An Initial Study of University Students' Needs, Preferences, and ...

182 黃 埔 學 報 第 五 十 四 期 民 國 九 十 七 年大 學 生 於 網 路 學 習 英 文 的 需 求 、 偏 好 與 困 境 之 初 探劉 繼 仁1陳 璧 清21國 立 成 功 大 學 外 國 語 文 學 系2長 榮 大 學 國 際 企 業 學 系摘 要數 位 化 科 技 時 代 的 來 臨 , 使 得 透 過 網 路 的 語 言 學 習 自 1990 年 起 已 然 成 為 一 個 不 斷地 影 響 著 語 言 教 師 輔 助 學 習 的 創 新 領 域 。 在 英 語 文 教 學 相 關 研 究 文 獻 中 , 鮮 有 大 規 模 、全 校 性 的 根 據 網 路 英 語 課 程 使 用 之 潛 在 問 題 , 以 及 相 關 需 求 的 調 查 研 究 。 本 文 旨 在 運 用網 路 問 卷 於 2006 年 11 月 探 索 我 國 一 所 研 究 型 大 學 之 學 生 運 用 網 路 與 非 網 路 的 英 語 學 習現 況 、 需 求 與 所 面 臨 的 困 境 , 此 研 究 呼 應 了 Hubbard (2003) 希 望 相 關 領 域 的 學 者 多 進 行描 述 性 的 研 究 , 以 闡 明 電 腦 輔 助 語 言 發 展 的 研 究 與 學 習 問 題 的 關 聯 性 。 參 與 本 調 查 研 究的 大 學 部 學 生 與 研 究 所 學 生 , 反 應 了 他 們 在 使 用 網 路 學 習 英 文 的 需 求 、 喜 好 與 所 遭 遇 到的 困 難 。 本 研 究 結 果 與 Ayres (2002) 的 研 究 發 現 相 吻 合 , 亦 即 大 多 數 的 學 生 認 為 透 過 網路 科 技 學 習 英 文 是 有 用 的 。 雖 然 大 部 分 學 生 有 此 感 受 和 想 法 , 然 而 在 受 訪 的 1,843 學 生當 中 , 亦 有 四 成 五 的 學 生 尚 未 使 用 電 子 郵 件 、 約 有 三 成 七 的 學 生 沒 有 使 用 網 路 教 學 平台 、 且 有 超 過 三 成 的 學 生 沒 有 使 用 語 言 學 習 網 站 或 線 上 語 言 課 程 以 用 來 增 進 他 們 的 英 文實 力 。 根 據 本 研 究 結 果 , 研 究 者 懇 切 建 議 英 語 教 師 思 考 解 決 之 道 , 以 縮 短 認 知 上 與 實 行上 的 落 差 。關 鍵 詞 : 英 語 教 學 、 大 學 生 、 網 路 學 習 、 電 腦 輔 助 語 言 學 習