WEGWIJZER VOOR SCENARIOSCHRIJVERS

• Waar is het personage trots op? Beschrijf zijn/haar ambities ensuccessen.• Waar schaamt het personage zich voor? Beschrijf zijn/haar grootsteteleurstellingen en frustraties.• Beschrijf de gezondheid van het personage. Ziekten, handicaps,verslavingen et cetera.• Hoe intelligent is het personage?• Beschrijf de relatie van het personage met de andere personagesin het verhaal. Wat vinden ze van elkaar? Waar zitten de onderlingeconflicten?De antwoorden op de voorgaande vragen geven je een beeldvan het personage en hoe hij of zij functioneert in het leven. Devolgende vragen geven je een beeld hoe het personage (m/v) inhet verhaal functioneert:• Wat is het doel van het personage? Waarom wil het dat doelbereiken?• Wat is de wil van het personage? Zijn/haar werkelijke behoefte,diepere, vaak verborgen, wens?• Wie of wat staat in de weg om dat doel te bereiken? Waarom?• Wat zijn goede en slechte eigenschappen van het personage,benoem deugden en gebreken. Voor een comedy: schets inwelke opzichten het personage is uitvergroot en hoe dat geloofwaardigblijft.• Welke deugd helpt het personage zijn/haar doel te bereiken?Welk gebrek houdt hem/haar tegen? Wat is zijn/haar achilleshiel?Wat is zijn/haar geheim?Om dialoog van het personage te schrijven:• Hoe welbespraakt is het personage?• Spreekt het personage met een accent of in dialect? Zo ja,beschrijf het.• Spreekt het personage straattaal, Bargoens of de taal van een specifiekesociale klasse? Gebruikt het jargon? Zo ja, beschrijf het.w e g w i j z e r v o o r s c e n a r i o s c h r i j v e r s h o e g a i k s c h r i j v e n ?142 143Om het personage nog beter te leren kennen:• Wat vindt het personage van zijn/haar vader? Wat heeft het lief enwat haat het aan hem? Hoe is hij/zij beïnvloed door hem? Idemvoor moeder, broers en zussen?• Hoe was de opvoeding? Streng of vrij? Beschermd of niet?Voelde het personage zich geliefd of afgewezen?• Wat was de economische situatie van zijn/haar familie? Warener problemen, zoals ziektes, scheiding, alcoholisme, huiselijkgeweld et cetera.• Hoe religieus waren ze thuis? Wat vindt het personage zelf vanreligie?• Welke opleiding volgde het personage? Afgestudeerd ofgesjeesd? Wat vond het van school en vervolgopleidingen, leraren,klasgenoten? Was hij/zij betrokken en geïnteresseerd? Washij/zij populair of werd hij/zij gepest?• Vindt het personage zichzelf geslaagd in het leven?• Breng de vrienden en vriendinnen in beeld. Waarom zijn zebevriend?• Wie is zijn/haar geliefde? Waarom hebben ze wat met elkaargekregen? Hoe hebben ze wat met elkaar gekregen? Wat iszijn/haar ideale type? Wat verlangt het personage van zijn/haarpartner? Hoe behandelt het personage zijn/haar partner? Hoedenkt het personage over en wat vindt hij/zij van seks?• Hoe ziet het huis van het personage er uit? Wat is zijn/haar smaak?• Wat voor rol speelt het personage thuis? Welke rol zou hij/zij thuiswillen spelen?• Welke sociale en politieke gebeurtenis hebben de meesteindruk op het personage gemaakt?• Wat voor sociale-, culturele- en groepsevenementen bezoekthet personage? Welke rol zou hij/zij graag spelen? Wat voor rolspeelt hij/zij daar werkelijk?• Wie zijn de helden van het personage? Waarom?• Wie en wat voor soort mensen haat het personage? Waarom?• Heeft het personage last van eigendunk? Is hij/zij wraakzuchtig?