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Pädagogische Konzeption der Falken KiTa Bielefeld - Die Falken ...

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<strong>Pädagogische</strong> <strong>Konzeption</strong> <strong>der</strong><br />

<strong>Falken</strong> <strong>KiTa</strong> <strong>Bielefeld</strong>, 7.2010<br />

1. Der Träger<br />

2. Räumliche und<br />

personelle Bedingungen<br />

3. <strong>Die</strong> <strong>KiTa</strong> als familienunterstützende<br />

Institution: Rechtliche Grundlagen<br />

und Bildungsarbeit<br />

4. Prinzipien und Grundsätze<br />

unserer Arbeit<br />

4.1. Der situationsorientierte Ansatz<br />

4.2. Altersmischung<br />

4.3 Natur/Umweltpädagigik<br />

4.4 Bewegungserziehung<br />

4.5 Sexualpädagogik<br />

4.6. Partizipation/Rechte <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong>/<br />

Demokratie<br />

5. <strong>Die</strong> Umsetzung in die Praxis:<br />

Projektarbeit, Gruppenangebote,<br />

Bildungsprozesse und Planung<br />

6. Inhaltliche Einzelfragen<br />

6.1. Unser Tagesablauf<br />

6.2 Bildungsprozesse/Bildungsauftrag<br />

6.3. <strong>Die</strong> Regeln <strong>der</strong> <strong>Falken</strong>kiTa<br />

6.4. <strong>Die</strong> Ernährung<br />

6.5. <strong>Die</strong> Eingewöhnung<br />

7. <strong>Die</strong> Zusammenarbeit im Team,<br />

Fort- und Weiterbildung und<br />

Praktikantenbetreuung<br />

8. Elternmitwirkung<br />

9. Netzwerk mit an<strong>der</strong>en Institutionen<br />

8. Elternmitwirkung<br />

Grundsätzlich ist es so, dass alle Arbeitsabläufe in <strong>der</strong> <strong>KiTa</strong> durch das<br />

Fachpersonal abgedeckt werden. <strong>Die</strong> Eltern müssen keine Arbeitsstunden<br />

nachweisen bzw. ableisten. Neben den regelmäßig stattfindenden<br />

Elternabenden, bei denen wir die Eltern über alle wichtigen Themen<br />

unseres <strong>KiTa</strong>lebens informieren gibt es verschiedene Aktionen, bei denen<br />

Elternmitwirkung wichtig und erfor<strong>der</strong>lich ist. Zum einen ist es für die<br />

Kin<strong>der</strong> eine schöne Erfahrung, wenn ihre Eltern an ihrem <strong>KiTa</strong>leben aktiv<br />

teilhaben, zum an<strong>der</strong>en ist es für uns eine nützliche Unterstützung, wenn<br />

Eltern uns bei Einzelnen Aktivitäten helfend zur Seite stehen.<br />

So z. B. findet bei uns monatlich <strong>der</strong> Klönnachmittag statt, in dessen<br />

Rahmen Erzieherinnen, Kin<strong>der</strong> und Eltern gemeinsame Aktivitäten<br />

(Spiele, Basteln etc.) planen und durchführen. Weiterhin feiern wir mit<br />

den Kin<strong>der</strong>n und den Eltern verschiedene Feste wie z. B. Karneval,<br />

Sommerfest, Laternenfest und das Lichterfest. <strong>Die</strong>se Feste werden von<br />

und mit den Eltern gestaltet.<br />

Bei dem jährlichen Frühjahrsputz und unseren halbjährlichen Gartentagen<br />

freuen wir uns über jede tatkräftige Unterstützung.<br />

Es ist für uns selbstverständlich, das Eltern immer darüber informiert<br />

sein sollten, was in <strong>der</strong> <strong>KiTa</strong> passiert. Es gibt für die Eltern die Möglichkeit<br />

nach, Absprache mit uns, in <strong>der</strong> <strong>KiTa</strong> zu hospitieren und somit auch<br />

Einblick darüber zu bekommen wie <strong>der</strong> Tag bei uns abläuft und wie wir<br />

arbeiten. Bevor ein Kind zu uns in die Einrichtung kommt, wird den Eltern<br />

ein Informationsblatt ausgehändigt, das alle wichtigen Infos zum<br />

Tagesablauf und zum <strong>KiTa</strong>geschehen enthält. Neben den reglelmäßig<br />

stattfindenden Elternabenden informieren wir die Eltern bzgl. anstehen<strong>der</strong><br />

Projekte o<strong>der</strong> Aktionen durch Elternbriefe und durch Aushänge an <strong>der</strong><br />

Pinnwand in <strong>der</strong> <strong>KiTa</strong>. Neben den üblicherweise zu führenden Entwicklungsgesprächen<br />

stehen wir nach Absprache für weitere Einzelgespräche<br />

zur Verfügung.<br />

Neben <strong>der</strong> Transparenz dienen Elterngespräche auch <strong>der</strong> Beratung <strong>der</strong><br />

Eltern. <strong>Die</strong> Eltern haben die Möglichkeit, sich mit uns über die allgemeine<br />

Entwicklung, die Einbindung innerhalb <strong>der</strong> Gruppe und das Sozialverhalten<br />

des Kindes zu auszutauschen. Auf <strong>der</strong> Grundlage unserer Bildungsdokumentationen<br />

beraten wir ggf. bzgl. individueller För<strong>der</strong>ungsmöglichkeiten<br />

und -maßnahmen.<br />

9. Netzwerk mit an<strong>der</strong>en Institutionen<br />

Es gibt mehrere Institutionen, Einrichtungen o<strong>der</strong> Fachdienste, die an <strong>der</strong><br />

Entwicklungsunterstützung von Kin<strong>der</strong>n beteiligt sein können. Auf<br />

unterschiedliche Weise arbeiten wir mit vielen Institutionen zusammen.<br />

So z. B. erhalten wir regelmäßig Besuch vom Gesundheitsamt, das den<br />

Kin<strong>der</strong>n die richtige Zahnpflege zeigt.<br />

Wir arbeiten mit verschiedenen Beratungsinstitutionen (auch<br />

Frühför<strong>der</strong>stellen) zusammen und stellen im Bedarfsfall die notwendigen<br />

Kontakte für die Eltern her.<br />

Weitere Kontakte bestehen zu verschiedenen Einrichtungen des<br />

täglichen Lebens, z. B. zur Polizei, zur Bücherei, verschiedene Theater,<br />

Feuerwehr, Tierpark. Je nach Thematik besuchen wir diese Einrichtungen,<br />

o<strong>der</strong> Gestalten verschiedene Projekte zusammen.<br />

Durch die Ausbildung von PraktikantInnen im Rahmen unserer Arbeit<br />

stehen wir in ständigem Kontakt mit den zuständigen Fachdiensten und<br />

werden so mit neuen Informationen bzgl. des Berufsbildes ErzieherIn<br />

versorgt.<br />

Weiterhin stehen wir mit an<strong>der</strong>en Einrichtungen in engem Kontakt, da<br />

wir uns an den <strong>KiTa</strong> Leitungstreffen des paritätischen Wohlfahrtsverbandes<br />

regelmäßig beteiligen.<br />

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