Dokument_1.pdf (3023 KB) - OPUS Augsburg - Universität Augsburg

Aufgabenbereich Anlaufstelle
Informationsermittlung und -versorgung Bibliothek
Grafische Darstellungen, Animationen, Simulationen Rechenzentrum
Produktion und Reproduktion von Bildmaterial Fotostelle der Bibliothek
Digitale Aufbereitung und Bearbeitung von Text- und
Bildmaterial
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Rechenzentrum
Produktion von Tondokumenten (analog und digital) Sprachlabor des Sprachenzentrums,
Videolabor
Realisierung von Videoproduktionen (analog und digital)
Videolabor
In Kooperation mit diesen Anlaufstellen konnten in den letzten Jahren am Videolabor erste
Multimediaproduktionen unterstützt und Seminare via Videokonferenz durchgeführt werden.
Schlecht sieht es bislang aus mit der Beratung in Sachen Grafik-Design, Autorensysteme,
Mediendidaktik u. ä. Das sind Bereiche, die beispielsweise auch über erwartbare Hilfeleistungen
durch einen Lehrstuhl für angewandte Informatik hinaus gehen. In dem Maße, wie
sich alle Fakultäten den Neuen Medien in Forschung und Lehre öffnen und sich ihrer bedienen,
werden sie zunehmend mehr auf Dienstleistungen einer Einrichtung angewiesen sein,
in der das für Multimediaproduktionen notwendige Wissen gebündelt und weitergegeben
wird.
1.4. Entwicklungsplan der Universität Augsburg
Der Ausbau des Videolabors zu einem Kompetenzzentrum für Multimedia muss im Zusammenhang
gesehen werden mit den Entwicklungszielen der Universität und den angebotenen
Studiengängen. Sollen komplette Lehrveranstaltungen mit medial aufbereitetem Lernangebot
erarbeitet werden und wird in größerem Umfang eine Beteiligung an der virtuellen Hochschule
Bayern (VHB) angestrebt, dann bedarf es einer aufwändigeren technischen und personellen
Ausstattung dieses Zentrums, als wenn das vorrangige Ziel die Bereicherung der Präsenzuniversität
Augsburg mit sinnvollen Anwendungen von neuen Medien ist. In allen Fällen
muss zunächst eine Bedarfsfeststellung durch einzelne Fächer oder Studiengänge erfolgen.
Anzustreben ist die Einwerbung von Fördermitteln im Kontext von exemplarischen Multimediaprojekten.
1.5. Entwicklungsplan der Philosophisch-Sozialwissenschaftlichen Fakultät
In dem aktuellen Entwicklungsplan wird vom Videolabor als einer Keimzelle eines Zentrums
für Multimediakompetenz eine wichtige Funktion im Schwerpunkt Kognitions- und Medienwissenschaften
erwartet. In dem geplanten Master-Studiengang Medien und Kommunikation
sollte ein Modul „Multimedia-Praxis“ enthalten sein, das auch als berufsfeldorientierte Zusatzqualifikation
„Multimedia“ gelten kann (vgl. das Modell der Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften
der Universität Karlsruhe –TH, das der praxisorientierten Ausbildung den
Status eines Magisternebenfachs einräumt). Hierfür bedarf es einer ausreichenden Zahl von
studentischen Arbeitsplätzen für Medienproduktion (digitale Video-Bearbeitung, Grafikerstellung,
Animationen, DVD- und CD-Rom-Erstellung).