Schlaglichter - Kreisjugendring München Land
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Aus der<br />
regionaLen<br />
Jugendarbeit<br />
gebundene ganztagSSchuLe höhenKirchen –<br />
„da Lernt man mehr!“<br />
AN DEr GEBuNDENEN GANztAGSSCHuLE ISt DEr PFLICHtuNtErrICHt<br />
AuF VOrMIttAG uND NACHMIttAG VErtEILt.<br />
über den tag hinweg, bis 15.30<br />
uhr, wechseln unterrichtsstunden<br />
mit übungszeiten. Sportliche,<br />
musische und künstlerischkreative<br />
Freizeitangebote<br />
ergänzen bzw. erweitern den<br />
Lernrhythmus. Der rhythmisierte<br />
Wechsel aus unterrichtszeiten,<br />
Förderunterricht und<br />
gebundenen Freizeitangeboten<br />
unterscheidet die gebundene<br />
Ganztagsschule von der regelschule.<br />
Seit dem Schuljahr 2007/08 ist<br />
der <strong>Kreisjugendring</strong> <strong>München</strong>-<br />
<strong>Land</strong> träger der gebundenen<br />
Ganztagsschule an der Erich-<br />
Kästner-Volksschule in Höhenkirchen.<br />
Dort gibt es derzeit<br />
zwei Ganztagsklassen. Beide<br />
Klassen werden von Mitarbeiterinnen<br />
des KJr begleitet. Die<br />
beiden Sozialpädagoginnen<br />
Simone Schmid und Patricia<br />
Schwald verstehen ihre Arbeit<br />
als erweiterndes Angebot zum<br />
unterricht und als wichtigen<br />
Ausgleich für die Kinder. Im Vordergrund<br />
stehen die Bewegung<br />
und das soziale Gruppenleben:<br />
20<br />
„Wir gehen mit den Kindern so<br />
oft wie möglich nach draußen“,<br />
sagt Simone Schmid, „im Wald<br />
bauen wir dann z.B. tipis oder<br />
machen Suchspiele. Die Kinder<br />
sollen dabei ihren Gemeinschaftssinn<br />
entdecken und zusammenarbeit<br />
üben.“<br />
Der lange Schultag führt zwangsläufig<br />
dazu, dass den Kindern<br />
weniger zeit für außerschulische<br />
Freizeitaktivitäten bleibt.<br />
trotzdem sind die meisten<br />
Kinder der Klasse 2a von ihrer<br />
Ganztagsschule begeistert.<br />
Jasmin (7 Jahre) findet: „Da lernt<br />
man mehr!“.