UNIVERSIDADE

ENSINO FUNDAMENTAL IPROJETOFormaçãoComeçamos o ano letivoconversando sobre amizade,respeito e companheirismo. A partir demomentos iniciais de convivência e daspropostas de integração do grupo, com osantigos alunos, com os novos e com as novas professoras,fomos construindo os combinados que nortearão otrabalho do 1º ano em 2013. Duas propostas da apostila deFormação Humana foram muito significativas:“Gentileza gera gentileza”, quando as criançasos1 Anos - Fundamental“Gentileza gera gentileza”puderam expressar aos amigos, suas atitudes para ajudar as outras pessoas e como tais comportamentos contagiam ogrupo do qual fazem parte. E, ao explorarmos a história “Lino” de André Neves com personagens “esquisitos” e “bizarros”como os alunos comentaram, puderam conhecer a história de Lino que tinha uma grande amiga, a Lua. Perceberam oquanto é importante ter amigos e que a amizade leal pode durar para sempre, apesar da separação. Ser aceito, ser ouvido eser respeitado nessa fase da vida escolar é de fundamental importância para que se criem vínculos seguros de convivênciae que propiciem um ambiente harmonioso, essencial à aprendizagem.Através da leitura de histórias proporcionamos aos alunos diversas1osAnos - Fundamental situações, nas quais vivenciaram as possibilidades da língua e seususos. Como mais um incentivo à leitura, os alunos dos 1osAnos frequentam quinzenalmente aBiblioteca do Colégio com o intuito de locar livros, para lerem com seus familiares em casa.No início trocavam de livros diversas vezes, como que conhecendo o acervo e fazendo questão detocá-los para mostrar aos colegas os livros escolhidos. Agora, já se mostram mais tranquilos durante essaescolha, selecionando e manuseando-os com mais calma. Estes momentos de leitura se caracterizam pelo prazer queproporcionam aos nossos alunos, além de fazê-los experimentarem o mundo através da imaginação.“Eu escrevo Minha Vida”O Projeto “Eu escrevo minha vida”, tem como objetivo possibilitar ao aluno utilizaralguns gêneros textuais para o registro de sua história e de outras pessoas.Para isso, os alunos dos 2osAnos passarampor algumas etapas e dentre elas, entrevistaramum colega de sala de aula. Dessa forma, além dedesenvolver a oralidade, a entrevista ajuda oaluno a se conhecer melhor e, ao mesmotempo, conhecer os colegas, preparando-ospara a escrita do texto.A atividade foi divertida e as crianças perceberam a suaimportância perante o grupo.os2 Anos - Fundamental12Informativo DOMUS SAPIENTIAE Nº 42