Microsoft Word ... - IFP - Bayern
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Ästhetisch – künstlerischer Bereich:<br />
Implizite Förderung Gezielte Maßnahmen<br />
Material zur Verfügung stellen:<br />
- Kleister<br />
- Wasserfarben<br />
- Fingerfarben<br />
- Farbe<br />
- Knete<br />
- Malstifte<br />
- unterschiedliche Papierarbeiten<br />
- Scheren, Stifte<br />
- Fingerpuppen<br />
Arbeit mit Spiegeln<br />
Materialerfahrung ist wichtiger als fertige<br />
Produkte<br />
Keine Schablonenarbeit � freies Malen<br />
Vorbereitete Umgebung und Aufforderungscharakter:<br />
- Atelier<br />
- ausreichend Material<br />
- Werkraum<br />
- Tischgestaltung<br />
- Erscheinungsbild Erzieherin<br />
- Spielzeug<br />
Raumgestaltung:<br />
- flexibel<br />
- gemeinsam<br />
Freier Zugriff auf alle Schränke<br />
Bewusste Betrachtung entstandener Werke<br />
Dokumentation von Werken<br />
Projekte<br />
44<br />
Aktionen im Atelier z.B. Künstlerischer Tag<br />
Bodypainting<br />
Schminken<br />
Verkleiden<br />
Kennen lernen von Werkstoffen:<br />
- Ton<br />
- Salzteig<br />
- Knete<br />
- Naturmaterialien<br />
- Matsch<br />
- Textilfarben<br />
- Marmorierfarben<br />
Erlernen von Techniken:<br />
- Murmeltechnik<br />
- Seidenmalen<br />
- Drucken<br />
- Kleben<br />
- Reißen<br />
- Schneiden<br />
Joseph-Beuys-Künstlergruppe<br />
Bilderausstellung „Kunterbunt – kleine<br />
Künstler ganz groß“:<br />
- Kindergalerie<br />
- Vernissage<br />
- Kreativangebot einmal wöchentlich<br />
- Kunst als Jahresthema<br />
- Museumsbesuche<br />
- übergreifend zu Themen etwas gestalten<br />
z.B. Thema Tiere: Löwenmasken,<br />
Marienkäfer<br />
Weitere gezielte Angebote:<br />
- Wasser färben<br />
- Farben mischen<br />
- Farben unter Binokular betrachten<br />
- Knete herstellen<br />
- Sägen von Ytongsteinen<br />
Projekt „Gemeinschaftsbild“ (Jahreszeiten-bezogen), Projekt „Farben“ (2)<br />
Gestaltungsprojekt, Handwerkprojekt<br />
Projekt „Kleine Künstler – große Kunstwerke“<br />
Projekt in der Werkstatt
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