Forskning och publikationsverksamhet -‐ Petri Salo - à bo Akademi

38. Salo, P. 2002. Kansansivistystyöstä ja siihen kohdistuneesta tutkimuksestaSuomessa ja Pohjoismaissa. Paper presenterad vid Vapaan sivistystyöntutkijaseminaari. Samordnande Bildningsorganisation, VSOP-projektet. Pohjois-Savon Opisto, Kuopio 19-20.08.2002.37. Salo. P. & Kuittinen, M. Asiantuntijuus on ongelmallista. Opettaja 18/2001.200035. Salo, P. 2000. Livslångt lärande - då det självklara förvandlas till ett måste. Iarbetet S.E. Hansen, J. Sjöberg & G. Eklund-Myrskog (Red.). Att spana i tiden.Pedagogiska utblickar. Festskrift tillägnad Håkan Andersson. Vasa: Åbo Akademi,Österbottens högskola, 109-122.34. Salo, P. 2000. Lärarsituationen vid de finlandssvenska yrkesläroanstalternaårsskiftet 1998-1999. I arbetet M. Lithén & P. Salo. Lärarsituationen i de finlandssvenskagrundskolorna och gymnasierna samt yrkesläroanstalterna. Utredning 12inom projektet för prognostisering av behovet av grundutbildning och fortbildning förlärare (OPEPRO). Helsingfors: Utbildningsstyrelsen, 66-83.33. Salo, P. 2000. kaksi kuvaa kansalaisopistoista. Paper presenterad vidKasvatustieteen päivät, Turun yliopisto, 23-25.11.2000.199932. Salo, P. 1999. Ammattikorkeakouluko oppiva organisaatio? – verkostoanalyysikouluorganisaation rakenteen tarkastelussa. I arbetet M. Mattila & P. Uusikylä (toim.).Verkostoyhteiskunta - Käytännön johdatus verkostoanalyysiin. Helsinki: Gaudeamus,220-236.31. Kuittinen, M. & Salo, P. 1999. Käsityksiä koulun kehittämisprojekteista –eläytymismenetelmän kertomaa. I arbetet M. Vanhalakka-Ruoho (red.). Kohti yhteistäoppimista. Kannanottoja koulun kehittämiseen. Joensuu: Joensuun yliopisto,Kasvatustieteiden tiedekunnan selosteita n:o 74, 82-109.30. Salo, P. 1999. Tulivatko sivistystyöt kansalais- ja työväenopistoissa tehdyiksi?Aikuiskasvatus, 19 (4), 327-335.29. Salo, P. 1999. Kasvatusta ja seikkailua yhteisöissä. I arbetet J. Suoranta (red.)Nuorisotyöstä seikkailukasvatukseen. Professori Matti Telemäen juhlakirja. Tampere:Tampereen yliopistopaino Oy, 99-129.28. Salo, P. & Suoranta, J. 1999. The four moments of adult education: from moraleconomy to life politics. I arbetet S. Tøsse, P. Falcenkrone, A. Puurula & B. Bergstedt(Eds.) Challenges and development. Adult education research in Nordic countries.Trondheim: Tapir Academic Press, 149-168.10