Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Ordnungsnummer - Institut für ...

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Ordnungsnummer:
Dokumentation der Studien- und Prüfungsordnungen 9.7-01
Studienordnung Erziehungswissenschaften
(Diplom)
Blatt: 10
Anstelle der Wahl einer Fachrichtung kann auch ein fachrichtungsübergreifender Schwerpunkt aus
folgenden Bereichen gewählt werden:
– Früherziehung entwicklungsverzögerter, -gefährdeter und behinderter Kinder,
– Schulbegleitende Förderung und Begleitung, sonderpädagogische Diagnose und Beratung;
– Nachschulische Eingliederung und Rehabilitation benachteiligter und behinderter Jugendlicher
und Erwachsener in Gesellschaft, Berufs- und Arbeitswelt
(2) Modell B
Wird Sonderpädagogik nach § 21 (1c) DPO als Wahlpflichtfach gewählt, so sind 24 SWS zu belegen.
Folgende Studieninhalte werden empfohlen:
– Einführung in den Personenkreis Behinderter und von Behinderung Bedrohter unter besonderer
Berücksichtigung medizinischer und rechtlicher Aspekte
– Einführung in die Institutionen und Organisationsformen der Sondererziehung, integrativen Förderung
und Rehabilitation
– Theorie und Prävention für Menschen mit Behinderungen
– Vertiefung in einen sonderpädagogischen Schwerpunkt in den Handlungsfeldern Frühförderung,
Außerschulische Förderung, Erwachsenenbildung oder Rehabilitation
12.97
Als Wahlpflichtfach kann auch eine behindertenspezifische Fachrichtung gewählt werden.
(3) Modell C
Sonderpädagogik wird nach § 2(2) DPO als Studienrichtung gewählt. Außerdem wird eine sonderpädagogische
Fachrichtung als Wahlpflichtfach gemäß § 21 (1c) DPO gewählt. Die 71 SWS verteilen
sich auf folgende Studieninhalte:
Allgemeine Heilpädagogik und sonderpädagogische
Diagnostik = 20 SWS
Sonderpädagogische Intervention wahlweise in
einem der folgenden Fachrichtungen = 27 SWS
– Geistig- und Schwerstbehindertenpädagogik
– Lernbehinderten- und Förderpädagogik
– Pädagogik für Sprach- und Kommunikationsstörungen
– Verhaltensgestörtenpädagogik und Erziehungshilfe
Wahlpflichtfach in einer weiteren Fachrichtung = 24 SWS
Anstelle der Wahl einer weiteren Fachrichtung kann auch ein fachrichtungsübergreifender Schwerpunkt
aus folgenden Bereichen gewählt werden:
– Früherziehung entwicklungsverzögerter, -gefährdeter und behinderter Kinder;
– Schulbegleitende Förderung und Begleitung, sonderpädagogische Diagnose und Beratung;
– Nachschulische Eingliederung und Rehabilitation benachteiligter und behinderter Jugendlicher
und Erwachsener in Gesellschaft, Berufs- und Arbeitswelt
(4) Modell D
Als Zusatzfach nach § 22 (8) DPO kann der Bereich "Therapeutische Kompetenz" mit 24 SWS ge-