Sección 3Destinatarios:El programa está dirigido a:Graduados/Lic<strong>en</strong>ciados (o títulos equival<strong>en</strong>tes) <strong>en</strong> Pedagogía, Biología, Ci<strong>en</strong>ciasAmbi<strong>en</strong>tales, Geólogos, Agrónomos, Químicos, <strong>en</strong>tre otros.Técnicos <strong>en</strong> Geografía, Humanidades, Ci<strong>en</strong>cias Ambi<strong>en</strong>tales, Historia, Biología, otros.Técnicos de las distintas Administraciones Públicas (Estatal, Regional y Local).Personas vinculadas con organizaciones no gubernam<strong>en</strong>tales, funcionarios públicosrelacionados a la gestión ambi<strong>en</strong>tal, la educación ambi<strong>en</strong>tal y la solidaridad a nivelnacional, departam<strong>en</strong>tal o municipal.Todos aquellos doc<strong>en</strong>tes y profesionales interesados <strong>en</strong> la educación ambi<strong>en</strong>tal con unaperspectiva solidaria.Sección 4ModalidadModalidad “Ejecutivo”Se caracteriza fundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te por liberar al alumno de un ritmo de estudio prefijado,asignándole un plazo limitado pero sufici<strong>en</strong>te para completar el curso disponi<strong>en</strong>do de unaflexibilidad acorde con sus necesidades profesionales y/o personales.Titulación <strong>en</strong> 12 meses.Modalidad Full Time Int<strong>en</strong>siveCaracterizado por su alta exig<strong>en</strong>cia, está diseñada sobre la base de un trabajo sistemático delcursista, planificándose para asumir dos actividades lectivas por semana (confer<strong>en</strong>cias teóricasy/o actividades prácticas planificadas <strong>en</strong> cada curso) y una semana para cada evaluación arealizar.Titulación <strong>en</strong> 9 meses.Este <strong>Máster</strong>, también se ofrece <strong>en</strong> una versión de 6 meses, <strong>en</strong> su Modalidad Quick <strong>Máster</strong>.
Sección 5MetodologíaEl <strong>Máster</strong> combina los cursos modulares, casos prácticos, evaluaciones continuas, tutoríaacadémica, y proyecto.La especial conjunción de estos elem<strong>en</strong>tos, ori<strong>en</strong>tada a lograr el máximo aprovechami<strong>en</strong>to,tanto académico como personal del alumno, constituye el verdadero elem<strong>en</strong>to difer<strong>en</strong>ciador yde valor añadido del Instituto <strong>Internacional</strong> de Formación Ambi<strong>en</strong>tal, con respecto a otrasinstituciones.Los recursos metodológicos de los que el IIFA, dispone para la impartición de sus programasfundam<strong>en</strong>talm<strong>en</strong>te son:Cursos modularesImpartidas por profesionales <strong>en</strong> activo con amplia trayectoria profesional, que conjuganconocimi<strong>en</strong>tos teóricos, amplia experi<strong>en</strong>cia profesional y probadas dotes pedagógicas,<strong>en</strong>riqueci<strong>en</strong>do el apr<strong>en</strong>dizaje del alumno al transmitirle, no sólo las bases del conocimi<strong>en</strong>toteórico <strong>en</strong> materias técnicas o empresariales, sino también sus propias experi<strong>en</strong>cias actualesreales.Casos prácticosDurante el programa se desarrollan casos prácticos que reflejan situaciones reales y expon<strong>en</strong>,por lo tanto, al alumno a situaciones de toma de decisiones y aplicación de herrami<strong>en</strong>tas ymetodologías similares a las que se <strong>en</strong>fr<strong>en</strong>tarán cuando se incorpor<strong>en</strong> al mundo laboral.Evaluación contínuaPruebas de evaluación continua que permit<strong>en</strong> verificar la asimilación de cont<strong>en</strong>idos por parte delalumno. La evaluación del alumno se lleva a cabo de forma continua y está compuesta por elcumplimi<strong>en</strong>to de todas las actividades prácticas del <strong>Máster</strong>, por la realización de pruebas deconocimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> cada uno de los módulos, así como trabajos y casos prácticos.Tutoría académicaContactos con los doc<strong>en</strong>tes, para la resolución directa de dudas sobre las materias doc<strong>en</strong>tesy/o, para at<strong>en</strong>der las distintas necesidades de los alumnosProyectoPara incidir aun más <strong>en</strong> la aplicación de los conocimi<strong>en</strong>tos adquiridos, los alumnos desarrollande manera individual un proyecto, dirigido por un profesional <strong>en</strong> el ámbito del proyecto y segúnlas líneas de investigación.Se consideran además, actividades planificadas para el éxito de su ejecución (evaluando eldesempeño del maestrante <strong>en</strong> la elaboración del proyecto).La aprobación del proyecto es condición necesaria para la obt<strong>en</strong>ción del título de Master.Se contará con la participación activa del tutor con el objetivo de evaluar el desempeño delaspirante según lo planificado para cada etapa.