Das Land Niedersachsen und die Leester - in der Musikschule ...

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seite | 8 Sarah und Katja (von links nach rechts) Madita und Lea (von links nach rechts) Am Samstag, dem 31.10.2009, fand im Probensaal des Leestergebäudes das Klassenvorspiel der Gitarrengruppen von Carola Vogtsberger statt. Da an diesem Tag Halloween war und viele Kinder sich noch abends verkleidet auf den Weg machen wollten, einigten wir uns für den Beginn auf Bild von Sarah 15.00 Uhr, damit nach einer guten Stunde Vorspiel sich alle Gespenster und Schreckgestalten noch zurechtmachen konnten, um dann loszuziehen. Dieser frühe Zeitpunkt war zudem günstig, da die Beleuchtung im Probensaal an diesem Tag ausgefallen war, so dass das Tageslicht bis zum Ende des Vorspiels soeben ausreichte – Halloween eben. Madita Huschbeck (9 Jahre) beschreibt ihren Eindruck: „Am Samstag, 31.10.2009 war ich sehr aufgeregt. Ich hatte die ganze Woche die Stücke geübt, damit ich fehlerfrei spiele. Da wir an diesem Wochenende Besuch hatten, kamen meine Mutter und ich erst kurz vor Beginn des Vorspiels bei der Musikschule an. Mit blieb nur noch Zeit, meine Gitarre zu stimmen. Es waren ganz viele Leute in dem Raum, wo das Vorspiel stattfi nden sollte. Nun ging es los; in dem Programm sah ich, dass noch viele Gitarrenschüler vor Lea und mir dran waren. Ich war froh, dass ich zuerst den anderen zuhören und erst später mit Lea die eingeübten Stücke spielen konnte. Je näher unser Auftritt rückte, desto aufgeregter wurde ich. Nun waren Lea und ich an der Reihe. Wir spielten „Abends auf dem großen Platz“, „Der Kuckuck und der Esel“, ein „Tanzlied“ und zum Schluss „Danke für diesen guten Morgen“, zu dem das Publikum mitgesungen hat. Eine Frau sang sogar noch weiter, obwohl nur vier Strophen im Programm standen. Als wir fertig gespielt hatten, war ich sehr erleichtert und habe ganz entspannt den anderen zugehört. Mir hat der Rap und unsere Lieder gut gefallen. Sehr mutig Klassenvorspiel fand ich das Mädchen (Gizem Çetin), das alleine ein Lied gesungen hat. Nach dem Vorspiel war ich noch zu einer Halloween-Party eingeladen, die um 17.00 Uhr anfi ng; deshalb war ich froh, dass das Vorspiel um 15.00 Uhr begann. Schade, dass nur meine Mutter zum Vorspiel mitkommen konnte.“ Vorspiele sind eine gute Möglichkeit, das Erlernte und Geübte zu präsen tieren, sich auf ein Ziel zu konzentrieren und mit der eigenen Aufregung umzugehen. Dabei kommt es nicht darauf an, virtuos spielen zu können, sondern die eigenen Grenzen kennen zu lernen, ehrlich mit sich selbst zu sein und nach den eigenen Möglichkeiten die Stücke auszusuchen. Nach einem Vorspiel sind die Kinder meistens mehr motiviert und steigen wieder konzentriert in den Unterricht ein. Lea Kuhställer (10 Jahre) schreibt: „Am Samstagmorgen war ich noch nicht besonders aufgeregt. Als wir uns dann aber um 14.45 Uhr mit Madita zum Stimmen der Gitarre getroffen haben, wurde ich doch etwas nervös. Aufregend und trotzdem toll war es dann, als Madita und ich an der Reihe waren. Meine Eltern und mein großer Bruder haben zugeguckt und fanden es richtig super. Mir haben die Jungen (Marcel Budde, Pascal Schneider und Philipp Romer) zum Schluss am besten gefallen, aber Madita und ich waren auch nicht schlecht. Die bunte Tüte, die wir bekommen haben, hat mir sehr gut geschmeckt. Das war wirklich ein toller Tag.“ Bild von Katja
Zum Vorspiel wurden alle eingeladen, die zuhören wollten: Eltern, Geschwister, Großeltern, Freunde, Bekannte, Nachbarn. Da kamen eine ganze Menge Zuhörer zusammen, so dass es im Saal ganz schön voll war und die letzten Sitzgelegenheiten ausgereizt wurden. Hannah Dommnich (9 Jahre) schreibt: „An sich fand ich die Aufführung gut. Nur blöd fand ich, dass es kein Licht gab. Ich wünsche mir, dass der Saal, in dem wir das nächste Mal aufführen, eine Bühne hat. Die Lieder fand ich gut. Das Stück von dem Korinthe-Rap fand ich am besten, aber ich fand alle Lieder gut. Von der Uhrzeit her fand ich es gut, auch der Tag war gut. Probenwochenende des SBO 2009 Glück auf! – Zum Ende der Her bstferien war es soweit: Das sinfonische Blasorchester der Musikschule Hildesheim, bestehend aus Haupt- und Vororchester, verbrachte sein lang geplantes Probenwochenende in der Jugendherberge Goslar. Freitagvormittag machten sich 40 Musiker auf den Weg, um einerseits bei gemeinsamen und separaten Proben intensiv zu studieren, und sich andererseits durch intensives Zusammenleben gegenseitig kennenzulernen. Während der insgesamt 10 Probeneinheiten in zweieinhalb Tagen war das Programm für das bevorstehende Konzert am 15.11.09 zu erarbeiten. Dabei konnten wir deutlich feststellen, dass es durchaus Arbeit gibt, die sehr viel Spaß macht. „Intensives Zusammenleben“ fand zum Teil unter Tage statt – bei einem Besuch des ehemaligen Erzbergwerkes Rammelsberg. Das Museum hat keine Mühen gescheut, uns seinen ältesten und erfahrensten Bergzwerg zur Seite zu stellen und so die Untiefen des Berges zu erkunden. Glücklicherweise erblickten alle bei bester Gesundheit wieder das Tageslicht. Ungeklärt blieb jedoch die Frage, wodurch sich der Rhythmus eines Wietriol von dem einer echten Triole unterscheidet. Nach diesem anstrengenden Marsch labten wir uns an selbstgebackenem und mitgebrachten Kuchen, sodass wir schon bald wieder in der Lage waren, P.S. Ich möchte, dass unsere Gruppe so bleibt, wie sie ist. Und nächstes Mal einen größeren Saal!“ Hat eine Gitarrengruppe ein Vorspiel „heil überstanden“ und trotz aller Aufregung, ungewohnter Vor bereitung und Umgebung ein Stück gut gespielt, so schweißt das die Gruppe meistens noch fester zusammen. Selbst die Eltern machten mit: Frau Budde und Frau Schneider hatten sich bereit erklärt, beim Korinthe-Rap (der Wochen zuvor in der Gruppe entwickelt worden war) mitzusingen. Als Frau Schneider jedoch am Tag des Vorspiels heiser war, ist Frau Romer spontan eingesprungen. Das hat super geklappt. Die Einzige, die sich unserem Dirigenten in die höchsten Höhen zu folgen. Die Abende haben wir uns mit gemeinsamen Spielen, wie „Blinzeln“ und „Activity“ vertrieben, aber auch Kartenspiele und gemütliches Beisammensein bei gepfl egter Unterhaltung kamen nicht zu kurz. Die Frage, ob allen das Wochenende gefallen habe und also im nächsten Jahr wieder stattfi nden solle, brachte nur zufriedene Gesichter und keinerlei Widerspruch hervor. So freuen wir uns sehr auf das Probenwochenende im nächsten Jahr und schlossen dieses unter dem Motto ab: Glück auf! & Bongo-Bongo! Nun sind wir fürs Konzert gewappnet, freuen uns aber immer über Unterstützung in allen Registern. Besonders erfreut sind wir über HornspielerInnen. Wendet euch einfach an ein Orchestermitglied oder Volkmar Dietrich. Wir proben montags 18.30–20.15 Uhr im Saal des Gebäudes der Leesterstiftung, gleich bei der Musikschule nebenan. sm/ms ■| dann „verrappt“ hat, war ich, aber Philipp, Marcel und Pascal haben sich nicht irritieren lassen. Klasse! Vielen Dank auch an Inga Block, Hannah Dommnich und Timon Reinholtz, die mitgesungen haben. Außerdem waren dabei: Alexandra Schibilla, Ricarda Schibilla, Kai Simanski, Johanna Hehenkamp, Dominik Wagner, Noël Zake, Umut Çetin und Pia Grube. Das nächste Klassenvorspiel ist am 13. März 2010 um 15.00 Uhr im Konzertsaal. Wir freuen uns über Gäste. Katja Müller und Sarah Zeuch sind 7 Jahre alt und haben ihre Eindrücke in selbstgemalten Bildern festgehalten. Carola Vogtsberger ■| seite | 9
Seite 1 und 2: … tonangebend! Aufwachsen mit der
Seite 3 und 4: und Klangdauer. So unterscheiden si
Seite 5 und 6: Meine erste Erfahrung mit Kammermus
Seite 7: Philipp Romer, Marcel Budde und Vat
Seite 11 und 12: Musikschule zu Gast bei den Diakoni
Seite 13 und 14: Mit Väterchen Frost um den Tannenb
Seite 15 und 16: Halleluja Verabschiedung vom Jahr 2

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