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Mittwoch, 9. Mai 2012 Primarschule Gsteighof LEBE-Tagung in ...

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08 | Alles zu se<strong>in</strong>er Zeit<br />

Alles zu se<strong>in</strong>er Zeit – nur manchmal kommt etwas zur Unzeit und ich werde<br />

auf dem «l<strong>in</strong>ken Be<strong>in</strong>» erwischt und beg<strong>in</strong>ne zu rotieren, fange an<br />

zu improvisieren. Improvisieren kann man lernen, es macht Spass. Das<br />

«Ereignis» kommt zur richtigen Zeit, ich b<strong>in</strong> präpariert.<br />

Doppelworkshop<br />

Stufe: MS, OS<br />

Maximale Teilnehmerzahl: 12<br />

Leitung: Ra<strong>in</strong>er Diekmann<br />

09 | Zeit – Raum – Schaffen: Beitrag zur Rital<strong>in</strong>-Kontroverse<br />

Die Bewältigung unserer immer schwieriger werdenden Zukunft erfordert<br />

Fantasie und Kreativität. Diese zu erhalten und zu fördern, ist wichtigste<br />

Aufgabe der Pädagogik. Die moderne Neurobiologie macht Mut<br />

dazu.<br />

Doppelworkshop<br />

Alle Stufen<br />

Maximale Teilnehmerzahl: offen<br />

Leitung: Dr. med. Hansueli Albonico<br />

10 | Notfälle <strong>in</strong> der Schule – Wie reagiere ich lebensrettend und richtig?<br />

E<strong>in</strong> bewusstloser Schüler nach e<strong>in</strong>em Sturz von den R<strong>in</strong>gen… e<strong>in</strong> K<strong>in</strong>d mit<br />

epileptischem Anfall während dem Schulunterricht … e<strong>in</strong>e F<strong>in</strong>geramputation<br />

beim Werkunterricht … e<strong>in</strong>e bewusstlose Schüler<strong>in</strong> nach der E<strong>in</strong>nahme<br />

von Medikamenten…<br />

Welche organisatorischen Massnahmen treffe ich als Lehrperson und<br />

wie versorge ich den Patienten richtig und allenfalls lebensrettend bis<br />

der Rettungsdienst e<strong>in</strong>trifft?<br />

Nach kurzer theoretischer E<strong>in</strong>führung werden folgende Inhalte praktisch<br />

geübt:<br />

▪ Grundregeln/Verhalten bei e<strong>in</strong>em Notfall/Situationserfassung<br />

▪ Alarmierung /Notrufnummern<br />

▪ Cardio Pulmonale Reanimation beim K<strong>in</strong>d<br />

▪ Häufigste Krankheits- und Unfallbilder beim Schulk<strong>in</strong>d<br />

▪ Was gehört <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e Erste-Hilfe Apotheke?<br />

Doppelworkshop<br />

Alle Stufen<br />

Maximale Teilnehmerzahl: 50<br />

Leitung: Beat Baumgartner<br />

11 | Der richtige Griff zur richtigen Zeit (Selbstverteidigung)<br />

Stärken Sie Ihr Selbstvertrauen durch Selbstverteidigung. E<strong>in</strong>fache Tipps<br />

und Tricks mit effizienter Wirkung. Ke<strong>in</strong>e sportlichen Voraussetzungen nötig!<br />

Tenu: Turnkleidung/Barfuss.<br />

Doppelworkshop<br />

Alle Stufen<br />

Maximale Teilnehmerzahl: 16<br />

Leitung: Ronald Horisberger<br />

14 │ Doppelworkshops Doppelworkshops │ 15

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