, verfügt die Kindertageseinrichtung<br />
über<br />
• Leitziele, in denen die hier beschriebenen Erfordernisse und Indikatoren verbindlich<br />
festgelegt sind;<br />
• ein schriftliches Konzept, in denen die spezifischen Anforderungen der verschiedenen<br />
Altersgruppen sowie Grundsätze der Integration von Kindern in<br />
besonderen Lebenslagen beschrieben sind;<br />
<strong>Qualität</strong> <strong>ist</strong> <strong>nachweisbar</strong><br />
- das Bewertungsmodell<br />
Wie schon erwähnt: <strong>Das</strong> <strong>KTK</strong>-<strong>Gütesiegel</strong> <strong>ist</strong> so angelegt, dass Erzieherinnen und<br />
Rechtsträger dieses Instrument als Grundlage für die Weiterentwicklung der Arbeit<br />
ihrer Kindertageseinrichtung nutzen können. Ausgehend von den einzelnen <strong>Qualität</strong>sbereichen<br />
und den jeweils zugrundeliegenden Präambeln bietet es die Möglichkeit,<br />
eigene Methoden und Prozesse zu entwickeln, wenn es darum geht, die einzelnen<br />
<strong>Qualität</strong>sanforderungen und Praxisindikatoren umzusetzen. Gleichzeitig <strong>ist</strong> das<br />
<strong>KTK</strong>-<strong>Gütesiegel</strong> aber auch die Grundlage für eine Zertifizierung. Die hiermit verbundenen<br />
Audits finden auf der Grundlage <strong>des</strong> <strong>Qualität</strong>skreislaufs von Deming statt.<br />
Anders formuliert: Bei jedem Praxisindikator <strong>ist</strong> nachzuweisen, dass dieser geplant,<br />
durchgeführt, überprüft und verbessert wurde.<br />
Planen:<br />
Gibt es in der Kindertageseinrichtung Regelungen beziehungsweise Dokumente<br />
zum Praxisindikator, aus denen hervorgeht, dass die <strong>Qualität</strong>sanforderung<br />
zu berücksichtigen <strong>ist</strong>?<br />
Handeln:<br />
Wird der Praxisindikator in Rückbindung an die <strong>Qualität</strong>sanforderung<br />
umgesetzt?<br />
Prüfen:<br />
Wird das, was mit dem Praxisindikator erreicht werden soll, von den Mitarbeiterinnen<br />
geprüft?<br />
Verbessern:<br />
Werden aus den Ergebnissen der Prüfung Verbesserungen eingeleitet?<br />
<strong>Qualität</strong> <strong>ist</strong> <strong>nachweisbar</strong> Seite 4 von 5<br />
<strong>Das</strong> <strong>Gütesiegel</strong> <strong>des</strong> <strong>KTK</strong>-Bun<strong>des</strong>verban<strong>des</strong>