Mittwoch, 9. Mai 2012 Primarschule Gsteighof LEBE-Tagung in ...
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08 | Alles zu se<strong>in</strong>er Zeit<br />
Alles zu se<strong>in</strong>er Zeit – nur manchmal kommt etwas zur Unzeit und ich werde<br />
auf dem «l<strong>in</strong>ken Be<strong>in</strong>» erwischt und beg<strong>in</strong>ne zu rotieren, fange an<br />
zu improvisieren. Improvisieren kann man lernen, es macht Spass. Das<br />
«Ereignis» kommt zur richtigen Zeit, ich b<strong>in</strong> präpariert.<br />
Doppelworkshop<br />
Stufe: MS, OS<br />
Maximale Teilnehmerzahl: 12<br />
Leitung: Ra<strong>in</strong>er Diekmann<br />
09 | Zeit – Raum – Schaffen: Beitrag zur Rital<strong>in</strong>-Kontroverse<br />
Die Bewältigung unserer immer schwieriger werdenden Zukunft erfordert<br />
Fantasie und Kreativität. Diese zu erhalten und zu fördern, ist wichtigste<br />
Aufgabe der Pädagogik. Die moderne Neurobiologie macht Mut<br />
dazu.<br />
Doppelworkshop<br />
Alle Stufen<br />
Maximale Teilnehmerzahl: offen<br />
Leitung: Dr. med. Hansueli Albonico<br />
10 | Notfälle <strong>in</strong> der Schule – Wie reagiere ich lebensrettend und richtig?<br />
E<strong>in</strong> bewusstloser Schüler nach e<strong>in</strong>em Sturz von den R<strong>in</strong>gen… e<strong>in</strong> K<strong>in</strong>d mit<br />
epileptischem Anfall während dem Schulunterricht … e<strong>in</strong>e F<strong>in</strong>geramputation<br />
beim Werkunterricht … e<strong>in</strong>e bewusstlose Schüler<strong>in</strong> nach der E<strong>in</strong>nahme<br />
von Medikamenten…<br />
Welche organisatorischen Massnahmen treffe ich als Lehrperson und<br />
wie versorge ich den Patienten richtig und allenfalls lebensrettend bis<br />
der Rettungsdienst e<strong>in</strong>trifft?<br />
Nach kurzer theoretischer E<strong>in</strong>führung werden folgende Inhalte praktisch<br />
geübt:<br />
▪ Grundregeln/Verhalten bei e<strong>in</strong>em Notfall/Situationserfassung<br />
▪ Alarmierung /Notrufnummern<br />
▪ Cardio Pulmonale Reanimation beim K<strong>in</strong>d<br />
▪ Häufigste Krankheits- und Unfallbilder beim Schulk<strong>in</strong>d<br />
▪ Was gehört <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e Erste-Hilfe Apotheke?<br />
Doppelworkshop<br />
Alle Stufen<br />
Maximale Teilnehmerzahl: 50<br />
Leitung: Beat Baumgartner<br />
11 | Der richtige Griff zur richtigen Zeit (Selbstverteidigung)<br />
Stärken Sie Ihr Selbstvertrauen durch Selbstverteidigung. E<strong>in</strong>fache Tipps<br />
und Tricks mit effizienter Wirkung. Ke<strong>in</strong>e sportlichen Voraussetzungen nötig!<br />
Tenu: Turnkleidung/Barfuss.<br />
Doppelworkshop<br />
Alle Stufen<br />
Maximale Teilnehmerzahl: 16<br />
Leitung: Ronald Horisberger<br />
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