Infos zur Berufsausbildung - planet-beruf regional - Planet Beruf.de
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BERUFSAUSBILDUNG IN DER<br />
REGION<br />
Was wünschen sich Unternehmen von Schulabgängern?<br />
Fachliche Kompetenzen<br />
1. Grundlegen<strong>de</strong> Beherrschung <strong>de</strong>r <strong>de</strong>utschen Sprache<br />
• Die Schüler/-innen sollten einfache und mittelschwere<br />
Sachverhalte mündlich und schriftlich aufnehmen und<br />
klar formulieren und einfache Texte fehlerfrei schreiben<br />
können. Rechtschreibung und Grammatik sind <strong>de</strong>mnach<br />
unerlässlich.<br />
2. Die Beherrschung einfacher Rechentechniken<br />
• Vier Grundrechenarten<br />
• Rechnen mit Dezimalzahlen und Brüchen<br />
• Umgang mit Maßeinheiten<br />
• Dreisatz, Prozentrechnen<br />
• Flächen-, Volumen-, Masseberechnungen<br />
• fundamentale Grundlagen <strong>de</strong>r Geometrie<br />
• Textaufgaben begreifen und lösen<br />
• Anwendung <strong>de</strong>r wichtigsten Formeln<br />
• Umgang mit Taschenrechnern<br />
3. Grundlegen<strong>de</strong> naturwissenschaftliche Kenntnisse<br />
• Grundkenntnisse in Physik, Chemie, Biologie und<br />
Informatik helfen mo<strong>de</strong>rne Technik zu verstehen.<br />
4. Grundkenntnisse wirtschaftlicher Zusammenhänge<br />
5. Grundkenntnisse in Englisch<br />
6. Grundkenntnisse im IT-Bereich<br />
7. Kenntnisse über und Verständnis für Kulturen<br />
Soziale Kompetenzen<br />
1. Kooperationsbereitschaft – Teamfähigkeit<br />
Die Zusammenarbeit <strong>de</strong>r Mitarbeiter und Vorgesetzten<br />
im Team ist eine wichtige Voraussetzung für <strong>de</strong>n Erfolg<br />
eines Unternehmens<br />
2. Höflichkeit – Freundlichkeit<br />
3. Konfliktfähigkeit<br />
Differenzen sollten friedlich, konstruktiv und ohne<br />
Aggressionen verarbeitet wer<strong>de</strong>n.<br />
4. Toleranz<br />
Jugendliche müssen in <strong>de</strong>r Lage sein, Meinungen, Einstellungen<br />
o<strong>de</strong>r Verhalten von An<strong>de</strong>ren, die von <strong>de</strong>n eigenen Anschauungen<br />
abweichen, zu tolerieren.<br />
Persönliche Kompetenzen<br />
1. Zuverlässigkeit<br />
Vorgesetzte müssen sich darauf verlassen können, dass<br />
Jugendliche die ihnen übertragenen Aufgaben auch unter<br />
widrigen Umstän<strong>de</strong>n wahrnehmen.<br />
2. Lern- und Leistungsbereitschaft<br />
3. Ausdauer – Durchhaltevermögen – Belastbarkeit<br />
Natürlich wird es im <strong>Beruf</strong>sleben auch mal Misserfolge<br />
geben o<strong>de</strong>r nicht immer wird gleich ein Erfolg sichtbar<br />
sein. Das muss man aushalten können, ohne gleich<br />
aufzugeben.<br />
4. Sorgfalt – Gewissenhaftigkeit<br />
Die betrieblichen Aufgaben erfor<strong>de</strong>rn Genauigkeit und ein<br />
Ernstnehmen <strong>de</strong>r Sache.<br />
5. Konzentrationsfähigkeit<br />
6. Verantwortungsbereitschaft – Selbständigkeit<br />
Auszubil<strong>de</strong>n<strong>de</strong> sollten für Misserfolge und Fehler einstehen<br />
können und Unangenehmes, Lästiges o<strong>de</strong>r Verantwortung<br />
nicht auf An<strong>de</strong>re abschieben.<br />
7. Fähigkeit <strong>zur</strong> Kritik und Selbstkritik<br />
Kritikfähigkeit be<strong>de</strong>utet die Fähigkeit, Wichtiges von Unwichtigem<br />
zu unterschei<strong>de</strong>n. Genauso wichtig ist aber auch<br />
die Fähigkeit <strong>zur</strong> Selbstkritik.<br />
8. Kreativität und Flexibilität<br />
Dies ist ein Auszug aus <strong>de</strong>m Flyer "Was wünschen sich Unternehmen<br />
von Schulabgängern? - Eine Information für<br />
Schüler, Eltern und Lehrer", herausgegeben von <strong>de</strong>n Industrie-<br />
und Han<strong>de</strong>lskammern Ba<strong>de</strong>n-Württemberg.<br />
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