Vielfalt in Ausbildung und Arbeit - BQM

Viele im Bewerbungsprozess abgelehnte
junge Menschen waren in der allgemeinbildenden
Schule „schlechte Schüler“. Im
Laufe der Berufsausbildung z. B. bei der
Nordmetall-Initiative NORDCHANCE
wurden sie zu guten Fachkräften ausgebildet.
Aus „Ungenügend“ wurde „Gut“ und
aus „Schulversagern“ wurden erfolgreiche
Facharbeiter. Um dieses Ziel zu erreichen,
brauchen die jungen Menschen ein lohnenswertes
Ziel. Es müssen Angebote geschaffen
werden, die sich vom schulischen Lernen
abheben.
Berufsorientierung für junge Menschen
mit Defiziten braucht den betrieblichen
Rahmen, denn hier erleben Jugendliche
betriebliche Realität. Gerade das praktische
Arbeiten liegt dieser Zielgruppe.
Es geht darum Brücken zu bauen am Übergang
Schule – Beruf. Zum Beispiel bekommen
im Programm NORDCHANCE
Jugendliche mit sogenannten Vermittlungshemmnissen
die Möglichkeit, über einen
Zwischenschritt in die reguläre Berufsausbildung
zu gelangen.
Unsere betrieblichen Erfahrungen mit
Einstiegsqualifizierungsprogrammen (EQJ,
QuAS, NORDCHANCE) bestehen seit
ca. 15 Jahren. Nicht jeder Teilnehmer hat
aus dieser Chance etwas gemacht, jedoch
arbeitet der größte Teil der Jugendlichen
heute erfolgreich im Unternehmen. Einige
haben zur allgemeinen Überraschung sogar
besonders gute Leistungen erbracht. Daran
hätten sie selber nie geglaubt, einmal so
erfolgreich im Berufsleben zu stehen.
Besonders diese Mitarbeiter wissen es zu
schätzen, welche Chance sie bekommen
und auch genutzt haben.
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