ZTS MEDIJA1
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
5 С Т Р А Н А<br />
Директорка Зуботехничке школе ,<br />
др Биљана Благојевић Седлар, сведок је,<br />
добрим делом, многих промена. Прво<br />
као ученик, потом као професор и сад<br />
као директор, пропратила<br />
је и учествовала у већини тих<br />
дешавања. Зато смо желели да чујемо<br />
њено мишљење и искуство.<br />
Имали смо кратак и врло пријатан<br />
интервју са директорком која је била<br />
отворена за сарадњу и све наше<br />
предлоге.<br />
Ево како је интервју текао...<br />
Ученик: Пошто сте били ученик, затим<br />
професор, а сада и директорка, како<br />
посматрате развој ове школе?<br />
Директорка: Да не идемо у далеку<br />
прошлост. Мени се чини да је период пре<br />
десетак година био много бољи. Сада<br />
смо у некој стагнацији. Пре десетак<br />
година добили смо нову опрему, нове<br />
рачунаре. То је сад све застарело, тако<br />
да мора много више да се улаже у овакву<br />
школу која је веома захтевна и скупа.<br />
Што се тиче ученика, вашег труда и рада,<br />
као и рада професора, понуда<br />
ваннаставних активности се шири , само<br />
је потребно да се укључи више ученика.<br />
Ученик: Које доба памтите као златно<br />
доба Зуботехничке школе, а које као<br />
тежи период?<br />
Директорка: Златно доба ове школе је<br />
можда било када смо се преселили у ове<br />
просторије. Све је било ново: наставна<br />
средства, зуботехничка опрема,<br />
просторије, а и родитељи су више<br />
учествовали у «ђачком динару» Тада смо<br />
чак имали и апарате за воду у ходнику<br />
Школе. То је било око 2007. године када<br />
смо отворили и Стоматолошку<br />
поликлинику , као наставну базу за оба<br />
наша профила.<br />
Тежи период ове школе био је када је<br />
била смештена у Фабрисовој улици.<br />
Школа је била мала. Нисмо имали салу за<br />
физичко васпитање, није било довољно<br />
лабораторија, одељења су била бројнија,<br />
отприлике 48-49 ученика по одељењу.<br />
Један период су по две групе биле у<br />
једној лабораторији. Лабораторије су<br />
биле лоше опоремљене .Имале су, на<br />
пример, само један апарат за ливење,<br />
често није било плина, грејање је било<br />
лоше. Било нам је хладно, али смо<br />
успевали да завршимо наставне програме<br />
иако смо имали мање пара и мање<br />
материјала.<br />
Ученик:: Које генерације су по вашем<br />
мишљењу излазиле спремније на<br />
матурске испите, ове сад или оне<br />
раније?<br />
Директорка: Мислим да је то<br />
индивидуално и зависи од сваког од<br />
вас. Онај ко ради, учи, вежба и<br />
заинтересован је, он ће изаћи спреман,<br />
а онај ко није, наравно, неће. Ученици<br />
који желе да остану у струци труде се,<br />
вежбају, раде на блок настави. Мислим<br />
да нема златне генерације и лошије<br />
генерације, то зависи само од ученика.<br />
Ученик:Ово претходно питање<br />
постављено је да бисмо чули Ваше<br />
мишљење о дуалном образовању? Да<br />
ли би наша струка више напредовала<br />
када би га увели?<br />
Директорка: Мислим да не би<br />
значајније напредовала. Ми смо раније<br />
имали дуално образовање. То се звало<br />
«Школа ученика у привреди» и то је у<br />
реду, ту има доста праксе. И нашој<br />
струци треба пракса, али вама вежбе<br />
већ предају професори који су и зубни<br />
техничари и педагози. Мислим да на<br />
овај начин добијате шире<br />
образовање, а не само занат као код<br />
дуалног образовања. Идеја дуалног<br />
образвања јесте добра, да ученици<br />
знају шта је њихов посао, да се не<br />
образују виртуелно у учионици а онда<br />
добију диплому, оду у фирму и не знају<br />
шта им је посао. Захваљујући<br />
наставној бази и вежбама на<br />
Стоматолошком факултету, дуално<br />
образовање већ постоји у<br />
Зуботехничкој школи. Сматрам да би<br />
Школу уписивали ученици са слабијим<br />
успехом од садашњих због проходности<br />
на факултет.<br />
Ученик: Шта мислите о томе да се у<br />
Школу поново врате униформе, тј.<br />
кецеље?<br />
Директорка: Moja генерација је носила<br />
униформе и то је онда било у реду. Али<br />
у овом тренутку то није најбољи избор.<br />
То би родитељима био додатни трошак.<br />
Лепо је када гледамо западне колеџе и<br />
школе где су сви исто обучени, али<br />
мислим да ми за то још нисмо<br />
материјално спремни. То би обавезало<br />
родитеље да купују две униформе: једну<br />
зимску, једну летњу, поред униформе за<br />
вежбе коју већ морају да купе.<br />
Међутим ученици свакако треба да се<br />
облаче пристојно, јер школа је школа,<br />
позориште је позориште, а клуб је клуб.<br />
Код нас се мода са естраде свуда<br />
умешала.<br />
Ученик:Пошто нас је и ове године<br />
мимоишла Светосавска награда како<br />
бисмо могли да допринесемо њеном<br />
освајању ?<br />
Директорка: Ми јесмо једна квалитетна<br />
и добра школа, тако да то што је нисмо<br />
добили не значи да нисмо добри, а ви<br />
већ доприносите довољно успеху своје<br />
школе.<br />
После кратког интервјуа захвалили смо<br />
се директорки на издвојеном времену и<br />
мало проћаскали о томе како је нама у<br />
Школи. Директорка нас је саслушала и<br />
била је отворена за све предлоге. Било<br />
јој је драго да чује и ученичке предлоге,<br />
а посебно што имамо тако<br />
добро мишљење о нашој школи. Она је<br />
великим делом учествовала у напретку<br />
наше школе током свих ових година и<br />
сигурно је да ће јој овакво мишљење<br />
бити мотивација да истраје у својим<br />
напорима да Школу одржи на оваквом<br />
нивоу.<br />
Аутори: Ева Живковић, Наталија Шушић, Милица Станковић,Бошко Медаковић.<br />
Ментор: Др Ениса Меноски , наставница стручних предмета
Change language