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Schlaglichter - Kreisjugendring München Land

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Aus der<br />

regionaLen<br />

Jugendarbeit<br />

gebundene ganztagSSchuLe höhenKirchen –<br />

„da Lernt man mehr!“<br />

AN DEr GEBuNDENEN GANztAGSSCHuLE ISt DEr PFLICHtuNtErrICHt<br />

AuF VOrMIttAG uND NACHMIttAG VErtEILt.<br />

über den tag hinweg, bis 15.30<br />

uhr, wechseln unterrichtsstunden<br />

mit übungszeiten. Sportliche,<br />

musische und künstlerischkreative<br />

Freizeitangebote<br />

ergänzen bzw. erweitern den<br />

Lernrhythmus. Der rhythmisierte<br />

Wechsel aus unterrichtszeiten,<br />

Förderunterricht und<br />

gebundenen Freizeitangeboten<br />

unterscheidet die gebundene<br />

Ganztagsschule von der regelschule.<br />

Seit dem Schuljahr 2007/08 ist<br />

der <strong>Kreisjugendring</strong> <strong>München</strong>-<br />

<strong>Land</strong> träger der gebundenen<br />

Ganztagsschule an der Erich-<br />

Kästner-Volksschule in Höhenkirchen.<br />

Dort gibt es derzeit<br />

zwei Ganztagsklassen. Beide<br />

Klassen werden von Mitarbeiterinnen<br />

des KJr begleitet. Die<br />

beiden Sozialpädagoginnen<br />

Simone Schmid und Patricia<br />

Schwald verstehen ihre Arbeit<br />

als erweiterndes Angebot zum<br />

unterricht und als wichtigen<br />

Ausgleich für die Kinder. Im Vordergrund<br />

stehen die Bewegung<br />

und das soziale Gruppenleben:<br />

20<br />

„Wir gehen mit den Kindern so<br />

oft wie möglich nach draußen“,<br />

sagt Simone Schmid, „im Wald<br />

bauen wir dann z.B. tipis oder<br />

machen Suchspiele. Die Kinder<br />

sollen dabei ihren Gemeinschaftssinn<br />

entdecken und zusammenarbeit<br />

üben.“<br />

Der lange Schultag führt zwangsläufig<br />

dazu, dass den Kindern<br />

weniger zeit für außerschulische<br />

Freizeitaktivitäten bleibt.<br />

trotzdem sind die meisten<br />

Kinder der Klasse 2a von ihrer<br />

Ganztagsschule begeistert.<br />

Jasmin (7 Jahre) findet: „Da lernt<br />

man mehr!“.

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