Creación de Modelos de Simulación Ambiental

CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN TEÓRICO – PRÁCTICA“EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL Y CONTROL DE CALIDAD AMBIENTAL”INTRODUCCIONLa creciente comercialización e industrialización de recursos naturales así como ladiversificación de actividades económicas e industriales, acentúan los impactosnegativos al medio ambiente, a los recursos naturales, inciden de manera negativaen los cambios climáticos y ponen en riesgo la salud y calidad de vida de lapoblación, cuando no se aplican adecuadamente los instrumentos de regulaciónparticular de la Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) o del Control de CalidadAmbiental (CCA).La Constitución Política del Estado establece que las políticas de gestión ambientalse basarán en la aplicación de los sistemas de EIA y CCA, sin excepción a todaactividad de producción de bienes y servicios que use, transforme o afecte recursosnaturales y al medio ambiente. También confiere derechos constitucionales a laspersonas, para demandar a los responsables por daños y delitos ambientales, loscuales son imprescriptibles, consecuentemente, la aplicación de los instrumentos deEIA y CCA no sólo constituye una necesidad desde el punto de vista ambiental sinouna obligación constitucional.La débil formación de recursos humanos en EIA y CCA, impide un desempeñoóptimo, como consultores o funcionarios públicos, cuya consecuencia se plasma eninstrumentos de regulación particular deficientes o en el incumplimiento a lasobligaciones ambientales por parte del sector privado y público. Unido a lo anterior,el desorden normativo generado por disposiciones legales que regulan la EIA bajouna perspectiva sectorial, restan claridad a quienes tienen la misión de realizar uninstrumento de alcance particular o de revisarlos.Lo expuesto, determina que instituciones como COBODES SRL, LIDEMA y laUniversidad Franz Tamayo, con amplia experiencia en el diseño de cursosespecializados, desarrollen contenidos temáticos con una visión técnico-legal y unaperspectiva teórico-práctica de la EIA y el CCA, que respondan efectivamente a lasnecesidades y cubran las expectativas de los estudiantes.CARACTERÍSTICAS DEL CURSO:Inicio de Clases: 16 al 18 de septiembre – cursos intensivos (De horas 8:30 a12:30 y de 14:30 a 19:00)Inversión en Santa Cruz:• $us 130.oo por persona• $us. 120.oo por 3 o 4 personas.• $us. 115 por 5 o más personas.• Preinscripción para garantizar plaza: $us. 20.oo (plazo vence con plazasagotadas)

Formación AmbientalCorporativaSerie de Cursos enMedio Ambiente2011Cursos Inicio enero 2011 Diplomado Intensivo en Desarrollo Sostenible para Gerentes y Directores de Empresas Curso práctico de formación y sensibilización ambiental para colaboradores de empresas Diplomado de Experto en Modelos de Simulación Ambiental Diplomado de Experto en Modelos de Simulación EmpresarialPróximos Cursos Marketing de productos y servicios sostenibles Beneficios Tributarios por inversiones ambientales Soluciones prácticas para una gestión empresarial sostenible en pymes GRI para comunicar políticas de Responsabilidad Social Corporativa en la pyme Bio-remediación de contaminantes por hidrocarburos y por minería Gestión Medioambiental en la Pequeña y Mediana Empresa Liderazgo empresarial ante el cambio climático: hacia una economía baja en carbono Prevención y el Control Integrado de la ContaminaciónImplemente suUniversidad Corporativa On-line enMedio AmbienteContrate alInstituto Latinoamericano de Ciencias

IntroducciónCualquier persona que desconoce lametodología de construcción de modelos desimulación intuye que tras estas palabras seesconden las más complejas ecuacionesmatemáticas llenas de extraños símbolosgriegos y llenas de diferenciales e integrales.Además espera tener que desempolvar losnunca bien aprendidos indicadores estadísticose intentar recordar sus oscuros significados.Por último espera encontrar complejosprogramas de softwareque requieren ampliosconocimientos deprogramación.Todo eso son mitosantiguos, para construirun modelo de simulacióncon las herramientas quedisponemos en el siglo XXI no se requieredefinir ecuaciones matemáticas complejas,además podemos usar las variables con sumismo nombre, con mayúsculas y acentosincluso. No son necesarios conocimientosestadísticos profundos, y por último losprogramas de software no requieren ningúnconocimiento de programación.Los modelos de simulación ofrecen resultadosmás rápidos y fiables que otras formas deanálisis tradicionales, y nos permiten abordar elanálisis de la aparente complejidad queencontramos en los temas ambientales, parallegar a unas conclusiones claras yconvincentes.El curso proporciona formación prácticade construcción de modelos de simulaciónambiental, para que el alumno puedaaplicar en poco tiempo esta metodologíaen la empresa, institución o el organismopúblico donde desarrolla su actividadprofesional.Los modelos de simulación ambiental seaplican en una infinidad de ámbitos yproblemas del área medioambiental, como lagestión de aguas, el impacto ambiental deobras públicas, el estudio de los niveles decontaminación, el impacto del cambio climáticoen los cultivos, la capacidad de pescasostenible de un caladero, y muchas otras. Lasempresas y los organismos públicos conocen lautilidad de esta metodología, y valoranespecialmente a laspersonas que disponende una formaciónespecializada en ella.Es una metodología muypráctica, de forma quelas conclusiones de unmodelo de simulaciónsiempre ofrecen una indicación clara de laforma en la que debemos actuar paraconseguir nuestros objetivos.Este curso ofrece la posibilidad de conseguir unaprendizaje ordenado, rápido y completo de laconstrucción de modelos de simulaciónambiental, con la tutoría personalizada de undocente que posee una larga experiencia comoprofesional.Dr. Juan Martín García

Destinatarios:Directivos y técnicos de planificación deproyectos ambientales en empresas,instituciones y organismos públicos.Estudiantes de ciencias e ingenierías,doctorandos, ya que el contenido delcurso complementa de formaespecífica su formación.Responsables y técnicos municipales yregionales en gestión de recursosnaturales.Consultores en el área ambiental,energías renovables, estudios deimpacto ambiental y gestión derecursos naturales, como flora, fauna,o pesca.Licenciados e ingenieros que buscanprofesionalizar sus conocimientostécnicos o científicos.Objetivos: El curso proporciona formaciónpráctica de construcción de modelosde simulación ambiental, para que elalumno pueda aplicar en poco tiempoesta metodología en la empresa,institución o el organismo públicodonde desarrolla su actividadprofesional.El alumno adquiere unos conocimientosteóricos que le permiten abordar lacomplejidad de los temas ambientalesde una forma ordenada, estructurandolas causas que provocan la situaciónactual, los efectos que estánprovocando, y las formas de actuarmás eficaces El conocimiento del software desimulación que adquiere el alumno lepermiten abordar un análisis rigurosodel problema analizado para estudiar elposible impacto de diferentes políticasde actuación.Programa AcadémicoLa estructura del diplomado, está diseñadasobre la base de un trabajo continuado delalumno, planificándose para realizar un módulopor semana.Módulos de estudioMódulo 1: Conceptos básicos. Diagramascausales. Tipos de sistemas. Fronteras delsistema. Estructuras genéricas. Elementoslimitativos. Factores claveMódulo 2: Patrones de comportamientodinámico. Diagramas de Flujos. Realimentación.Tipos de Elementos. Etapas en la construcción deun modelo de simulación.Módulo 3: Modelo Dinámica Poblacional.Introducción al manejo del software. Funcionesbásicas.Módulo 4: Modelo Reserva Natural. Construcciónde un modelo por versiones. Definir el horizontede simulación.Módulo 5: Modelo Agricultura intensiva. Estudiode ecuaciones complejas. Simular diferentespolíticas de gestión.Modulo 6: Modelo Ganadería intensiva.Construcción e integración de submodelos.Validación de las unidades de medida.Módulo 7: Modelo de Gestión pesquera. Estudiode las funciones aleatorias.Módulo 8: Modelo de Evaluación del ImpactoAmbiental. Uso de funciones de prueba delmodelo.Módulo 9: Modelo Epidemia. Creación dediagramas de flujos complejos. Uso de ventanasde salida de datos.Módulo 10: Modelo de la Catástrofe. Uso deaging chains y funciones avanzadas. Construir unmodelo en base a un texto.Módulo 11: Modelo Presa-depredador. Uso derelaciones no lineales. Comparación de lasexpectativas y los resultados del modelo.Módulo 12: Modelo de Gestión de un proyecto .Estudio de las funciones de retraso. Tipos deunidades temporales.PFC:Proyecto de Fin de Curso

Metodología de aprendizajeEl curso cuenta con una parte teórica, por loque los alumnos recibirán un amplio materialescrito para el estudio y posterior aplicación delmismo.Se proporcionan pruebas y supuestosprácticos, en los que se habrá de reflejar losconocimientos adquiridos, atendiendo a casoshipotéticos. Estas prácticas, debido al formatoteórico-aplicado del curso, serán obligatoriaspara todos los alumnos/as y requisitoindispensable para la obtención del diplomacorrespondiente.Cada alumno/a contará con la orientación ysupervisión de un tutor, igualmente recibirá pororden cada parte del material académico delcurso, es decir, la documentación teórica, unaautoevaluación comprensiva, y los ejercicios deprácticas, que seguirán un orden de envío,recepción y evaluación por parte del tutor.Material de estudioSegmento Teórico: El InstitutoLatinoamericano de Ciencias, proporciona elmaterial objeto de estudio mediante plataformavirtual. La plataforma contiene las ponencias delos profesores, una relación de preguntas deevaluación y estudios de caso, así comomateriales de estudio adicionales. Laevaluación correspondiente a este segmentose desarrolla también íntegramente adistancia. Se define como principio básico eldesarrollo de la autonomía de los participantes,pero estableciendo un fuerte seguimientocomo apoyo al proceso formativo.Proyecto de Fin de curso: Como requisito parala finalización del curso deberá elaborarse unproyecto final. Para la realización del proyecto,deberán utilizarse las técnicas yprocedimientos aprendidos durante el curso.La evaluación del trabajo final y el examencorrespondiente se realizarán en nuestra sedede Perú, no siendo necesario el desplazamientodel alumno para su presentación.Profesorado y TutoríaEl programa, cuenta con un staff de alto nivelacadémico, especializado en cada una de lasmaterias de conocimiento y configurado porpersonal universitario docente e investigador ypor profesionales en activo en la administraciónpública y en la empresa privada. Además,participan profesionales de primer nivel deotras empresas, organismos oficiales einstituciones, todos ellos directamenteimplicados en las diferentes áreas deconocimiento abarcadas en este diplomado.Director del cursoJuan Martín García (España),Doctor Ingeniero Industrial.Diplomado en el MITMassachusetts Institute ofTechnology (USA). Profesordel curso " Modelos Dinámicosen Ecología y Gestión deRecursos Naturales" y en el“Master en Sostenibilidad” yen el de "Tecnología,desarrollo sostenible, y cambioglobal" organizados por la Cátedra UNESCO enDesarrollo Sostenible de la UniversidadPolitécnica de Catalunya (Barcelona), así comoen diversos cursos en universidades de Lleida,País Vasco y Deusto en España, el Colegio dePostgraduados en México, la Universidad dePanamá y el ISCTE de Portugal.También ha colaborado en proyectos deinvestigación en empresas y organismospúblicos como KPMG, CIEMAT, la FundaciónVasca de Innovación e Investigación Sanitaria yREPSOL en España, Petrobras en Brasil, YPFen Argentina, el Ministerio de Electricidad yEnergía Renovable en Ecuador y la ComisiónFederal de Electricidad en México.Es autor de innumerables ponencias encongresos internacionales sobre lasaplicaciones prácticas de los modelos desimulación, y autor de libros sobre la toma dedecisiones en entornos complejos.

Perfil ProfesionalAl término del curso, el egresado contará conconocimientos técnicos para:Elaborar una síntesis del problemaanalizado con ayuda de un diagramacausal, para recoger la opinión de losexpertos en la materia y obtener unavisión dinámica del problema.Crear un modelo de simulación, basadoen el diagrama causal, utilizando elsoftware Vensim, definiendo lasecuaciones que recogen las relacionesentre los elementos del sistema.Ofrecer unas conclusiones claras yjustificadas de las políticas que serecomienda seguir, basadas en elmodelo de simulación, para gestionarde forma eficaz el problema que ha sidoobjeto de estudio.Campos de acciónEl Experto en “Creación de Modelos deSimulación Ambientales”, podrá laborar enentidades como:Ministerio del Ambiente, Ministerio deAgricultura, Institutos de Salud Ambiental,Empresas de consultoría en temasambientales y de gestión de recursosnaturales, Organizaciones no lucrativas yFundaciones nacionales e internacionales deprotección de flora, fauna y pesca, y Grandesempresas que necesitan valorar el impactoambiental de su actividad industrial.Acreditación y certificaciónDiploma acreditable como: “Experto en Creación de Modelos de Simulación Ambiental” porel Instituto Latinoamericano de Ciencias.Duración del ProgramaEl Diplomado en “Creación de Modelos de Simulación Ambiental”, tiene una duración de 6meses, estructurados en doce módulos y proyecto con un total de 300 horas lectivas.

Inscripción y procedimiento dematriculaRemitir (por e-mail, fax o correo ordinario) a lasede del Instituto Latinoamericano de Ciencias.1. Copia escaneada del Título Profesionalo Título Técnico y/o Diploma.2. Completar formulario de inscripción3. Copia escaneada del depósito bancarioCosto por personaEl coste del curso es de 1180 dólaresEl procedimiento para efectuar el pago por elimporte de matrícula dependiendo de su lugarde origen puede hacerse eligiendo una de lassiguientes formas:1. Para Extranjeros:Vía Giro Postal a través de Western Union,Money Gram, o Service PerúObtener el recibo que incluye el número decontrol de transferencia de dinero (MTCN).Indicar además el nombre y apellido (de quientramitó el envío), su ciudad, estado y país.2. Para PeruanosVía depósito bancarioLas transferencias deben realizarse a nombrede la: Corporación Latinoamericana deServicios Educativos CLASE S.A.Banco de Crédito del PerúCuenta corriente en S/.Nº 355 - 1586326-0-51Cuenta corriente en US$Nº 355-1767814-1-73Código SWIFT: BCPLPEPLCódigo de Cuenta Interbancario:00235500176781417364BecasMediante convenio firmado entre el InstitutoLatinoamericano de Ciencias y Fondo Verde, seconcede una beca del 50% del coste del cursoa todos aquellos alumnos que soliciten se lesconceda y adquieran el compromiso deelaborar el Proyecto de Fin de Curso, con lassiguientes características:Que contribuyan a la conservación ymanejo sostenible de los recursosnaturales y el ambiente.Entregar copia del proyecto a FondoVerde, autorizándole a promoverlo ydifundirlo si lo cree conveniente.Las becas, pueden ser solicitadas al momentode la inscripción, se otorgan sobre la base decriterios de selección establecidos por FondoVerde (condiciones económicas y los méritosacadémicos y profesionales del o la postulante).Los aspirantes a las becas individuales deberánpresentar asimismo los siguientesdocumentos: Solicitud de beca. Síntesis de curriculum vitae (máx 1carilla).El precio del Curso queda fijado en:Curso sin beca:1180 dólaresCurso con beca individual:590 dólaresSolicitudes e InscripcionesInstituto Latinoamericano de CienciasTeléfax: ++51(064) 232162E-mail: cursos@ilc.edu.peWeb: www.ilc.edu.pe